校長ブログ

令和８年度始業式と入学式を実施しました。

始業式、２・３年生が集まり、頼もしい姿を見ることができました。三工技の中心となって活躍し、さすが先輩と憧れられる存在になってほしいです。

入学式、１４８名全員が呼名に対して大きな返事で答えていました。今後の高校生活を通じて大きく成長することを願っています。みんなで三工技を盛り上げよう！

４月６日（月）令和８年度入学許可候補者の準備登校でした。

みんな緊張して体育館に集まり、クラス発表や入学式に向けたガイダンスを実施しました。

校長としても８日の入学式が楽しみです。

１月３０日（金）

　本日、「５科合同課題研究発表会」を実施しました。今年度は、これまでの“学科ごとの実施”から一歩進め、初めて5学科が合同で開催する形式で行いました。

　体育館・柔道場・剣道場の３会場に分かれ、ポスターセッション方式で実施。生徒たちが自ら作成した研究成果のポスターを前に説明を行い、来場者からの質問にも丁寧に答える姿が見られました。また、１・２年生も全員参加し、先輩たちの発表を熱心に聴きながら、来年度以降の課題研究に向けて多くのヒントを得ていました。当日は、約50名もの保護者の皆様にもご来校いただき、温かいご声援をいただきました。

３年生は１年間取り組んできた研究の成果を堂々と発表し、質疑応答でも的確に答えるなど、非常に充実した発表となりました。会場は終始活気にあふれ、大いに盛り上がりました。１・２年生の皆さんも、今回見聞きしたことをぜひ次年度以降の学びに役立ててください。

１月２７日（火）

　本日より、3年生の 学年末試験（卒業試験） が始まります。高校３年間の学習成果を確認する重要な試験であり、卒業に向けた総仕上げとなるものです。生徒の皆さんが落ち着いて試験に臨み、これまでの努力をしっかり発揮できることを期待しています。

◆インフルエンザ流行への注意喚起

　近隣地域では、インフルエンザの感染者が再び増加傾向 にあります。３年生の試験期間中であると同時に、１・２年生の学習・学校生活にも影響が出ないよう、学校全体で感染予防に取り組む必要があります。以下の点について、生徒・保護者の皆さまのご協力をお願いいたします。 

・毎朝の検温・体調チェックの徹底

・発熱・咳・強いだるさなどの症状がある場合は無理をしない

・こまめな手洗い・手指消毒の継続

・教室内の 適切な換気

・必要に応じた マスクの着用

　生徒の皆さんが健やかな状態で学校生活を送れるよう、また３年生が安心して試験に臨めるよう、引き続き健康管理へのご協力をお願いいたします。

１月２０日（火）

　今週は、「挨拶強化週間」を実施しています。毎朝、生活委員会の生徒が正門付近に立ち、登校する皆さんへ元気よく挨拶を行っています。日頃は、先生方が毎朝挨拶運動を行っていますが、そこに生活委員会の生徒が加わることで、さらに明るく大きな挨拶が返ってきて、朝からとても気持ちのよい雰囲気が広がっていました。

　また本日は、PTAの皆さまにもご参加いただき、温かい声かけで活動を支えてくださいました。お忙しい中ご協力いただき、心より感謝申し上げます。

　挨拶はお互いの一日を気持ちよくスタートさせる大切な習慣です。今後も、生徒・教職員・PTAが一体となり、挨拶の定着と学校全体の活気づくりに取り組んでいきます。

１月１０日（土）・１１日（日）

　北海道登別市で開催されました「ジャパンマイコンカーラリー2026全国大会」 に、本校から ２名の生徒が関東代表として出場 しました。

　ジャパンマイコンカーラリー（Micom Car Rally, MCR） は、マイコンボードを搭載した独自製作のロボットカーが、決められたコースを自律走行し、完走タイムを競う全国規模のロボット競技大会です。独自に製作・プログラミングした手作りロボットカーで競う競技であり、センサやカメラでコースを読み取り、制御処理を行いながら走行します。高校生がものづくりやメカトロニクス技術の基礎を学び、創造性・課題解決力を育むことを目的として実施されています。競技には、Basic Class（規定内で製作し基礎技術を競う部門）、Advanced Class（高度なカスタマイズが可能な部門）、Camera Class（カメラ画像を用いた高度な制御を競う部門）の３つがあり、地区大会を勝ち上がった高校生が全国大会に出場します。

＜本校生徒の結果＞

●Basic Class

織 翼 さん「ハンマーヘットシャー」

目標としていた 完走を達成し、見事に決勝大会へ進出 しました。

●Camera Class

井岡 龍之介 さん「チェイサー3.0」

健闘しましたが、残念ながら予選敗退 となりました。

　今回の全国大会への出場を通じて、生徒たちは技術面はもちろんのこと、自律走行の調整やプログラム改善など、ものづくりの過程で多くの学びと成長を得ることができました。応援いただきました皆様に心より御礼申し上げます。

１月８日（木）

　本日、３学期の始業式を行いました。私からは、新年の挨拶とともに、「３学期は年度の締めくくりの大切な時期。“人事を尽くして天命を待つ”という姿勢で、前向きに年度を締めくくり、新たな一歩を力強く踏み出してください。」
という話しました。また、式の前には表彰式を行い、２学期終業式と同様に、これまでの活動で活躍した多くの生徒を表彰しました。仲間の努力と成果を全校で称える、素晴らしい時間となりました。３学期は短い期間ですが、進級や卒業に向けて、一人ひとりが目標を持ち、最後まで全力を尽くすことが求められます。本校では、皆さんの挑戦と成長を、教職員一同、全力で応援していきます。

＜校長講話＞

　皆さん、おはようございます。そして、新年おめでとうございます。冬休みはいかがでしたでしょうか。ゆっくり休息できた人もいれば、部活動や補習で忙しく過ごした人もいるでしょう。どちらにしても、心と体をリセットし、新たな気持ちで３学期をスタートできたならうれしいです。

　３学期は登校日数も少なく、２学期以上にあっという間に過ぎてしまいます。３年生は卒業式を控え、４月から社会人になる人や、進学してさらに専門性の高い学びを習得する人など、それぞれの道へ進みます。２年生は１年後に、１年生は２年後に社会へと巣立っていきます。ここで皆さんに知ってほしいことは、社会には皆さんが想像以上に厳しい現実が待っています。学校という守られた環境から一歩外に出れば、甘えは許されず、自分の力が試される場面ばかりです。だからこそ、今のうちに心の準備をしておくことがとても大切なのです。新年を迎えるこのタイミングで、改めて夢や目標を見直し、新しい目標を立ててみてください。進路のことでも、学業、部活動、人間関係でも構いません。大切なのは、「これから自分はどう生きていきたいか」を真剣に考えることです。「夢は見るだけでは夢ではない」、「目標は立てただけでは意味がない」、その夢や目標に向かって、一歩でも前に進むための行動です。どんなに素晴らしい計画を立てても、動き出さなければ、それは理想のままで終わってしまいます。今年一年が皆さんにとって充実したものになることを心から願っていますが、その夢が叶うのは、皆さん自身の努力によってのみ「もたらされること」を忘れないでください。３年生は、卒業までの残りの日々を悔いなく過ごし、新しいステージに進む準備をしてください。２年生、１年生は、これからの社会で生き抜くために、興味を広げ、主体的に学び、成長してください。決して進級だけを目標にするのではなく、自分を少しずつ高めていく意識を大切にしてください。短い３学期ですが、しっかり年度を締めくくり、次につながる芽を育てる期間にしてほしいと思います。

　さて、年の初めということで、初詣に出かけた方も多いのではないでしょうか。神社やお寺で手を合わせるとき、皆さんはどんなことを願いましたか？進路、学業、健康など、それぞれに思いを込めたことでしょう。今日は「神頼み」という言葉について考えてみたいと思います。皆さんも「苦しいときの神頼み」という言葉を聞いたことがあるでしょう。普段は神様や仏様を信じていないのに、困ったときだけ助けてもらおうとするそんな意味合いで使われます。確かに、何も努力せずにただ祈るだけでは、人生の結果は変わりません。しかし、神頼みが全くダメというわけではありません。日本には、これを見事に表現した言葉があります。それが「人事を尽くして天命を待つ」です。この言葉は、自分にできることをすべてやり尽くしたうえで、最後は運命に任せるという意味です。つまり、努力を重ねた人だけが、最後に神様に祈る資格を持つのです。言い換えるなら、祈りとは努力の終着点であるということです。

　ここで、京セラの創業者・稲盛和夫（いなもり　かずお）さんを知っていますか？稲盛和夫さんは、日本を代表する事業社で、1959年に京セラ（当時は京都セラミック）を創業しました。京セラを世界的企業へと成長させたほか、通信事業の第二電電（現KDDI）を設立。さらに、経営破綻した日本航空（JAL）の再建を無報酬で引き受け、短期間で再生させたことで知られている方です。残念ながら2022年に90歳で他界されました。その稲盛さんと京セラの専務取締役を務めた近藤さんの話を紹介します。京セラがまだ小さな会社だった頃、近藤さんは経営の厳しさに直面しながらも必死に努力を続けていました。ある時、短期間に大量の製品を納める大きな契約を受けることになったのです。ところが、何をやっても製品がうまく作れず、プロとして、経営者として、その責任の重さに近藤さんは悔しくて涙を流していたそうです。そこへ社長の稲盛和夫さんがやってきて事情を聞き、こう尋ねたそうです。「一度でも神様に祈ったことはあるか」と。この言葉に近藤さんは目を覚まされました。その後、近藤さんは決心したのです。「もう祈るしかないほど、自分にできることをすべてやり切ろう」と。そして、その覚悟を持って困難に立ち向かった結果、彼は難局を乗り切ることができたのです。稲盛さんは「経営は科学であり、哲学である」と語り、数字だけでなく、人としての心のあり方を重視しました。近藤さんはその教えを胸に、できる限りの努力を尽くしたうえで、最後に「もう祈るしかない」という境地に立ったことがあったそうです。その後、京セラは世界的企業へと成長しました。

　これは偶然ではなく、彼ら経営者の必死の努力があったからこそ実現した結果なのです。この話が示すのは、実にシンプルな真理です。祈りは「努力の証」であるということです。何もせずに祈るのは、単なる願い事です。しかし、やれることをすべてやり切った人が、最後に天に任せるために祈る、それが本当の「神頼み」です。そこには、自分の無力さを認め、同時に自分の努力を信じる謙虚さと強さが共存しています。皆さんも、これからの進路や仕事、学びにおいて困難に直面することがあるでしょう。資格試験に落ちることもあれば、思い通りにいかないこともあります。そのときに「神頼み」をするなら、まずは自分にできることをすべてやり尽くしてください。努力して努力して勉強する、何度も何度も練習する、自分の弱点と向き合う！そうした努力を積み重ねたうえで、初めて祈る資格が生まれるのです。覚えておいてください。努力を重ねた人だけが、最後に運を味方につけることができるのです。

　短い３学期ですが、ぜひ「人事を尽くして天命を待つ」という姿勢で、前向きに年度を締めくくり、新たな一歩を力強く踏み出してください。皆さん一人ひとりが、自分の可能性を信じ、最後まで全力を尽くす。そうした皆さんの努力と姿勢を、私たち教職員も全力でサポートします。２０２６年が皆さんにとって、そして本校にとって、飛躍の年となることを心から祈っています。

１月５日（月）

　新年あけましておめでとうございます。皆様におかれましては、希望に満ちた新春をお迎えのことと存じます。本年も、三郷工業技術高等学校の教育活動に温かいご理解とご支援を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。本校では、昨年も生徒一人ひとりが主体的に学び、数多くのコンテストや大会に挑戦し、工業技術高校としての専門性を存分に発揮してくれました。こうした成果は、生徒の努力はもちろん、日頃より支えてくださる保護者の皆様、地域の皆様、そして教職員の熱意によるものです。改めて深く感謝申し上げます。

　本年も専門教育のさらなる充実に加え、大学進学を目指す生徒の多様な進路を支える「大学コース」においても、学びの質の向上を図ってまいります。今年も『確かな技術力と豊かな創造力を備えた人材の育成』を目標に、「専門科目の充実と実践的な学びの強化」、「探究活動（課題研究）を中心とした学びの改革」、「大学コースを含む進路支援体制の強化」、「地域や企業との連携による幅広い学習機会の創出」を積極的に進めてまいります。また、これまで本校を支えてくださった多くの皆様への感謝を胸に、学校全体が一層活気に満ち、未来を拓く学びの場として進化できるよう、教育環境の整備や学校行事のさらなる充実にも取り組んでまいります。生徒の皆さんには、自らの可能性を信じ、仲間とともに挑戦を続ける一年としてほしいと思います。失敗を恐れず一歩を踏み出す勇気こそが、皆さんの未来を切り拓く力になります。本年が、皆様にとりまして健康で実り多い一年となりますことを心より祈念し、新年のごあいさつといたします。

　令和８年１月　三郷工業技術高等学校
　　校長　高橋　正行

１２月２４日（水）

　本日、令和7年12月24日（火）、本校体育館にて2学期終業式を行いました。

　２学期は、たくみ祭や体育祭、強歩大会、修学旅行をはじめ、さまざまな行事や大会が続き、生徒一人ひとりが多くの挑戦と成長を見せた学期でした。式では、全国大会出場やコンテスト、文化部・同好会の活躍、専門資格の取得など、多方面で成果を挙げた生徒への表彰も行われました。多くの生徒が日頃の努力の成果を形にし、学校全体として大きな励みとなりました。校長講話では、今年の流行語を題材にした一年の振り返りや、国立科学博物館「大絶滅展」を通した地球環境・未来へのメッセージを伝えました。

　終業式後には、「ビブリオバトル」と、「手帳甲子園」の実演が行われました。「ビブリオバトル」では、生徒が自分のお気に入りの一冊を紹介し、その魅力や読んでほしいポイントをわかりやすく発表しました５分間の中で内容を要約し、「どこが心に残ったのか」「なぜ読んでほしいのか」を自分の言葉で伝える姿が印象的で、会場全体が本の世界へ引き込まれるような時間となりました。続いて、「手帳甲子園」の実演では、生徒が普段取り組んでいる手帳活用の工夫や学びの整理の方法を紹介しました。どちらの発表にも共通していたのは、自分で考え、言葉にし、他者に伝える力と、
主体的に学びを深めようとする姿勢です。本校が大切にしている「自ら学ぶ生徒」の姿がよく表れた発表となりました。会場からは温かい拍手が送られ、互いの学びを共有する貴重な時間となりました。

 【校長講話】

　みなさん、おはようございます。２学期は早いもので、本日が修了式となりました。

　始業式でもお話ししたとおり、２学期は学校行事やイベント、各種大会が目白押しで、振り返ればあっという間だったのではないでしょうか。その中で、多くの生徒が挑戦し、努力を重ね、成果を上げてくれたことを心から誇りに思います。今日も多くの表彰ができたことに、私としては皆さんの頑張りに敬意を表します。特に、全国大会に出場した

・高校生ものづくりコンテスト全国大会（電子回路組立て部門）

・第63回技能五輪全国大会（情報ネットワーク施工部門）

・ロボット相撲全国大会（3kg自立型／500gラジコン型）

・プログラミングコンテスト 全国大会

をはじめ「専門資格（知事表彰）」「手帳甲子園」や「科学の甲子園埼玉大会」、放送部、囲碁将棋部、電子技術部など、多くの分野にて、日頃の努力が実ったことに憂く思います。

　３年生は、就職や進学の進路決定に向けて最後の山場をよく乗り越えました。まだ、チャレンジしている生徒もいますが、ほとんどの生徒が合格や内定が決まり、新たなステージへの切符を手にしました。残り少ない高校生活、しっかり有終の美を飾れるよう１日１日を大切に送ってください。

　２年生は、関西方面への３泊４日の修学旅行で、神戸での震災学習、USJでの体験学習、大阪・関西万博に向けた学び、そして京都での文化体験を通して友情を深め、視野を広げる貴重な機会になったと思います。

　１年生は、初めてのたくみ祭を経験し、探究・ものづくりの喜びを実感した学期でした。進路行事や工場見学、課題解決型の学び、４２Tokyoによるプログラミング学習（ピアラーニング）などを通じて、新しい発見と学ぶ楽しさに出会えたことと思います。

　私は、２学期、できる限り皆さんに寄り添うことを意識して過ごしました。授業を数多く見学し、学びに向かう姿や日々の学校生活から、皆さんの確かな成長を感じ取ることができました。特に印象的だったのは、たくみ祭週間や文化祭での各クラスの企画の工夫、体育祭での白熱した「綱引き」対決、そして強歩大会で皆さんと一緒に走れたことです。どの場面でも、仲間と力を合わせ、最後までやり抜こうとする姿がとても輝いているのが印象的でした。こうした経験は、単なる行事の思い出にとどまらず、皆さんの中に「挑戦する力」、「協力する力」、「楽しむ力」としてしっかり根づいていると思います。これらは、これからの人生で必ず役立つ大切な力につながります。

　さて、今日は年末ということで２点。１年の振り返りと、地球の未来へとながる話をします。

　１つ目は、「今年の流行語」から１年を振り返ってみたいと思います。まず、年間大賞に選ばれたのは…知っている人もいるかと思いますが、「働いて働いて働いて働いて働いてまいります」。女性初の首相が就任のときに言った言葉です。「え、そんなに働くの!?」って、SNSでも話題になりました。でも、この言葉には「全力でやる」という覚悟が込められています。みなさんも、部活や勉強で「やり切る」って気持ち、私は大事だと考えます。

 　次に、今年のトップテンからいくつか紹介します。「エッホエッホ」メンフクロウのヒナが一生懸命走る動画から生まれた言葉です。かわいすぎて、皆さん癒されましたよね。「頑張ってる姿って、やっぱり応援したくなる」そんな気持ちが広がった１年でした。続いて「二季」。春と秋がどんどん短くなって、夏と冬ばかり…「え、もう冬!?」って思った人、いますよね？気候変動の影響を、こんな短い言葉で表すのが流行語の面白さです。そして忘れちゃいけないのが、「ミャクミャク」。大阪・関西万博のキャラクター。最初は「ちょっと不思議…」って声もありましたが、始まってみればグッズも大人気！「変わってるけど、愛される」そんな存在になりました。今年の流行語を見ていると、かわいいものから、社会問題まで、いろんなことが詰まっています。みなさんも、この１年で「頑張ったこと」「笑ったこと」「考えたこと」きっとたくさんあったと思います。来年も、みんなで「メンフクロウのヒナ」のように、全力で走り抜けていきましょう！

　２つ目は、今年の締めくくりということで、地球の未来へつなぐ話をしたいと思います。２・３年生は、昨年、２学期の終業式で話した「地球カレンダー」について、覚えていますか？１年生は、聞いていないので、簡単にお話しします。「地球カレンダー」は、地球の46億年の歴史を1年に置き換えると、という話です。地球誕生は１月１日、生命は３月２１日、恐竜は１２月１２日に登場し、２６日に絶滅。人類の祖先は１２月３１日午後７時、現代人は２３時４９分、文明は２３時５８分３４秒。そして産業革命は最後の２秒です。２３時５９分５８秒、つまり、私たちの文明は地球の歴史のほんの一瞬であり、その間に環境問題も生まれた、という内容です。

　今日は、この視点をさらに深めるために、現在開催されている国立科学博物館の「大絶滅展」を紹介します。私は興味があり、見に行きました。この展覧会は、地球の歴史を振り返ると、生命は何度も危機に直面し、そのたびに大きな変化を遂げてきました。という内容です。「大絶滅展」では、生命誕生から４０億年の間に起きた５回の大規模絶滅を紹介しています。恐竜の絶滅もその一つです。展示のポイントは、「絶滅は終わりではなく、新しい進化の始まり」ということで、恐竜の絶滅が哺乳類の繁栄を導いたように、危機は次の多様性を生む転換点となったことです。「大絶滅展」では、過去の危機が新しい進化を生んだことを示しています。しかし、今進行している『第６の絶滅』は、人類の活動が原因です。過去とは違い、今回は私たちの選択次第と言われております。この事実は、未来を守るために私たち１人ひとりがどんな行動を取るべきかを考えるきっかけになります。地球の歴史を学ぶことは、単なる知識ではなく、これからの社会をどう生きるかを考えるヒントです。そして、右側の「人間活動が変えた地球環境とこれから」先ほど、地球カレンダーで話した、地球の始まりを１月１日にすると、人類の祖先は１２月３１日午後７時、現代人は２３時４９分、文明は２３時５８分３４秒。そして産業革命は最後の２秒です。２３時５９分５８秒、たった２秒の間で地球環境が大きく変化したことです。では、どうすればよいのか、左側の「わたしたちにできること」につながります。今進行している『第６の絶滅』は、人類の活動が原因です。だからこそ人類によって、将来何をもたらしうるかを予測し、準備や対策を行い、絶滅を食い止めなければなりません。

 　そこで、皆さんにぜひ考えてほしいことを、次の４つにまとめました。これから皆さんに考えてほしいこと

　１つ目は、「自分の行動が未来に与える影響を意識すること」小さな選択「例えば、資源の使い方やエネルギーの使い方」が、地球の未来を左右します。

　２つ目は、「持続可能な社会」を自分事として捉えること。SDGsや環境問題は教科書の中だけの話ではありません。皆さんの生活、そして将来の仕事にも直結します。

　３つ目は、「変化を恐れず、創造する力」を育てること。絶滅が新しい進化を生んだように、社会の課題も新しい技術やアイデアで乗り越えられます。皆さんの探究心とものづくりの力が、その鍵になります。

　４つ目に、「仲間と協力し、学び続ける姿勢」を持つこと。未来の課題は１人では解決できません。多様な考えを尊重し、協働する力を磨いてください。そして、自分１人がやっても意味がないのでは？と考えるかもしれませんが、その１人から始めることが大きな成果へとつながります。冬休みは自分を見つめ直す良い機会です。新しい年に向けて、今日の話を心に留め、未来を創る一歩を踏み出してください。

　年明けの３学期は、いよいよ今年度の締めくくりです。３年生は卒業に向けて、１・２年生は次の学年への準備に向けて、それぞれの目標をしっかり見据え、最後まで全力で取り組んでください。私も引き続き、皆さんの頑張りをそばで応援していきます。

　最後になりますが、今年も残すところ１週間、良い年を過ごすとともに、冬休み中の体調管理や生活習慣に十分に気をつけてください。１月８日に、元気な姿で新年のあいさつができることを楽しみにしております。私からの話は以上です。

１２月１８日（木）・１９日（金）

　2日間、校内競技大会が開催されました。今年度の種目も「バスケットボール」「サッカー」「卓球」の3種目です。特に3年生にとっては高校生活最後の競技大会となり、どのクラスも気合十分。各種目で白熱した試合が繰り広げられました。

　バスケットボールでは、教職員チームも予選リーグに参加し、生徒たちと本気の勝負を展開しました。さらに2日目には、見事優勝した生徒チームと教職員チームによるエキシビションマッチを実施。バスケットボール・卓球ともに接戦となりましたが、今回は教職員チームに軍配が上がりました。

　私もバスケットボールと卓球に参戦しましたが……正直なところ、チームの足を引っ張ってしまう場面も多く、反省しきりです。絶好調とは言えず””絶不調”でした（泣）それでも、生徒のみなさんと同じコート・同じ卓で汗を流せたことは、とても楽しく、貴重な時間となりました。

　2日間を通して、どの学年も真剣な表情と笑顔があふれ、仲間とともに全力で挑む姿が印象的でした。今回の経験を、今後の学校生活にもぜひ生かしていってほしいと思います。

12月17日（水）

　本日は、在り方生き方講演会を開催し、真和建設株式会社 労務部長 人材育成担当であり、元ヤクルトスワローズ選手として活躍され、その後は読売ジャイアンツなど複数球団でコーチを務められた 秦 真司 様 を講師としてお迎えしました。演題は「トップアスリートの心構え」でした。

＜講演会の目的＞

　今回の講演会は、「社会に出て働く」という未来を見据え、自分の進路を主体的に考える契機とすること。トップアスリートとしての厳しい競争を経験しつつ、高い目標に挑戦し続けてこられた秦様の生き方から、プロフェッショナルとしての心構えや努力のあり方を学ぶこと。困難に向き合う勇気やチャレンジ精神を育み、将来の進路選択や社会人としての成長への意識を高めることを目的として実施しました。

 ＜講演内容＞

　講演は大きく 「セルフマネジメント」 と 「社会での適応力」 の二つのテーマで構成されました。秦様はまず、「自分を知ること」こそが成長の出発点であり、プロ選手としてのキャリアも、日々の小さな積み重ねと自己管理から築かれていったことを語られました。そこから、目標設定、努力の継続、挑戦する姿勢へと話がつながり、生徒たちは真剣に耳を傾けていました。また、コーチとして多くの選手を育成してきた経験から、指導者として大切にしている「観察力（目）」、「考察力（頭）」、「聞く力（耳）」、「会話力（口）」、「行動力（体）」についても紹介されました。これは生徒だけでなく、私たち教職員にとっても、教育現場に通じる示唆に富んだ内容でした。

　さらに社会で求められる力として、秦様は「まずは礼儀を身につけること」の重要性を強調されました。ここで秦様は、全国で子どもの成長を支援する活動を展開している 「ひのまるキッズ」 を例に挙げられました。ひのまるキッズは、スポーツを通じて礼儀・自己肯定感・挑戦心などを育む取り組みとして知られ、競技力だけでなく「人としての強さ」を身につけることを重視しています。そこで大切にしているのが、子どもたちが日常生活の中で意識できる６つの心です。①“はい” という素直な心　②“ありがとう” という感謝の心　③“私がします” という奉仕の心　④“すみません” という反省の心　⑤“おかげさま” という謙虚な心　⑥“いまから・これから” という不屈の心

　秦様は、これらの心を実践することで、スポーツだけでなく、学校生活や将来の社会生活においても信頼される人間へと成長できると述べられました。挨拶や相手への敬意といった基本的な姿勢が、信頼を得るうえでどれほど大切かを、具体的な経験を交えて伝えてくださいました。

 ＜終わりに＞

　今回の講演会を通して、生徒たちが「自分の未来を主体的に切り拓く力」の一端を確かに掴み取ったと感じています。秦様のお話は、トップアスリートとしてのご経験に裏打ちされた説得力があり、生徒一人ひとりが自分自身と向き合い、これからの生き方を考える貴重な機会となりました。特に、自己管理の大切さや礼儀を重んじる姿勢、そして人としてどうあるべきかを語ってくださった内容は、生徒だけでなく我々教職員にとっても大きな学びとなりました。お忙しい中、本校のために熱意あるご講演をいただきました 秦 真司 様に心より感謝申し上げます。

　本校では、これからも在り方生き方教育を軸に、生徒が自分の力を信じ、夢や目標に向かって努力し続ける姿勢を育んでまいります。今回の学びが、日々の学校生活や将来の進路選択に生かされることを強く期待しています。

12月16日（火）午後

　大塚商会 北関東（大宮）事業所にて「AIアシスタントロボット活用研修会」が開催され、本校も参加しました。本研修は、大塚商会が企業版ふるさと納税を活用し、AIロボットの普及と高校生がこれからの時代に必要なAI技術を身につけられるよう支援する取り組みの一環として実施されています。大塚商会からは、埼玉県６校・和歌山県４校・神奈川県２校の計12校にtemiロボットが寄贈され、最初に寄贈いただいたのが埼玉県であり、本校もその1校です。この貴重な機会にあらためて深く感謝申し上げます。

　また、この日は午前中に本校でも「AI研修会」を開催しており、午後の本研修会と合わせて、まさに1日を通して“AI Day”となりました。生徒・教職員ともにAIの学びを深める、大変充実した一日となりました。

【研修内容】

● 基調講演

　富田直美氏（株式会社 hapi-robo st 代表取締役社長）

　テーマ：「STEAMは誰のため？ ― 全人類のための STEAM＋P（Philosophy）」

　STEAM教育に哲学を加える意義が語られ、AIロボットを“技術”として扱うだけでなく、人の学びにどう貢献するかという視点の重要性が示されました。

● ロボット活用レクチャー

　高椋大寛氏（コミュナルテクノロジーサービス株式会社 代表取締役社長）

　導入の成否は「技術そのものではなく初動のデザイン」にあるとされ、学校現場での導入課題とその解決策が紹介されました。学校現場でも段階的導入や“小さな成功”から始めることの大切さが示されました。

 ● 事例紹介（本校も発表）

・発表① 埼玉県立大宮工業高等学校

・発表② 埼玉県立三郷工業技術高等学校 百合川先生、相馬先生

・発表③ 埼玉県立浦和第一女子高等学校

・発表④ 和歌山県立桐蔭高等学校 藤木先生

・総 評 埼玉県立三郷工業技術高等学校長

　各校から、temiロボットを活用した授業やイベント、コミュニケーション支援などの具体的な実践が報告されました。本校からは以下の2名が発表しました。

　百合川教諭：三郷商工祭でのtemi活用（学校案内・追従体験など）

　相馬教諭：県庁オープンデーでの活用と授業実践（小学生向けプログラミング体験）

　最後に総括として、私から今後の方向性について述べました。今後も、各企業の皆さまからのご支援のもと、寄贈校同士が情報共有を進めながら、temiの活用を一層活発化させていくことの重要性を確認しました。生徒だけでなく教職員もAI技術を身につけ、次世代の教育を創造していくことが求められています。日本はAI教育において世界の先進国に比べ遅れが指摘される中、このような取り組みを積極的に進めることは極めて重要です。本校としても、temiをはじめとするAI技術を教育に取り入れることで、生徒が将来、世界をリードできる技術者へと成長できるよう育成していきたいと考えています。また、地域や小中学生にもAI技術に触れる機会を広げ、temiを通じて教育活動の幅と可能性が大きく広がったことをお伝えしました。

■ 今後の展開

　今回の研修を通して得られた多くの学びを踏まえ、本校ではtemiロボットの活用をさらに発展させていきます。日本ではAI教育が諸外国に比べ遅れが指摘されていますが、このような取り組みを積極的に推し進めることで、生徒が将来、国際社会で活躍し、世界をリードする技術者へと成長できるよう支援していきたいと考えています。

　また、寄贈校同士が連携し、実践例を共有することで、より効果的な活用方策を構築してまいります。加えて、地域や小中学生にもAI技術に触れる機会を広げ、temiを通して教育活動の幅と可能性が広がるよう努めていきます！

１２月１６日（火）午前

　本日、情報電子科・情報技術科の3年生を対象に AI研修会 を実施し、シンガポールより 後藤 智 氏 を講師としてお迎えしました。後藤氏は日本・インド・アメリカで経験を積み、現在はシンガポールとカンボジアで複数の企業を経営されています。講演では、各国の働き方の違いや世界で活躍するエンジニアの姿、そして急速に進化するAI技術について分かりやすくお話しいただきました。

　AIが自己学習によって囲碁や将棋のプロを超えた例や、今後のAIエージェント時代の展望など、生徒にとって刺激的な内容が多く、興味深い学びとなりました。

　講演後の質疑応答では、生徒から 多くの質問が寄せられ、会場は非常に活発な雰囲気 に包まれました。将来の働き方、AIと共存するために必要な力、グローバルで活躍するための学び方など、具体的で意欲的な質問が次々に上がり、生徒の関心の高さがうかがえました。

　最後に後藤氏は、AI時代を生きるために必要な姿勢として

〇　「自ら考え、企画し、行動すること」、

〇　「AIと協働しながら学び続けること」の重要性を強調されました。

　生徒にとって、将来を考えるうえで大変意義深く、主体的な学びを促す貴重な機会となりました。

１２月１４日（日）

　本日、学校説明会を開催しました。朝からあいにくの雨と寒さにもかかわらず、中学生91名と保護者を合わせて196名の皆様にご参加いただき、誠にありがとうございました。

＜開催概要＞

説明会開始　13:45～
校内見学　終了後40分程度
個別相談　全体会終了後（2階習熟室）

＜説明会次第＞

・校長挨拶
・学校概要説明（教務部）
　（通学人数、市町村別、ミックスホームルーム、行事、昼食、部活動など）
・工業科説明（工業科）
・学校生活について（生徒代表）座談会形式
・進路状況（進路指導部）
・生徒指導関係（生徒指導部）
・入試選抜基準・第二希望について（教頭）

　今回は、初の試みとして、在校生による「学校生活について」をインタビュー形式で実施しました。中学生の皆さんに、在校生のリアルな声を直接届けることで、学校生活の雰囲気や魅力をより身近に感じていただけたと思います。さらに、本校PTAによる相談コーナーも設け、教職員だけでなく保護者の視点からも学校の紹介や進路相談に対応しました。こうした取り組みにより、より多角的な情報提供ができたと考えています。

　説明会終了後には、校内見学や個別相談も行い、参加者の皆様から多くのご質問をいただきました。今後も、皆様に安心して進路選択をしていただけるよう、情報発信に努めてまいります。
本日は誠にありがとうございました。

【校長挨拶】

 　皆さん、こんにちは。本校校長の髙橋と申します。本日は寒い中、保護者の皆様におかれましてはお忙しい中、本校の説明会にご参加いただき、心より感謝申し上げます。また、皆様をお迎えできることを大変嬉しく思います。

　本校の在校生の多くは地元の中学校から入学しており、地域に根ざした高校として発展し、地元の方々からは開校以来「三工技（さんこうぎ）」と親しみを込めて呼ばれています。卒業生は7,000名を超えます。以前は卒業後すぐに民間企業に就職する割合が高い傾向にありましたが、近年では、より高度な技術や理論を学ぶために大学へ進学する生徒も増えています。そのため、令和４年度より「大学コース」を設置しました。（６５：３５）

　本校の卒業生は、製造・販売・運輸・情報通信など幅広い分野で活躍しています。中には、プロサッカー選手の中澤佑二さん、プロレーシングライダーの高橋裕紀さんといった有名人もいます。また、技術界のオリンピック「技能五輪」で金メダルを獲得し“世界一”となったＯＢさんもいます。さらに、企業の役員として活躍している方も多くいます。

　このあと、学校概要やカリキュラム、各学科の説明については担当者からご案内しますので、私からは「高校選びのポイント」を１つお話しします。

　皆さんにとって高校選びは、もしかしたら「人生初の重要な決断」かもしれません。まず、自分の興味・関心をしっかり把握し、そのうえで多くの学校を見学し、比較検討することが大切です。そして、「入れる高校」ではなく、「入りたい高校」を選ぶことが成功への第一歩につながります。それは、「入りたい高校で」学ぶことは、皆さんにとって大きな意味があります。なぜなら高校３年間は、人生の中でも「特に成長できる」時期です。新しい知識や技術を身につけ、仲間と協力しながら挑戦を重ねることで、人としても大きく成長できます。この３年間をどう過ごすかが、将来の夢や希望を叶えるための大切な土台となります。

　ここで、本校の特徴を５つご紹介します。

　１つ目は、５学科を６クラスで展開していることです。１年生はミックスホームルーム、２年生からは各学科の５クラスと「大学コース」の１クラス、計６クラスとなり、少人数指導を行っています。そのため、先生の目が行き届き、生徒指導も他校より厳しいですが、その分、企業や保護者から高い評価をいただいています。

　２つ目は、産業界との連携を重視し、実践的な学びを実現していることです。今年度から県の「未来共創プロジェクト」という事業に指定され、地域産業と連携したカリキュラムを開発し、最新の知識・技術を学べる仕組みを整えています。週２回、コーディネーターが来校し、企業とのマッチングや教員への助言を行っています。コーディネーターは、元埼玉新聞社の社長・会長を務めた小川秀樹さんで、県内企業や自治体とのネットワークを活かし、生徒たちに実践的な学びを提供しています。

　３つ目は、進路指導です。「就職もできる・進学もできる」ことが専門高校の最大の特徴です。就職は3,000社以上の求人があります。さらに、本校には他の工業高校にはない「大学コース」があります。一昨年は国公立大学に３名が現役合格し、今年度も１名が合格しました。これは県内の専門高校の中でも、本校だけの実績です。

　４つ目は、皆さんの可能性を最大限に引き出すスタッフ（教職員）です。皆さんには無限の可能性があります。本校でその力を開花させてみませんか？機械科ではエコカーやエンジン製作、電子機械科ではロボット、電気科では電気工事やミニ新幹線、情報電子科では情報施工やCG・Webデザイン、情報技術科ではプログラミングなど、全国レベルを目指した学びができます。また、部活動も運動部・文化部ともに盛んです。私は高校時代においては、部活動への積極的な参加を勧めています。何かに打ち込み、失敗し、悔しい思いをし、再び挑戦する「その経験が将来の糧になると考えているからです。」

　そして、最後、５つ目は、多くの学校行事があることです。学校行事を通して、「仲間との絆」や「協調性を育み」、互いに支え合う力を身につけることができます。文化祭や体育祭、修学旅行などは、学びの場を超えて、生徒一人ひとりが役割を果たし、達成感を共有する貴重な機会です。こうした経験は、社会に出たときに必要なコミュニケーション力やリーダーシップを養う土台となります。本校では、体育祭と文化祭を１週間の通しで開催します。これも他校にはない実施方法です。今年度は、１０月の最終週に行い、体育祭では、綱引きの優勝クラスと教職員チームが戦うなど、生徒と教職員が一体となって取り組みました。また、強歩大会（マラソン大会）では、私も走り、生徒と励まし合いながらゴールしました。私も含め教職員は、時には生徒の近くで一緒になって汗を流し、笑い合い、同じ目標に向かって取り組みます。こうした場面は、単なるイベントではなく、先生と生徒が互いに信頼を深め、絆を強める貴重な機会だと考えています。本校では、学習だけでなく、学校生活全体を通して成長できる環境を大切にしています。この２学期、多くの学校行事から生徒の成長を実感できるくらい感じることができました。本当に充実した２学期でした。

　私から本校の５つの特徴をお伝えしましたが、このような特徴に共感していただける方は、ぜひ本校を選んでください。高校３年間は大きく成長する時期です。この３年間を有意義に過ごすことで、将来の夢や希望を叶えるきっかけになります。今日は、本校の特色ある学びを、ぜひ自分の目で見て、耳で聞いて、「自分に合っているか」を確認してください。

　最後に、本日ご参加いただいた皆さん全員が、次の桜が咲く頃、夢と希望に満ちた姿で入学式に参列していることを心より願い、挨拶とさせていただきます。本日はどうぞよろしくお願いいたします。

１２月６日（金）

　今週土曜日（１２月7日）、原宿で開催される 「手帳甲子園」 に、本校から 2年3組 萩原さん、佐々木先生＆司書の志田先生が出場します。

「手帳甲子園」とは？
「手帳甲子園」は、全国の中学生・高校生が NOLTYスコラ手帳を活用し、時間管理や習慣づくりを通じて成長した成果を発表する大会です。単なる「きれいな手帳」ではなく、どのように工夫して使ったか、どんな変化や成長があったかをプレゼンテーションで表現します。
部門は以下の3つ

　手帳部門：個人の手帳活用方法や成長の工夫を発表（萩原さん出場）
　表紙部門：手帳の表紙デザインに込めた想いを紹介
　取組部門：学校や先生の指導・活用事例を共有（佐々木先生＆志田先生出場）
全国から選ばれた生徒・先生が集まり、互いに学び合う「成長応援イベント」です。

★ライブ配信はこちら

＜YouTubeライブ配信＞１２月６日（土）

 https://www.youtube.com/live/pms7QupZmDE

手帳部門：萩原さんのプレゼン　15:25頃～

取組部門：佐々木先生＆司書の志田先生のプレゼン　16:05頃～

【会場での観覧について】

事前申し込みをすれば、会場での観覧も可能です。

詳細・申し込みはこちら → 公式サイト

https://noltyplanners.techokoshien.com/

見逃しても安心！

ライブ配信は後日、YouTubeに保存される予定です。

お時間がありましたら、ぜひご覧ください！

１２月３日（水）

　本日より12月8日（月）まで、２学期の期末試験が行われます。２学期に学んだ日々の努力と成果を試す大切な機会です。これまでの授業や課題にしっかり取り組んできた皆さんにとって、力を発揮する場となります。

　期末試験は、学年末の成績にも大きな影響を与える重要な試験です。一つひとつの科目に真剣に向き合い、最後まで諦めず挑戦してください。試験勉強の計画を立て、時間を有効に使うことが成功への鍵です。また、レポートや提出物の出し忘れがないよう、今一度確認しましょう！試験と並行してしっかり対応してください。

　試験は単なる点数を競うものではなく、これまで学んだ知識を自分の力に変える大切なステップです。努力は必ず自分の成長につながります。最後まで集中し、全力で取り組みましょう！

１２月１日（月）

　今年も師走となり、寒さが一段と厳しくなってきました。皆さまにおかれましては、いかがお過ごしでしょうか。

　そんな中、本校の本校の 機械研究部 が、テレビ番組 「いまドキッ！埼玉」（通称：いまたま） に出演しました。（放送日：11月22日）

　番組では、未来を創る高校生として、「春日部工業高校のミニSL と 三郷工業技術高校のエコカー」 が紹介されています。本校の生徒たちが取り組むエコカー開発の様子や、ものづくりへの情熱をぜひご覧ください。

　当日の放送は YouTubeで見逃し配信 が公開されています。

　下記リンクから視聴できますので、ぜひチェックしてください！

https://www.youtube.com/playlist?list=PLlsbJ-MJUQAKTRkO_YZO0DC5m3pcrxtpR

▶ 未来を創る高校生！春日部工業高校のミニSL＆三郷工業技術高校のエコカー【いまドキッ！埼玉】

１１月２９日（土）

　本日、足利大学にて開催された ジャパンマイコンカーラリー2026 北関東地区大会に、本校の生徒が出場しました。

＜ジャパンマイコンカーラリーとは？＞

　ジャパンマイコンカーラリー（JMCR）は、マイコン（マイクロコンピュータ）を搭載した手作りのロボットカーを用い、プログラムによる自律走行で規定コースを完走し、そのタイムを競う全国規模の競技大会です。高校生が設計・製作・プログラミングをすべて自分で行うことで、メカトロニクス技術や課題解決力を養うことを目的としています。

競技は以下の3部門で構成されます。

◎Advanced Class：カスタマイズ性が高く、知識と技術力が試される部門

◎Basic Class：使用部品が規定され、条件を統一した部門

◎Camera Class：カメラでコースを認識し、自動走行する部門

各クラスの結果は以下のとおりです。

【アドバンスクラス】第3位＆第4位

【ベーシッククラス】埼玉県1位

 【カメラクラス】優勝

　残念ながら、アドバンスクラスは全国大会出場枠まであと一歩届きませんでしたが、ベーシッククラスとカメラクラスが、来年1月10日・11日に北海道登別市の日本工学院北海道専門学校で開催される 全国大会への出場権を獲得しました。

　大会当日は、午前中まで4名全員が全国大会出場圏内（アドバンスクラス暫定1位・2位）に入っており、非常に惜しい結果となりました。出場した生徒たちは最後まで調整を重ね、全力で挑戦しました！

　全国大会では上位入賞を目指してがんばってください！

１１月２８日（金）

　本校恒例の 強歩大会を実施しました。今年も生徒たちは、秋空の下で心身を鍛えることを目的に、約10kmのコースに挑戦しました。

　号砲とともに、まずは1年生がスタート。5分後に2年生、さらに10分後には3年生がスタートし、学年ごとに力強く歩みを進めました。沿道では教職員や地域の方々が温かい声援を送り、生徒たちは仲間と励まし合いながらゴールを目指しました。今回も、私も生徒と一緒に走りました。少し調整不足もあり、本当に苦しい展開でしたが、生徒からの励ましを受けながら、何とかゴールすることができました。

　この体験を通じて、生徒たちの頑張りや仲間を思いやる姿勢に改めて感動しました。ゴール後には達成感に満ちた笑顔があふれ、体力だけでなく、仲間との絆や挑戦する心の大切さを感じる一日となりました。PTA会長をはじめ、保護者や地域の皆様のご協力により、安全に大会を終えることができました。本当にありがとうございました。

１１月２５日（火）

　現在、全国的にインフルエンザが流行しており、本校でも感染が広がりつつあります。先週末から感染した生徒が増えており、本日、1クラスが学級閉鎖となりました。今後さらに感染拡大を防ぐため、以下の点にご注意ください。

■ ご家庭へのお願い

・登校前に必ず検温を行い、発熱や体調不良がある場合は無理をせず休養してください。

・インフルエンザと診断された場合、必ず医師の診断（許可）を得てから登校してください

 ■ 感染予防の徹底

・「手洗い」や「うがい」の励行

・マスク着用（咳・くしゃみがある場合は必須）

・換気の徹底（1時間に2回以上、数分間窓を開ける）

・十分な睡眠とバランスの取れた食事で体調管理を心がけてください。

 なお、今週金曜日には「強歩大会」を予定しています。皆さんが元気に参加できるよう、体調管理を徹底してください。

・無理をせず、体調がすぐれない場合は早めに学校へ連絡してください。

・感染予防を心がけ、十分な睡眠と栄養をとりましょう。

１１月２２日（土）

　本日、福島県のビッグパレットふくしまで開催された「高校生ロボット相撲大会 2025 全国大会」に、本校から 高校生500gクラス（自立型） に出場しました。

　本校チームは、１回戦・２回戦を順調に勝ち進み、準々決勝に進出し、ベスト８入りを果たしました。準々決勝では激闘の末、惜しくも敗退しましたが、対戦相手はその後、見事優勝を果たしたロボットであり、本校チームは堂々とした善戦を見せました。

　今回の大会を通じて、生徒たちは高度な技術力と戦略性を発揮し、全国レベルの競技に挑戦する貴重な経験を積むことができました。今後もさらなる技術向上を目指し、挑戦を続けてまいります。

　大会結果の詳細は、こちらの公式ページでご覧いただけます。

 　https://www.fsi.co.jp/sumo/record/37/hschool/#tab

　なお、12月6日（土）・7日（日）には、相撲の聖地・両国国技館で開催される「全日本ロボット相撲大会 2025 決勝大会」にも、同じく3kgクラス（自立型）で出場予定です。この決勝大会は、高校生大会とは異なり、国内外から集まった社会人・学生・企業チームなど、総勢約335チームが参加する国内最大級のロボット競技イベントです。海外19カ国のチームも参戦し、“世界一のロボット横綱”を目指して熱戦が繰り広げられます。試合は3分間の三本勝負で、土俵から押し出した方が勝利というシンプルながら高度な戦略が求められる競技です。本校チームもこの大舞台で、全国大会で培った技術と経験を活かし、さらなる健闘を期待しています。応援よろしくお願いいたします。

　大会の詳細は、こちらの公式ページでご覧いただけます。

　https://www.fsi.co.jp/sumo/record/37/alljapan/#tab

１１月１０日（月）

　本日より、校内のお昼の販売にセブン‐イレブンさんが加わることになりました。

※「期末考査」も大事です！

　これまで、月曜日にはパンの販売がなく、特に保護者の皆さまからは「週明けの月曜日の朝にお弁当を用意するのが大変」との声を長年にわたりいただいておりました。今回の取り組みにより、毎日安心して昼食を購入できる環境が整い、生徒の皆さんもより快適な学校生活を送ることができるようになりました。

　”セブン‐イレブンさん”　本当に感謝申し上げます。

１１月９日（日）

　「第25回高校生ものづくりコンテスト全国大会（電子回路部門）大会」が高知県（県立高知東工業高校）で開催され、情報電子科の兒玉さんが県大会そして関東大会を勝ち上がり出場しました。遠方への移動もあり、体力的にも厳しい状況の中での挑戦となりましたが、これまでの努力の成果をいかんなく発揮してくれました！

　全国大会という大舞台では、周囲の参加者も皆、高い技術力と経験を持つ強者揃い。その中で、堂々と競技に臨み、見事に敢闘賞を受賞することができました。入賞まではあと一歩という結果ではありましたが、全国レベルでの健闘は大きな自信と経験につながったことと思います。本当にお疲れさまでした。そして、素晴らしい挑戦をありがとうございました。

１１月８日（土）

　本日開催された「第15回 科学の甲子園 埼玉県大会」に、本校から2チーム（Aチーム：2年生、Bチーム：1年生）が出場しました。

　この大会は、埼玉県内の高校生が科学技術・理科・数学・情報などの知識と技能を競い合い、全国大会への代表校を決定するものです。筆記競技は各校で実施され、実技競技は東洋大学朝霞キャンパスにて行われました。

　県内からは27校48チームが参加し、強豪校がひしめく中、本校Aチームが特別賞を受賞するという素晴らしい成果を収めました。緊張感のある競技の中で、日頃の探究活動の成果を存分に発揮してくれました。

　また、Bチーム（1年生）にとっては初めての挑戦でしたが、先輩たちとともに競技に臨んだ経験は、来年度への大きな糧となることでしょう。今回の学びを活かし、次回大会でのさらなる飛躍を期待しています。出場した生徒の皆さん、本当にお疲れさまでした。そして、素晴らしい挑戦をありがとうございました。

１１月８日（土）

　本日、八潮市のフレスポ八潮にて、秋の収穫祭第2弾イベント「子どもお仕事体験 in 八潮（町工場ワークショップイベント）」が開催されました。

　本校からは生徒たちが参加し、地元企業のブースでのお手伝いや、本校オリジナルブース「缶バッチの製作」を担当しました。缶バッチブースでは、子どもたちが自分で絵を描いてオリジナルデザインを作成し、それを缶バッチに加工する体験を楽しんでいました。生徒たちは、子どもたちのアイデアを形にするサポートをしながら、ものづくりの楽しさを伝えていました。

　午前中から多くの親子連れが来場し、地元企業による様々なワークショップに参加していました。指輪づくりやアルミ刻印プレート、手作り地球儀体験など、普段なかなか触れることのない町工場の技術に触れ、目を輝かせながら体験する子どもたちの姿が印象的でした。また、本校生徒にとっても、地元の企業の取り組みや技術に直接触れることは非常に貴重な機会となりました。地域の産業を知ることで、地元への理解と関心が深まり、将来の進路や職業観にも良い影響を与える学びの場となったと感じています。さらに、接客（説明）体験することも、生徒たちにとって大きな成長のきっかけとなりました。最初は緊張しながらのおもてなしでしたが、時間が経つにつれて笑顔で対応できるようになり、お昼ごろにはすっかり一人前のスタッフとして活躍していました。子どもたちとのやりとりを通じて、伝える力や気配りの大切さを実感する場面も多く見られました。

　地域と学校、企業が連携し、未来を担う子どもたちに貴重な学びと創造の場を提供できたことを嬉しく思います。ご来場いただいた皆さま、八潮「子ども仕事体験inやしお実行委員会」皆さま“ありがとうございました！”

１１月８日（土）

　本日、本校では、秋の訪れを感じさせる晴天のもと、様々なイベントが開催されております。

　まずは、第35回埼玉県高校生ロボットコンテストが本校を会場として盛大に行われております。競技種目は「相撲ロボット」と「ライントレース」。参加者たちはこの大会に向けて日々技術を磨き、準備してきたマシーンを駆使して、その成果を競い合っています。

　会場内では、子どもや一般来場者向けにロボット展示や操作体験コーナーも設けられており、多くの子どもたちが目を輝かせながらロボットに触れ、未来の技術者の卵として楽しんでいる様子が見られました。

　また、別の会場では、アーク溶接の講習会が本日と明日の2日間にわたり開催されており、多くの生徒が真剣な表情で講習に臨んでいます。実技を通して専門的な技術を学ぶ貴重な機会となっています。

　さらに、校庭ではラグビー部、テニス部、サッカー部が秋晴れの空の下、元気に練習に励んでいます。仲間と声を掛け合いながら汗を流す姿は、まさに青春そのもの。スポーツの秋を満喫する生徒たちの姿が印象的です。

　本日のイベントは、技術・技能・スポーツと多彩な分野にわたり、生徒たちの学びと成長の場となっています。来場者の皆様にも、本校の活気と魅力を感じていただける一日となっております！

　平素より本校の教育活動に対し、格別のご理解とご支援を賜り、誠にありがとうございます。

　さて、既に埼玉県からの報道発表にもございましたとおり、令和7年10月31日、本校文化祭の事前登録者に電子メールを送信する際、誤って登録者のメールアドレスが表示される状態で送信する事故が発生いたしました。

　この結果、事前登録された方々のメールアドレスが他の受信者に閲覧可能な状態となり、個人情報が漏えいする事態となりました。現在のところ、漏えいした情報が不正に使用された事実は確認されておりませんが、登録者の皆様をはじめ、保護者の皆様、卒業生の皆様、関係者の皆様には多大なるご迷惑とご心配をおかけしましたこと、心より深くお詫び申し上げます。

　本校ではこの事態を厳粛に受け止め、個人情報の取り扱いに関する意識と管理体制の見直しを進めております。今後は、職員全体で情報セキュリティに関する研修を実施し、再発防止に向けた体制強化に努めてまいります。

このような事故を二度と起こさぬよう、教職員一同、誠心誠意取り組んでまいりますので、何卒ご理解を賜りますようお願い申し上げます。

　令和7年11月1日　三郷工業技術高等学校長　高橋　正行

１０月３１日（金）

　本日より、たくみ祭の文化の部（文化祭）が始まりました。本日は、校内公開ですが、明日は一般公開も行います。なお、一般公開は事前申し込み制となっており、申し込みはすでに締め切られております。（御礼）

　今年度の文化祭は、「技術を磨く先端技術の工業万博」をテーマに掲げ、本校ならではのものづくりや最新技術の展示を通じて、生徒たちの創造力と技術力を発信する場となりました。準備は、本来であれば水曜日から始まる予定でしたが、体育祭の関係で本格的な準備は木曜日からスタート。校内では、限られた時間の中で生徒たちが一丸となって急ピッチで準備を進める姿が見られました。

　木曜日には、毎年恒例となっている立花小学校の1・2年生による「ミニ新幹線乗車体験」が行われ、かわいらしい児童たちが来校。本校生徒が製作したミニ新幹線に乗車し、技術の魅力を体感してもらいました。待ち時間には図書館を開放し、児童たちが自由に本を手に取る姿も見られました。また、今年は大塚商会様より7月に寄贈されたロボット「temi」も披露され、来校者に最新のロボット技術を楽しんでいただきました。

　本日は、開会セレモニーからスタート。各クラスや部活動による企画紹介が行われ、どれも魅力的でワクワクする内容ばかりでした。午後からは校内公開が始まり、食品関係の模擬店は大盛況で、あっという間に売り切れとなるほどの人気ぶり。残念ながら私は購入できませんでしたが、明日はぜひ味わいたいと思います。

　校内は終日、活気に満ちており、2年1組による「コーヒーカップ」は完成度が高く、私自身も童心に返って楽しませてもらいました。昭和のゲームなど、懐かしさと技術の融合を感じる企画も多く、本校ならではの文化祭となっています。

　PTAの皆様による企画もあり、明日の一般公開に向けて準備を進めていただいております。ぜひ、PTA企画にも足を運んでいただき、楽しんでいただければと思います。

　明日は多くのお客様の来場が予定されており、楽しい一日になることを心より願っております。

１０月２９日（水）

　本日、たくみ祭「体育の部（体育祭）」が開催されました。昨日は予選競技が行われ、風があり少し肌寒い一日でしたが、本日は一転して、秋晴れの絶好の体育祭日和となりました。各クラスの団旗が揃い、グラウンドには熱気と歓声があふれ、真剣勝負の一日となりました。

　私からは開会式で、次の3つのことを生徒たちに伝えました。「①勝負にこだわること　②楽しむこと③仲間をリスペクトすること」その言葉どおり、生徒たちは勝負に全力を尽くし、笑顔で競技を楽しみ、クラスメイトや選手を一生懸命応援する姿がとても印象的でした。競技を通して、仲間との絆や達成感を感じることができた一日になったと思います。また、綱引きではエキシビジョンマッチとして、優勝した3年3組と教職員チームが対戦し、1勝1敗の引き分けという熱戦となりました。私自身も久しぶりに「勝ちたい一心」で綱を引っ張り、真剣勝負に挑みました。生徒と教職員が一緒になって盛り上がる、心温まるひとときとなりました。

　なお、「たくみ祭 体育の部」は本日で終了となりますが、今週末の金曜日・土曜日には「文化の部（文化祭）」が開催されます。気持ちを新たに、クラスや部活動での準備にしっかり取り組み、文化の部でも素晴らしい発表や展示ができることを期待しています。そのためにも、体調管理をしっかり整え、万全の状態で文化祭に臨んでください。

【校長挨拶】

皆さん、「おはようございます」今週は、いよいよ「たくみ祭週間」です。体育祭と文化祭を一週間に一気に行う学校は、全国的にも珍しいと思います。本校ならではの、エネルギーと創造力に満ちた挑戦です。限られた時間の中で、体育祭と文化祭の準備を並行して進めるのは、決して簡単なことではありませんでした。生徒会や放送部をはじめ、各クラス、部活動、有志団体の皆さんが協力し、目標を掲げて準備を進めてください。そして、その過程で指導・助言をしてくださった先生方にも、心から感謝申し上げます。準備の中では、さまざまな課題に直面することでしょう！しかし、その課題をどう乗り越え、どう解決したかという経験こそが、皆さんのこれからの人生において大きな力となるはずです。

　私からは、３つ、昨年も伝えましたが、「①  勝負にこだわる（自分たちの企画が一番になることを目指す）　②  楽しむ　③  仲間をリスペクトする」競技に臨む皆さんには、ぜひ「勝負にこだわる」姿勢を持って、全力を尽くしてほしいと思います。そして、競技を「楽しむ」こと。応援する側も、競技に出る側も、互いに盛り上げ合いながら、たくみ祭のスタートを元気に切ってください。さらに、「仲間をリスペクトする」こと。勝敗に関係なく、努力した仲間を讃える気持ちを忘れずにいてください。

　以上、挨拶といたします。皆さん、一緒に「絶好調」でいきましょう！

＜種目（決勝）＞　クラス団旗

100ｍ準決勝

女1000m走　男1250m走

学年競技

障害物競走（１学年）

台風の目（２学年）

大玉神輿（３学年）

綱引き

ミックスリレー

部活対抗リレー

（文化部）将棋部のバトンリレー

（運動部）大迫力でした！

100ｍ女「佐々木先生、ここまでは１位！？」

男決勝

大繩跳び

クラス対抗リレー

　10月18日（土）〜19日（日）、愛知県国際展示場にて「第63回技能五輪全国大会」が開催されています。本校からは情報電子科3年・中村心美さん、情報電子科2年・佐藤優真さんの2名が「情報ネットワーク施工」職種に出場しています。さらに、卒業生である中村優希さん（株式会社ミライト・ワン所属）も同職種に参加しており、なんと中村優希さんは中村心美さんのお姉さんです。姉妹で全国大会の舞台に立ち、世界大会への切符をかけて競い合う姿は、まさに感動的です。

　「情報ネットワーク施工」とは、企業や施設におけるネットワーク環境の構築・保守・管理を担う高度な技術職です。LAN配線、ルータやスイッチの設定、ネットワークセキュリティの確保など、ITインフラの根幹を支える重要な業務を、限られた時間内で正確かつ効率的に行う力が求められます。まさに現代社会の基盤を支える職種であり、技術力と集中力、そして体力のすべてが試される競技です。

　この競技は、本校卒業生の島瀬さんが過去の世界大会にて金メダルを獲得した職種でもあり、本校にとって非常に誇り高い分野です。実は、島瀬さんは私が担任をしました！現在も多くの卒業生がこの分野で活躍しており、学校としても継続的に力を入れて取り組んでいます。さらに、昨年度まで本競技に出場していた本校OBが、今年度は指導員として大会に参加しています。そして、世界一の称号を持つ島瀬さんも、今年も指導員として後輩たちの支援に尽力していました。競技者としての豊富な経験と世界レベルの技術を活かし、的確なアドバイスや精神的なサポートを行う姿は、まさに本校の技術教育の象徴といえるでしょう！

 ＜（中央）島瀬さん＞　　＜ブラジル大会金メダル＞

　競技は朝7時30分から夕方17時までという長丁場にわたり、参加者の体力と集中力が試される過酷なスケジュールでした。全国から選ばれた企業代表が一堂に会するこの大会は、今年は、世界大会への選考も兼ねており、会場全体には張り詰めた空気が漂っていました。

　そのような緊張感の中でも、本校から出場した2名の生徒は、終始安定したペースで課題に取り組み、冷静かつ着実に成果を積み重ねていきました。日頃の努力と研鑽が余すところなく表れており、私自身が緊張し、胸が熱くなるほどの感動と誇りを感じました。

　競技終了中には、多くの企業関係者から「高校生でこのレベルは本当にすごい！」と驚きと称賛の声が寄せられ、実力が社会人の目にも鮮烈に映ったことがうかがえます。若き挑戦者たちの真摯な姿勢と高い技術力は、まさに未来への希望そのものであり、今後のさらなる飛躍が大いに期待されます！

　なお、学校ではこの大会の様子をパブリックビューイングで中継し、生徒や先生方が一丸となって応援しています。会場の熱気と緊張感が画面越しにも伝わり、応援の声が校内に響いています。出場者にとっても、学校からの熱い声援が大きな力になっていることでしょう！

　そして、長い長い１日目が終わりました。”お疲れさまでした”

　今後も本校では、技能五輪をはじめとする技術教育のさらなる充実に努め、生徒一人ひとりの可能性を最大限に引き出す教育環境の整備を進めてまいります。技術力の向上はもちろん、挑戦する姿勢やチームワークの大切さを育むことを通じて、未来を担う人材の育成に力を注いでいきます。

　そして何より、明日はいよいよ大会最終日を迎えます。これまで積み重ねてきた努力と経験を信じて、最後の一瞬まで全力を尽くしてほしいと願っています。会場に他の部門も含め、響く工具の音に負けないほど、情熱と集中力が輝くことを心から期待しています。がんばれ、中村さん・佐藤さん！そして、日々熱心にご指導くださっている佐藤先生・渡邉先生には、心より感謝申し上げます【感謝】

　最後に。。。

　他の部門も含めて見学・応援をする中で、「ものづくり日本」の技術力の高さと奥深さを改めて実感する一日となりました。精密な作業、創意工夫、そして限られた時間の中で成果を出す競技者たちの姿は、どれも真剣そのものであり、まさに日本の産業を支える力そのものです。これらの技術は、世界に誇れるだけでなく、今後の社会においてもますます重要性を増す分野です。AIやデジタル化が進展する現代においても、人の手による確かな技術と現場力は不可欠であり、若い世代がその価値を理解し、果敢に挑戦していく姿は非常に頼もしく感じられました。今日は、技術と情熱が交差する素晴らしい一日でした。競技を通じて多様な技能に触れ、「ものづくり日本」の底力と未来への可能性を肌で感じることができました。

　以上、報告でした（感動）

１０月１８日（土）

　本日は、午前中に学校公開を開催いたします。対象は、本校生徒の保護者ならびに中学生とその保護者の皆様です。嬉しいことに、保護者様からは昨日の時点で173名の申し込みをいただいております。また、中学生も45組の申し込みがあり、多くの皆様にご来校いただく予定です。

　公開は9時30分から開始し、ご来校の皆様には、本校の日頃の学校生活や授業の様子をご覧いただきます。生徒たちが真剣に授業に取り組む姿や、専門科目に熱心に向き合う様子を通して、本校の教育の特色や雰囲気を感じていただける機会となることを願っております。

　また今回は、PTA役員による保護者対象の相談会も実施いたします。初の試みとなるこの企画では、先輩保護者の皆様が、進路や学校生活に関する不安や疑問に対して、実体験をもとに親身にアドバイスをくださる予定です。保護者同士のつながりを深める貴重な場となることを期待しています。

　午後からは、中学生対象の学科説明会を開催いたします。参加予定者は以下の通りです：

　機械科：19名
　電子機械科：10名
　電気科：19名
　情報電子科：10名
　情報技術科：15名
　各学科の特色や学びの内容を丁寧に説明し、本校での「ものづくり教育」への理解を深めていただきます。ものづくりに興味がある中学生の皆さんには、ぜひ本校への入学をご検討いただければ幸いです。

　本日は、多くの皆様との出会いを通じて、本校の魅力を直接感じていただける一日となることを心より願っております。

１０月１４日（火）

　本日、放課後に、全国大会へと出場する選手の壮行会を開催いたしました。本校からは、今年の秋から冬にかけて開催される全国大会へ、各分野で優れた成果を収めた生徒たちが出場いたします。

【出場大会一覧】

・高校生ものづくりコンテスト全国大会（電子回路組立て部門）
・第63回技能五輪全国大会（情報ネットワーク施工部門）
・ロボット相撲全国大会（3kg自立型／500gラジコン型）
・プログラミングコンテスト 全国大会

　まず、高校生ものづくりコンテスト 関東大会 電子回路組立て部門において見事優勝を果たした生徒が、全国大会へと進出いたします。埼玉県からは初めて関東大会を勝ち上がり、全国大会に出場する快挙です。この大会は、11月8日（金）・9日（土）に高知県立高知東工業高等学校（高知県）にて開催されます。

　次に、学生日本一位決定戦 情報ネットワーク施工部門において優勝し、全国大会への出場権を獲得しました。そして技能五輪全国大会予選会 メタルケーブル早つなぎ競技において優勝し、それぞれ第63回技能五輪全国大会情報ネットワーク施工部門に挑みます。この大会は、10月17日（金）から20日（日）まで、愛知県国際展示場にて開催されます。なお、10月18日（土）には本校の学校公開および学科説明会が予定されており、情報電子科では特設会場にてパブリックビューイングを開設し、出場選手の活躍を皆で応援する予定です。

　また、ロボット相撲全国大会においては、3kg自立型部門にて、11月22日（土）に福島県郡山市「ビッグパレットふくしま」で開催される全国大会、さらに、12月6日・7日に東京都墨田区「両国国技館」*で行われる決勝大会への出場権を獲得いたしました。加えて、500gラジコン型部門においても、両国国技館で開催される全国大会への出場が決定しております。

　そして、第34回埼玉県工業高等学校プログラミングコンテストにおいて、全国大会の出場権を得た生徒が、11月16日（日）に日本工業大学（埼玉県）にて開催される全国大会に臨みます。

　これらの大会は、いずれも全国の舞台であり、技術力・創造力・精神力が試される場です。出場する皆さんには、これまでの努力の成果を存分に発揮し、堂々と戦ってきてほしいと思います。

　本校一同、皆さんの健闘を心より祈念しております！

１０月１４日（火）

　本日から4日間、17日（金）まで中間試験が行われます。
　皆さん、準備は万全でしょうか？

　2学期は、体育祭や文化祭など、たくみ祭をはじめとする様々な行事が控えています。オンとオフの切り替えが大切な時期です。日頃からの積み重ねが、試験本番での力になります。とはいえ、今できることに集中して、しっかり成果を発揮してください。

　今朝、1時間目の様子を見に行きましたが、皆さん真剣な表情で取り組んでいました。ただ、鼻をすすったり、咳をしている生徒も見受けられ、少し心配です。季節の変わり目でもありますので、体調管理にも十分気を配りましょう。

　そして、中間試験が終われば、いよいよ「たくみ祭週間」が始まります！体育祭、文化祭と続く一大イベントを思い切り楽しむためにも、今週はしっかり頑張りましょう！

１０月７日（火）

　先週は、２年生が関西方面への修学旅行に出かけ、神戸での震災学習、USJでの体験、大阪・関西万博の学習、京都での文化体験など、充実した学年行事が続きました。生徒たちはそれぞれの活動を通して、学びと感動を得て、元気に帰ってきました。

　１学年では、校外学習や学年・学科行事を通じて仲間との絆を深めるとともに、各学科での専門的な学びにも触れ、興味・関心を広げる貴重な機会となりました。

　３学年では、就職希望者の内定が徐々に決まり始め、進路実現に向けた動きが本格化しています。進学希望者にとっては、これからが本番。志望校に向けて、計画的な準備が求められる時期です。中間試験も目前に迫っており、学習との両立が重要になります。試験勉強と併せて、進路に向けた取り組みも計画的に進めていきましょう。

　さて、来週14日（火）からは中間試験が始まります。試験勉強はもちろん、レポート提出なども重なり、忙しい時期となりますが、日々の積み重ねが力になります。季節の変わり目でもありますので、体調管理にも十分気をつけながら、ベストを尽くしてください。皆さんの健闘を期待しています。

１０月１日（水）

　本日は、1年生を対象に「42 Tokyo」による出前授業**を実施しました。

　42 Tokyoは、フランス発の革新的なエンジニア養成機関で、世界32カ国に展開されています。日本では2020年に東京校が設立され、学費完全無料・教師不在・ピアラーニング（生徒同士の教え合い）を特徴とする教育スタイルで、実社会で求められる問題解決力や協働力を育むことを目的としています。

　本校では、昨年度よりこの出前授業を1年生の恒例行事として位置づけており、今年度も1組から3組は視聴覚室で、4組から6組は各教室でオンライン形式にて参加しました。今回は、本場フランス校を卒業された講師を含む4名の方々にご来校いただき、生徒たちに直接ご指導いただきました。世界基準の教育を体験できる貴重な機会となり、生徒たちにとって大きな刺激となりました。

　この授業の目的は、プログラミングの基礎学習を通じて、デジタル時代に必要とされるスキルを習得し、将来の選択肢を広げることにあります。また、課題に取り組む過程で、自ら行動を起こし、新たな価値を創造する技術力を育成し、テクノロジーを活用して社会に貢献できる人材の育成を目指しています。さらに、生徒同士の学び合いや教え合いを通じて、コミュニケーション能力の向上も期待されています。

　授業では、2つの課題に挑戦しました。2つ目の課題では、最初は一人で取り組み、自分の力でどこまで進められるかに挑戦しました。後半はチームで話し合いながら解決に取り組み、互いの考えを共有しながら答えを導き出すプロセスを経験しました。実際に、みんなで協力して取り組んだことで、個人で挑戦したときよりも、より深く、より遠くまで課題を進めることができました。このような協働的な学びを通じて、仲間とともに課題を乗り越える力の大切さを実感することができました。講師の方からは、アフリカのことわざ「早く行きたいなら一人で進め。遠くへ行きたいならみんなで進め。」が紹介され、生徒たちに深い印象を与えました。この言葉は、個人の力だけでなく、仲間との協力が未来を切り拓く鍵であることを教えてくれました。

　大人顔負けのスピードでサラッと解いてしまう生徒もいれば、なかなかうまくいかず苦戦する生徒もいましたが、互いに教え合いながら、笑顔あふれる楽しいひとときを過ごしていました。

＜42 Tokyoの皆様へ＞

このたびは、本校1年生のために貴重な出前授業をご提供いただき、誠にありがとうございました。生徒たちは、プログラミングの楽しさや奥深さに触れ、将来への可能性を広げる貴重な体験をすることができました。今後とも、若い世代の育成にご協力いただけますよう、よろしくお願い申し上げます。

９月３０日（火）

　本日、2年生が関西方面への３泊４日の修学旅行に出発しました。朝の集合では、全員が時間通りに揃い、予定通りの出発となりました。生徒たちは元気に、旅の始まりを迎えました。

　今回の修学旅行は「関西三都物語」と題し、神戸・大阪・京都の三都市を巡ります。

【１日目】神戸：震災学習
　初日は神戸に入り、阪神・淡路大震災をテーマとした震災学習を行います。被災地の復興の歩みや、当時の人々の体験を通して、災害への備えや命の尊さについて考える機会となります。防災意識を高めるとともに、地域社会の絆や助け合いの精神を学ぶ貴重な時間です。

【２日目】大阪：USJで思いっきり楽しむ！
　２日目は、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン（USJ）での一日。映画の世界に入り込んだようなアトラクションやショーを、仲間と一緒に思いっきり楽しみます。笑顔と歓声があふれる中で、仲間との絆を深める時間となるでしょう。非日常の空間で過ごすことで、心のリフレッシュにもつなげてください！

【３日目】大阪：関西万博の学習
　３日目は、2025年大阪・関西万博の会場を訪れ、未来社会の姿や最先端技術に触れる学習を行います。「いのち輝く未来社会のデザイン」をテーマにした万博では、環境・医療・AI・国際協力など、幅広い分野の展示が行われており、生徒たちが自らの将来や社会の在り方について考えるきっかけとなることを期待しています。持続可能な社会の実現に向けた視点を養うことも、この学習の大きな目的です！

【４日目】京都：歴史と文化の体験
　最終日は京都を訪れ、４つの体験コースに分かれて、日本の伝統文化や歴史に触れる活動を行います。

① 八つ橋づくりと南禅寺の散策
　京都の代表的な和菓子「八つ橋」を手作りし、南禅寺の歴史ある境内を散策。味覚と風景の両面から京都を感じるコースです。
② 抹茶づくりと平等院鳳凰堂の見学
　自分で点てた抹茶を味わいながら、宇治の文化に触れ、世界遺産・平等院鳳凰堂の美しさと歴史を学びます。
③ 伏見稲荷大社の参拝と友禅染体験
　千本鳥居で有名な伏見稲荷大社を訪れた後、京都の伝統工芸「友禅染」に挑戦。色彩と信仰の世界を体感します。
④ 法話・座禅体験と三十三間堂の見学
　僧侶の法話を聞き、座禅を体験した後、千体の仏像が並ぶ三十三間堂を訪問。心を静める時間と仏教文化への理解を深めます。
　どのコースも、それぞれに京都らしさが詰まっていて、「どこも魅力的でいいなぁ！」と思えるような、素晴らしい体験ばかりです！

　修学旅行は、単なる観光ではなく、学びと成長の場です。仲間と過ごす時間の中で、協調性や責任感を育み、見聞を広げることで、自分自身の可能性に気づくことができます。震災から命の大切さを学び、万博で未来の社会を考え、京都では日本の文化の奥深さに触れる。そんな濃い４日間になるはずです。そして、USJでは思いっきり楽しんで、心もリフレッシュしてくださいね！今回の旅が、生徒一人ひとりにとってかけがえのない経験となることを願っています。みなさんが元気に、安全に、そしてたくさんの思い出を持って帰ってきてくれることを、心から楽しみにしています。

　今回の修学旅行は教頭先生が引率してくださっており、現地から活動の様子を随時報告していただく予定です。保護者の皆様、そして学校で待っている私たちも、その報告を楽しみにしています。今後の更新も、ぜひご期待ください！

９月２９日（月）

　今週は、２年生の修学旅行のため、各学年・学科でさまざまな行事が予定されています。そんな中、第一弾として、本日、情報電子科１年生を対象に、ゼブラ株式会社による出前授業が行われました。

　今回の授業では、ゼブラが発表した新しい筆記体験プラットフォーム「kaku lab.（カクラボ）」を中心に、以下の４つの分野をローテーション形式で体験するという、非常に魅力的な内容でした。

①マイルドライナー（調色体験）
　お客様から依頼された色を再現するという課題に挑戦しながら、色の調合に取り組みました。色の微妙な違いやバランスを考えながら、自分の手で調色を行い、世界に一つだけのオリジナルマーカーを完成させました。実際の製品開発に近い工程を体験することで、色彩に対する理解を深めるとともに、創造力や感性を活かした活動に、生徒たちは夢中になって取り組んでいました。

②サラサクリップ（組立体験）
　普段は工場の機械で大量生産されるボールペンを、自分の手で一つひとつ組み立てることで、ものづくりの工程を実感することができました。ペンの内部構造や部品の役割を理解しながら、精密な作業に取り組むことで、製品が完成するまでの工程の複雑さや工夫に気づく機会となりました。組み立てがうまくいったときには、生徒たちから「できた！」という声が上がり、達成感とともに、製品づくりの面白さを体感していました。

 ３　kaku lab.（実演＆体験）
　「書く」ことの新しい可能性を探るゼブラのプロジェクト「kaku lab.」の世界を、実演と体験を通じて学びました。XR（クロスリアリティ）技術や生成AIとの融合によって、紙に書くという行為が、視覚・感覚・デジタルの世界とつながる新しい体験へと進化していることを、生徒たちは実際に体感しました。体験では、デジタルとアナログが融合した筆記のインターフェースに触れ、未来の文具のあり方や、書くことの意味について考えるきっかけとなりました。生徒たちは、これまでの「書く」イメージを超えた新しい表現方法に驚きながらも、積極的に参加し、技術と創造性のつながりに大きな関心を寄せていました。

４　業界・会社説明
　ゼブラ株式会社の企業理念や製品開発へのこだわり、そして文具業界全体の動向について、丁寧な説明をいただきました。単なる「文具メーカー」という枠を超え、日常の「書く」体験をより豊かにするための技術革新やデザインへの工夫、ユーザー視点に立ったものづくりの姿勢など、企業としての魅力が伝わる内容でした。また、文具業界が持つ多様な職種やグローバルな展開についても紹介され、生徒たちは「文具＝身近な道具」という認識から、「文具＝創造と技術の融合」という新たな視点へと理解を深めることができました。将来の進路や職業選択を考えるうえでも、大変有意義な時間となりました。

　生徒たちは終始、興味津々で各プログラムに取り組み、教室には笑顔と活気があふれていました。初めて触れる技術や工程に驚きながらも、自らの手で作り上げる楽しさや、色や構造に込められた工夫に気づくことで、学びの深さを実感している様子が印象的でした。
　今回の出前授業は、創造性と探究心を大いに刺激する、まさに“体験から学ぶ”貴重な機会となりました。文具という身近な道具を通して、技術・デザイン・仕事の意義に触れることができたことは、生徒たちの今後の学びや進路選択にも大きな影響を与えることでしょう。
　このような素晴らしい学びの場を提供してくださったゼブラ株式会社の皆様に、心より感謝申し上げます。

９月１日（月）

　本日より、令和7年度の第2学期が始まりました。まだまだ暑さが厳しい日々が続いていますが、生徒の皆さんは元気に登校し、新たな学期のスタートを迎えました。

　３年生にとっては、いよいよ進路決定の大切な時期です。これまでの学びや経験をもとに、自分の将来と真剣に向き合い、一歩一歩着実に進んでいってほしいと思います。

　２年生は、１０月に予定されている修学旅行を通して、仲間との絆を深め、視野を広げる貴重な機会となります。事前学習や準備を通じて、学びをより深めていきましょう。

　１年生にとっては、高校生活で初めての文化祭や体育祭が控えています。仲間と協力しながら行事に取り組む中で、学校生活の楽しさや達成感を味わい、自信を育んでほしいと願っています。

　２学期は、学習面でも行事面でも大きく成長できる時期です。一人ひとりが目標を持ち、充実した日々を過ごせるよう、教職員一同、全力でサポートしてまいります！

＜始業式＿校長講話＞

　みなさん、おはようございます。長い４４日間の夏休みが終わりましたが、皆さん、どのように過ごしましたか？１学期の終業式で、“小さな積み重ねが、大きな力になります！”と伝えましたが、この夏、成長することができましたか？その成果の一つとして、部活動や、その他、学科等の活動において、成果や優秀な結果を残した生徒がたくさんいました。

 　２学期の始業式に、私から皆さんに、３点お話しします。この３つにはそれぞれ、「知ってほしいこと」「考えてほしいこと」「実践してほしいこと」が込められています。

 　１つ目は「戦後80年と、今も続く世界の紛争」について

　今年の夏、日本は戦後80年という節目を迎えました。1945年の終戦から80年。戦争を経験した世代が少なくなる中で、私たちは「平和とは何か」「命の尊さとは何か」を改めて考える必要があります。しかし、世界に目を向けると、ロシアによるウクライナ侵攻をはじめ、今も多くの地域で紛争が続いています。戦争は遠い過去の話ではなく、今この瞬間にも命が失われ、日常が壊されている現実があります。私たちが平和な社会の中で学び、生活できることは決して「当たり前」ではありません。だからこそ、平和の尊さを知り、それを守る意識を持つことが、皆さん一人ひとりに求められています。では、高校生の皆さんに今できることは何でしょうか。

　“まずは「知ること」”世界で何が起きているのか、ニュースや本を通じて関心を持ち、事実を知ることが第一歩です。情報に触れることで、視野が広がり、自分の考えを深めるきっかけになります。

　“次に「考えること」”「なぜ争いが起きるのか」「どうすれば平和を築けるのか」を、自分自身で考える機会をつくってください。そして、友人との会話の中で意見を交わすことも大切です。異なる考えに触れることで、対話の力を育むことができます。

　“そして「身近な平和を守ること」”学校や家庭、地域の中で、互いを尊重し、思いやりを持って接すること—、つまり「リスペクト」することです。小さな言葉づかいや態度の中に、平和の種があります。身近な人との関係を大切にすることが、社会全体の平和につながっていきます。

　平和は、誰かが守ってくれるものではなく、私たち一人ひとりがつくっていくものです。皆さんが日々の生活の中で、争いではなく対話を選び、無関心ではなく関心を持つこと。それが、未来の平和につながっていきます。私自身も戦争を経験していません。しかし、戦争の悲惨さと平和の尊さを、次の世代に伝えていく責任があると感じています。皆さんも、これからの時代を担う者として、平和の大切さを後世に伝えていってください。

 　２つ目は「日航機墜落事故から40年と、工業高校としての使命」ついて

　1985年8月12日、日本航空123便が群馬県の御巣鷹の尾根に墜落し、520名の尊い命が失われました。これは単なる事故ではなく、「安全とは何か」「技術とは何のためにあるのか」を深く問いかける出来事でした。本校は工業高校です。皆さんは、機械、電気、情報など、さまざまな技術を学んでいます。技術は人の生活を便利にするだけでなく、「命を守る」ためにも使われるべきものです。日航機事故では、整備や設計、運航の中での小さなミスが大きな悲劇につながりました。だからこそ、技術者を目指す皆さんには、「安全を最優先する姿勢」「責任あるものづくりの心」を持ってほしいと思います。技術は人を幸せにする力があります。皆さんの手で、安心して暮らせる社会をつくっていってください。

　３つ目は「９月１日「防災の日」～今、災害が起きたらどうする？そして、どう備える？～」ついて

　本日９月１日は「防災の日」です。これは、1923年の関東大震災を教訓として定められた日です。日本は地震や台風など、自然災害が多い国です。災害はいつ、どこで起こるかわかりません。では、もし今この瞬間に大きな地震が起きたら、皆さんはどうしますか？まずは、その場でどう動くか、何を守るか、誰に声をかけるか。その「最初の行動」が命を左右します。ここで大切になるのが、「自助・共助・公助」という考え方です。

自助（じじょ）：まずは自分の命を守ること。机の下に身を隠す、窓や棚から離れる、火を使っていたらすぐに消す。冷静に判断し、行動する力を日頃から養っておくことが大切です。

共助（きょうじょ）：周囲の人と助け合うこと。友人が困っていたら声をかける、避難の際に高齢者やけが人を支える。学校という集団の中では、共助の力が非常に重要です。

公助（こうじょ）：行政や消防、警察など、公的機関による支援です。ただし、公助が届くまでには時間がかかることもあります。だからこそ、自助と共助が先に動けるようにしておく必要があります。

　そして、災害が起きたとき、学校は地域の避難所になる可能性があります。そのとき、皆さんは単なる「避難者」ではなく、避難所を支える人材として活躍できる存在になってほしいと思います。避難所では、物資の管理、情報の伝達、電気や水の確保、衛生管理など、さまざまな役割があります。皆さんには「自分の命を守る」だけでなく、「誰かの命を支える」ことができる人になってください。

　以上３点ですが、この夏は、戦後80年、日航機事故から40年、そして防災の日という、命と社会を見つめ直す節目が重なりました。皆さんには、冒頭にお伝えしたとおり、「知ってほしいこと」「考えてほしいこと」「実践してほしいこと」が込められています。皆さん一人ひとりが、自分の行動で「よりよい未来」をつくる一歩を踏み出してくれることを期待しています。

　最後になりますが、まず３年生にとっては、進路決定の大事な時期です。今までの学びや活動の集大成を迎える時期でもあります。現状に満足せず、さらに一歩先を見据えた努力が必要です。就職や大学や専門学校など、進むべき道を明確にするために、改めて自分自身を振り返り、まだ足りない部分を補う努力を惜しまないでください。そして、進路が決定したら終わりではありません。逆に決定後が大事です。進むべき道を究めるためにも、その準備期間として過ごしてください。２年生は、修学旅行という大きな行事があります。これは単なる旅行ではなく、新しい知識や経験、人間関係を築くチャンスです。現状に安住せず、積極的に新しいことに挑戦し、自己成長を図る機会にしてください。そして、来年の３年生を見据えた準備期間としても重要です。１日１日を大切に過ごしてください。１年生にとっては、高校生活初めての文化祭や体育祭など、多くの行事があります。これらの行事は学校生活を彩るだけでなく、自分を表現する場でもあります。何事も最初が肝心です。現状に甘んじず、新しい友達を作り、積極的に活動に参加することで、自分の可能性を広げてください。

 　この２学期が、皆さん一人ひとりにとって「自分を高める時間」となり、仲間とともに成長できる充実した日々になることを、心から願っています。

８月２５日（月）

　長かった夏休みも、いよいよ残り1週間となりました。皆さん、元気にお過ごしでしょうか？

　この夏休み期間中には、部活動や各種コンテストにおいて、多くの生徒が日頃の努力の成果を発揮し、素晴らしい結果を残しました。

・第20回若年者ものづくり競技大会（全国大会）：ウェブデザイン部門にて「敢闘賞」受賞

・第49回全国高等学校総合文化祭：ロボット部門 Basic Class にて「第8位」入賞

・高校生ものづくりコンテスト関東大会：電子回路組立部門にて「優勝」全国大会出場！！

・埼玉県高校生エコカーコンテスト：燃料噴射方式部門「優勝」し、「総合優勝」を獲得

・埼玉県アイデアロボットコンテスト：キャリアロボット部門「準優勝」、ライントレース部門「優勝」

　また、先週の土曜日・日曜日の2日間には、電気科の生徒が武蔵浦和コミュニティセンター主催「親子で一緒に電車で遊ぼう！」というイベントに参加し、「ミニ新幹線」の乗車体験を提供しました。当日は多くの子どもたちが来場し、笑顔いっぱいで乗車を楽しんでいました。地域との交流を通じて、生徒たちも大きな達成感を得ることができました。

　さらに、本日（8月25日）は、2年生が修学旅行に向けた事前学習のため登校しています。生徒たちは元気に登校し、大阪・関西万博のパビリオンについての調査・検討や、文化祭に向けた企画決めなど、意欲的に取り組んでいます。修学旅行や文化祭といった行事を通して、さらに学びを深め、仲間との絆を強めていってくれることを期待しています。

　残りの夏休み期間は、これまでの生活を振り返り、2学期に向けて心と体の準備を整える大切な時間です。宿題や課題の進捗を確認し、生活リズムを整えて、新学期を気持ちよく迎えられるようにしましょう。また、引き続き熱中症や感染症の予防にも十分ご注意ください。

　2学期の始業式で、皆さんの元気な姿に会えるのを楽しみにしています！

８月２日（土）

　関東工業自動車大学校にて「第２４回埼玉県高校生エコカーコンテスト」（主催：埼玉新聞社・テレビ埼玉）が開催され、県内８校から１１チームが参加しました。

　この大会において、本校・三郷工業技術高等学校の機械研究部が「燃料噴射方式部門」で見事優勝を果たすとともに、総合優勝の栄冠にも輝きました。総合優勝は２年ぶり２回目の快挙となります。おめでとうございます！

　エコカーコンテストは、工業系高校などが部活動や実習を通じて製作した低燃費車（エコカー）で競う大会です。５０ccエンジンを搭載した車両にカーボンニュートラル（CN）燃料１８０mlを注入し、制限時間１０分５７秒以内にどれだけの距離を走行できるかを競います。

　本校のマシン「鯰（なまず）」は、１リットルあたり１２６８．７１１メートルという高記録を達成し、堂々の優勝を飾りました。

　なお、コンテストの模様は、８月２７日（月）午後４時３０分から、テレビ埼玉の情報番組「マチコミ」内で放映される予定です。ぜひご覧ください！

７月１８日（金）

　本日、１学期終業式を執り行うとともに、株式会社大塚商会様よりご寄贈いただいた自律型歩行ロボット「temi（テミ）」の贈呈式を挙行いたしました。

【校長講話】

＜スライド１＞

皆さん、1学期お疲れさまでした。

＜スライド２＞

　４月から約４か月間、それぞれの学年で多くの経験を積み、学びを深めてきたことと思います。新しい環境や挑戦の中で、成長を感じた人も多いのではないでしょうか。今学期も、多くの生徒が部活動やコンテスト、大会、資格取得など、さまざまな分野で素晴らしい成果を収め、表彰されました。皆さんの努力と情熱に、心から拍手を送ります。

　一方で、表彰には至らなかったけれど、勇気を持って挑戦した人、結果は思うように出なかったけれど、最後までやり抜いた人もたくさんいます。そうした一人ひとりの姿勢こそが、本当の意味での「成長」であり、「価値ある経験」だと、私は思います。結果だけがすべてではありません。その過程で得た学びや気づきは、必ず次につながります。どうか自分自身をしっかり認めて、次のステップへと進んでください。

＜スライド３＞

　１年生の皆さんは、高校生活が始まり、初めての成績（評価）が渡されます。中には、思うような結果が出ず、悔しい思いをした人もいるかもしれません。高校は義務教育とは違い、「自分の学びに責任を持つ」ことが求められます。その一つが「単位の修得」です。これは、自分の努力がそのまま結果につながるということでもあります。１学期は、まだ通過点です。この夏休みは、そんな自分を振り返る絶好の機会です。未提出の課題がある人は、必ず処理をして、２学期が始まるまでにすべて終わらせましょう。しかし、夏休みに取り組むべきことは、勉強だけではありません。部活動に真剣に向き合うことも、自分を成長させる大切な時間です。大会やコンクール、資格取得など、挑戦できる機会がたくさんあります。何かに本気で取り組むことで、自分の可能性を広げることができます。高校生活は、「自分をつくる時間」です。夏休みを、自分自身を考え深める時間にしてほしいと思います。

　２年生の皆さんは、中間学年として、学校生活にも慣れ、少し余裕が出てきた頃かもしれません。だからこそ、成績だけでなく、自分の未来について考え始める時期です。

　１・２年生に共通して言えることですが、この夏休みに、「将来」について考え、行動に移すには、ふさわしい時期です。どんな仕事に興味があるのか、どんな人生を歩みたいのか？そんな問いに向き合い、小さな一歩でも行動に移してみてください。

　３年生の皆さんは、いよいよ進路決定の時期が本格的に始まります。就職を希望する生徒は、会社見学、履歴書の準備、面接練習など、やるべきことがたくさんあります。焦らず、でも確実に、一歩ずつ、実現に向けて準備を進めてください。大学進学を目指す人は、受験に向けた知識の習得はもちろん、入学後にしっかり学び続けられる力を今のうちに身につけておきましょう。多くの生徒は、推薦入試となりますが、きちんと自分の思いを言葉と文章で表現できるかが、そこが重要なポイントになります。

　１学期の振り返りについては、皆さんだけでなく、先生方にもお願いしています。授業や生活指導の中で、うまくいったこと、うまくいかなかったこと、それぞれをしっかりと振り返り、良かった点は継続し、改善すべき点は見直していくことが大切です。この振り返りを通して、２学期の指導がより良いものになるよう、先生方にも工夫と努力をお願いしています。生徒の皆さん一人ひとりが、より充実した学校生活を送れるよう、学校全体で取り組んでいきます。

＜スライド４＞

　さて、明日から夏休みが始まりますが、今年の夏休みは何日だか知っていますか。

　明日の土曜日からを含めると４４日間です。ちなみに昨年度は４３日間でした。昨年もお伝えしましたが、夏休みに毎日1時間だけ勉強することで、合計４４時間の学びになります。「４４時間って、そんなに多くないかも？」と思うかもしれませんが、実はかなりのことができる時間です。例えば、

・英単語を毎日１０個覚えたら、４４０語も覚えられます。

・数学の苦手な単元を、1日1テーマずつ復習すれば、かなり自信がつきます。

・読書をすれば、２〜３冊の本をじっくり読めます。

・自分の進路について調べたりする時間にもなります。

小さな積み重ねが、大きな力になります！大事なのは、「完璧にやる」ことではありません。少しずつでも続けることが、いちばん大切です。

＜スライド５＞

　そのためには、まずは「目標を立てる」こと

　次に、目標を実現するための「計画を立てる」こと

　そして最後に、何よりも大事なのが、「行動（実行）すること」です。

　この３つは、掛け算の関係になっています。

　「目標 × 計画 × 行動」＝ 自分を変える力！

　つまり、どれか１つでも「ゼロ」になってしまうと、結果もゼロになります。

　目標があっても、計画がなければ進めない。

　計画があっても、行動しなければ何も変わらない。

　行動しても、目標がなければ方向が定まらない。

　だからこそ、全部そろえて、少しずつでも前に進むことが大切です。とはいえ、目標や計画を立てることはできても、それを実行に移すのは意外と難しいものです。私自身も、何度も「やろう」と思っては、なかなか続かないことがありました。

＜スライド６＞

　ある本に、行動するためには、「考えてから動く」のではなく、「習慣化する」ことが大切だそうです。これは、科学的な根拠に基づいた考え方です。人間の脳は、行動する前にいろいろ考えてしまいます。「やる気が出ない」「今じゃなくてもいいかも」と、つい先延ばしにしてしまうこともありますよね。でも、習慣化された行動は、脳で考える前に体が自然に動くようになります。つまり、「行動」を成功させるには、習慣にしてしまうのが一番の近道です。

　では、「習慣はどうやって身につくのか？」ということですが、みなさんの中には、「勉強を習慣にしたい」「早起きを続けたい」「運動を習慣にしたい」と思っている人もいるかもしれません。でも、なかなか続かない、そんな経験、あると思います。実は、習慣が身につくまでには科学的なしくみがあります。習慣が身につくまでにかかる日数はわかりますか？ロンドン大学の研究によると、ある行動が「自動的にできるようになる」までには、平均で６６日間（約２か月）かかることがわかっています。簡単な習慣なら３０日ほど、難しい習慣では１００日以上かかることもあります。ポイントは「考える前に動く」ことです。習慣を身につけるには、「やる気」や「意志の力」だけでは足りません。大事なのは、とにかく繰り返すこと。そして、考える前にまず動くことです。例えば、勉強を習慣にしたいなら、「机に座る」「教科書を開く」など、小さな行動を毎日同じ時間に繰り返すことが大切です。習慣が身につくと、脳はその行動を自動化します。つまり、意識しなくても自然にできるようになります。これは、まるで「第二の自分」がやってくれているような感覚と言われております。

＜スライド７＞

　習慣化のコツは、「小さく始める（いきなり１時間勉強ではなく、まず５分から）」、「毎日同じ時間・場所でやる」、「やったら自分をほめる」そして、失敗しても気にしないで、また始める。みなさんも、今日から「考える前に動く」を意識して、少しずつ習慣を作っていきましょう！この夏、自分を少し変えてみてください！この夏休みに、みなさんが「自分のために使った時間」は、きっとこれからの人生で自信になる時間になります。

＜スライド８＞

　最後に、夏休み中の安全についても忘れずにしてください。特に、交通事故やレジャー先でのトラブルに巻き込まれないこと。また、基本的生活習慣を崩さないことや、熱中症や体調不良を防ぐために、日々の健康管理も大切にしてください。大事なことは「自分の行動に責任を持ちましょう！」

　また、悩み事や相談したいことがあれば、それが学校生活に関することでも、私生活に関することでもかまいません。どんなことでも一人で抱え込まず、信頼できる人に相談してください。もちろん、先生方や保護者の方々もその相談相手になります。

　今は、学校内外にさまざまな相談窓口があります。夏休み中であっても、困ったことがあれば、いつでも相談してかまいません。皆さんの思いを受け止めてくれる人は必ずいます。安心して相談してください。

＜スライド９＞

　この夏休みが、みなさんにとって自分を深める時間とし、そして、少し自分を変える時間となることを願っております。自分のために使った時間は「必ず自信」になります。９月１日（月）、ひとまわり成長した皆さんと元気に会えるのを楽しみにしています！

【贈呈式】

＜校長挨拶＞

～株式会社大塚商会（贈呈式）～

 　生徒の皆さん、今日は急なお知らせとなりましたが、贈呈式を行うことになりました。その理由について、皆さんにご説明いたします。

　このたび、株式会社大塚商会様より、自律型歩行ロボット「temi（テミ）」をご寄贈いただきました。まずは、この場をお借りして、株式会社大塚商会の皆様に心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。また、本日はご多忙の中、本校にお越しいただき、重ねて御礼申し上げます。

 　さて、皆さんの中で、株式会社大塚商会様をご存じの方はいらっしゃいますか？

　「たのめーる」のCMでご記憶の方もいるかもしれません。このようなCMを聞いたことはありますか？

 “バインダーがないなー　そうだ、頼めバインダー”、“コピー用紙ないや　ようし、補給しよう”、“サイズは　A4でえーよん”、“あなたのオフィスにすぐにお届け♪たのめーる”

　ちょっと寒いオヤジギャグのようなCMですが、見たことがある人も多いのではないでしょうか。

　大塚商会様は、ITソリューションを中心に、企業や自治体の課題をワンストップで支援されている、日本を代表する企業のひとつです。教育分野においても、デジタル人材の育成を目的とした、先進的な取り組みを積極的に展開されており、今回のご寄贈は、企業版ふるさと納税制度を活用した「人材育成DX」プロジェクトの一環として、未来を担う若者たちへの大きな支援となるものです。

　本校にとって、今回の「temi」の寄贈は、皆さんの学びをより深く、より実践的なものにするための新しい教材となります。AIやロボティクスといった最先端技術に触れながら、社会に役立つサービスを自らの手で創り出すことができる、そんな未来への一歩となることを期待しています。

　本校には、機械科、電子機械科、電気科、情報電子科、情報技術科の５学科があり、それぞれの専門性を活かして、temiを活用した教育活動を展開していきます。

例えば

・      機械科では、ロボットの構造や動作解析を通じて、ものづくりの本質を学び

・      電子機械科では、センサーや制御技術を応用した実践的な開発に取り組み、

・      電気科では、電源管理や回路設計などの基礎技術を深め、

・      情報電子科では、AIとの連携によるサービス開発を行い、

・      情報技術科では、プログラミングやデータ活用を通じて、社会課題の解決に挑戦、

　このような内容の教育展開が可能となります。

　さらに、temiを活用した出前授業やプログラミング体験イベントを通じて、小中学生にもデジタル技術の魅力を伝え、地域全体で産業人材の育成を持続可能なものにしていきたいと考えております。

　改めまして、株式会社大塚商会様をはじめ、本プロジェクトにご尽力いただいた皆様に深く感謝申し上げます。今後とも、地域と連携しながら、次世代を担う人材の育成に努めてまいりますので、引き続きご支援・ご協力のほど、よろしくお願い申し上げます。本日は誠にありがとうございました。（感謝）

７月１２日（土）、１３日（日）

　７月１２日（土）、１３日（日）の２日間、「彩の国進学フェア2025」がさいたまスーパーアリーナにて開催され、今年も多くの来場者で賑わいました。来場者数は2日間で ５3，３５０人 にのぼり、進路を真剣に考える皆さんの熱意が感じられるイベントとなりました。

　本校のブースにもたくさんの方々にお越しいただき、学校概要を熱心に聞いてくださった皆様、パンフレットをお持ち帰りいただいた皆様、本当にありがとうございました。時間帯によっては混雑のため、長くお待たせしてしまう場面もありました。ご不便をおかけしてしまい、誠に申し訳ございませんでした。そんな中でも温かくご対応いただき、心より感謝申し上げます。

次はぜひ、実際に本校へ足を運んでいただき、さらに深く本校の魅力を体感していただければと思います。７月２８日（月）には、「学科説明会」を開催しますので、ぜひご参加ください。皆様のご来校を心よりお待ちしております！

７月１０日（木）

　本日、教職員を対象としたAED（自動体外式除細動器）の講習会を実施しました。

　講習会ではまず、実際の事例をもとにした動画を視聴しました。動画では、担任の先生が大きな声で周囲に助けを求め、複数の先生方が連携して迅速かつ的確に対応する様子が描かれており、チームとして命を守る重要性を学びました。

　続いて、本校に設置されているAEDの場所を再確認し、2台の機器がそれぞれ異なるメーカーであることから、使用方法の違いについても学習しました。実際に胸骨圧迫の練習やAEDの操作を体験し、緊急時に落ち着いて対応できるよう備えました。

　先生方は真剣な表情で取り組み、「いざという時に命を守る」という強い意志を持って講習に臨んでいました。救急隊の到着までの1分1秒が命を左右することもあり、電気ショックの成功率は1分ごとに約7～10％低下すると言われています。

　もうすぐ夏休みを迎えます。万が一の事態にも冷静に、そして勇気を持って対応できるよう、今後も命を守る意識を高めてまいります。参加された先生方、暑い中、お疲れさまでした。

【三工技のAED設置場所】

【胸骨圧迫の練習】

7月８日（火）

　本日、校内でビブリオバトル大会を開催しました。

　ビブリオバトルとは、自分が読んで面白いと思った本を紹介し合い、参加者全員で「一番読みたくなった本＝チャンプ本」を決める、知的書評合戦です。発表者は、制限時間内（通常5分）で本の魅力を語り、聞き手はその内容をもとに投票を行います。発表力・聴く力・選ぶ力が試される、まさに“本を通じたコミュニケーションの場”です。
　この大会は、10月に行われる県大会への出場者を決定する予選も兼ねており、今年は初めての予選会形式での実施となりました。

　昨年度は、本校から県大会に初出場し、見事準優勝という素晴らしい結果を残しました。今年はその実績を受けて、校内でも関心が高まり、３名の生徒がエントリー。さらに、進行役を務めていた司会の生徒が「自分も本を紹介したい！」と飛び入り参加するなど、会場は大いに盛り上がりました。それぞれの発表者が、自分のおすすめの本について熱く語り、聞き手を惹きつける素晴らしいプレゼンテーションを披露してくれました。どの発表も個性豊かで、聞いている側も「読んでみたい！」と思える内容ばかりでした。

　激戦の末、優勝は３年６組　菊地　悠　さん　に決定！菊地　悠　さんは、「今年はぜひ全国大会に出場したい」という力強い抱負を語ってくれました。10月の県大会に向けて、さらに練習を重ねていく予定です。参加者の皆さん、そして運営に協力してくれた皆さん、本当にありがとうございました！

７月１日（火）

　1学期の期末試験が 7月1日（月）から7月4日（木） にかけて実施されます。日々の学習の成果を発揮する大切な機会です。体調管理に気をつけて、万全の準備で臨みましょう！

　3年生のみなさんは、進路選択に関わる重要な試験です。これまでの努力を信じて、最後まで粘り強く取り組んでください。一歩一歩が未来につながっています。応援しています！

　2年生のみなさんは、学習内容も少しずつ高度になり、部活動や学校生活との両立も求められる時期です。今の頑張りが、来年の進路選択にもつながっていきます。自分の成長を感じられるよう、目の前の試験に真剣に取り組みましょう！

　1年生のみなさんは、入学して初めての学期末試験です。緊張するかもしれませんが、これまでの授業や課題を振り返りながら、落ち着いて取り組みましょう。この試験が、これからの学びの土台になります。自分のペースで頑張ってください！

６月３０日（月）

　本日は、ＰＴＡ・後援会主催による『進路見学会』を実施しました。今回は、２１名にご参加いただきました。本見学会は、お子様の進路指導に役立つ情報を得るとともに、会員相互の見聞を広める貴重な機会となっております。

　なお、６月３０日は本校の開校記念日にあたり、毎年この日には恒例行事として進路見学会を実施しております。記念すべき日に、進路について考える機会を設けることで、生徒・保護者・教職員が進路意識を高める大切な一日となっています。

＜行程＞学校発（8:30）→株式会社きんでん 人材開発センター（10:30）→学校着（17:00）
訪問先では、以下のような充実した内容でご案内いただきました。

・会社概要の説明
・施設見学（研修施設、宿泊施設など）
・社員食堂での昼食体験
・VRによる安全研修体験などの研修プログラム
・卒業生との交流および質疑応答
　特に印象的だったのは、今年３月に卒業した生徒との交流の時間です。現在、株式会社きんでんにて１年間の研修生活を送っており、ちょうど仕事（研修）や生活に慣れてきた時期とのことで、日々の出来事や感じたことなどを率直に語ってくれました。

　また、きんでんで活躍されている本校ＯＢの中には、技能五輪で世界一に輝いた島瀬さんをはじめ、さまざまな分野で優れた技術と知識を発揮している方々が多数おられます。卒業生のリアルな声に触れることで、参加者は職場環境や仕事のやりがいについて具体的なイメージを持つことができました。

　参加者からは、「実際の職場環境を知ることができて参考になった」「卒業生の話がとても励みになった」といった感想が寄せられ、大変有意義な見学会となりました。

　最後に、今回の見学会に際し、丁寧なご対応と充実したプログラムをご提供くださった株式会社きんでん様に心より御礼申し上げます。今後とも、教育活動へのご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

【株式会社きんでん　人事担当者の皆さま】

【本校OB 　技能五輪ゴールド　島瀬さん】

【社員食堂　”美味しかった！”】

６月２５日（水）

　本日、県教育委員会の委員４名（小林あゆみ 委員 様、首藤 敏元 委員 様、櫻井 雅彦 委員 様、今井 房子 委員 様）の皆様が本校を視察されました。

　視察は、まず本校の教育概要の説明から始まりました。教育目標やこれまでの成果、現在抱えている課題などについて、校長よりご説明申し上げました。委員の皆様は熱心に耳を傾けられ、本校の教育活動に深い関心を寄せてくださいました。

　その後、校内をご案内し、授業や実習の様子だけでなく、職員室、進路指導室、図書館、保健室など、学校全体の教育環境をご覧いただきました。特に、生徒の主体的な学びや教職員の連携体制、施設の活用状況について、具体的なご質問もいただき、活発な意見交換が行われました。

　視察の最後には、委員の皆様より以下のような感想とご助言をいただきました。

　「学校全体が落ち着いた雰囲気の中で、生徒が安心して学べる環境が整っていることが印象的でした。また、工業高校として、各学科の知識や技術が体系的・系統的に学べるカリキュラムがしっかりと構築されており、非常に素晴らしいと感じました。今後は、こうした取り組みを積極的に発信していくことが重要です。学校案内のパンフレットも非常に見やすく工夫されており、今後はQRコードを活用して、パンフレットの画像から動画へとつながるような仕組みを取り入れると、より効果的な広報になるでしょう。」など、このような貴重なご意見をいただき、大変有意義な時間となりました。

　今後も、地域や教育委員会と連携しながら、より良い教育の実現に向けて努力してまいります。お忙しい中ご来校いただきました教育委員の皆様に、心より感謝申し上げます。

６月１０日（火）

　本日は、令和７年度第１回学校評議員会・学校評価懇話会が開催されました。

＜学校評議員会＞

　まず、６時間目の授業を評議員の皆様にご見学いただき、その後、校長挨拶と学校自己評価システムシートについてご説明いたしました。

評議員の皆様からは、

・「生徒全員がしっかりと挨拶をしていて気持ちが良い」
・「校内が清潔に保たれている」
・「実習に取り組む生徒の真剣な眼差しが印象的」
・「商工会や地元企業と連携して、学校の魅力をさらにPRしていこう」
　といった温かいご感想をいただきました。

　一方で、

・「昨年度は２学期に遅刻が増加したが、今年度の対策はどうか」
・「入試倍率の上昇についての分析」
・「基礎学力診断テストの効果測定の方法」
・「地域産業への人材輩出に向けた取り組み」
・「コンソーシアムの評価指標をより詳細に記載すべき」
といった、今後の学校運営に活かすべき貴重なご意見も多数頂戴しました。

＜学校評価懇話会＞
　続いて行われた学校評価懇話会では、生徒および保護者の皆様から率直なご意見を伺いました。

　生徒からは、

・「専門的な学習ができて満足している」
・「大学進学コースで受験対策がしっかり行われている」
・「実習設備が整っており、技術を身につける環境が整っている」
といった学校生活に対する前向きな声が寄せられました。

保護者の皆様からは、

・「月曜日にパンの販売がないため、何らかの対応をしてほしい」
・「部活動のさらなる活性化を期待している」
といった具体的なご要望をいただきました。

＜今後に向けて＞
　懇話会終了後も、参加者同士で活発な情報交換が行われ、非常に有意義な会合となりました。いただいたご意見・ご提案は、今後の学校運営にしっかりと反映させ、スピード感を持って対応してまいります。

　次回の第２回会合は、令和８年１月３０日（金）に開催予定です。当日は「課題研究発表会」の見学も予定しており、今年度の取り組みの成果をご覧いただくとともに、次年度に向けたご意見を頂戴できれば幸いです。

　最後に、お忙しい中、また足元の悪い中ご来校いただきました皆様に、心より御礼申し上げます。

 【校長挨拶】

　「皆様こんにちは」本日はご多忙の中、第１回学校評議員会にご出席いただき、誠にありがとうございます。校長の髙橋でございます。昨年度に引き続き、本校２年目となります。どうぞよろしくお願いいたします。　皆さま方におかれましては、日頃から、本校教育に対しまして、温かい御理解と御協力を頂いておりますことに、まずもって感謝申し上げます。

　本校は、今年度、創立４１周年を迎えることができました。これもひとえに、卒業生の活躍はもとより、地域の皆様、企業、保護者の皆様の温かいご支援とご協力の賜物と、心より感謝申し上げます。

　校長として思いは、校訓の「正確に、はやく、美しく」をはじめとする本校の伝統をしっかりと継承するとともに、新しい時代をリードする学校として更に発展させ、入学した生徒一人一人の能力・個性を最大限に伸ばして卒業させたいというものです。

　本日の学校評議員会では、今年度の学校経営方針と学校自己評価シートについて、説明をさせていただきます。昨年度、この会で頂きました御意見を、どう学校経営に反映しているかを中心に、お話をさせていただきます。

　私からは、昨年度頂きました御意見についての学校としての考え方について、５点申し上げます。

　まずは、昨年度４０周年を迎え、それを記念して「ネクタイとリボン」を生徒からデザインを募集し、今年度の入学生から新しいものになりました。それと、夏場の暑さ解消に、ポロシャツも新たに導入しました。そして、生徒と同様に教職員のポロシャツも作りました。生徒と教職員が清潔感あふれる素敵な姿で日々の学校生活を送っております。

　２点目は、学力の向上です。今年度、全学年がタブレットを使用ができます。ＩＣＴ機器を活用して、個別最適化の学びを実現し、発展的な学習から基本的な学習の幅広い学びに対応することができます。ＩＣＴ機器の有効的な活用を行えるよう、先生方が教材研究を実施しております。また、ここ数年、朝自習は定着しているが、中身があるものなのか、きちんと検証する必要があると考えております。

　３点目は、７月より、メールでの欠席連絡を試行的に実施します。もちろん施行当初は、電話との両方で対応しますが、早い段階でメールのみに移行できるよう進めてまいります。その他のことに関しても、保護者だけでなく教職員にも負担軽減に努めてまいります。

　４点目は、今年度から県の「工業高校と地域による未来共創プロジェクト事業」に指定されました。この事業は、地域における産業界等と高校が有機的に連携し、最新技術や企業のＤＸへの流れに対応できる専門教育が実践され、地域産業を担う人材が持続的に育成さすることを目的としております。

　現在、産業人材不足が深刻となっており、産業界から産業教育の充実が求められております。他方、学校では企業等と連携した取組は実施されているが、一過性の連携に留まっているため、産業界等との持続的な連携体制を確立し、新たな学びを取り入れた魅力ある工業高校にする必要があります。

　具体的には、県内工業高校５校にコンソーシアムを設置し、コンソーシアムを運営する産学連携コーディネーターを配置します。本校のコーディネーターは、元埼玉新聞社の会長及び社長を務め、現在、相談役の小川秀樹さんです。今年度中にコンソーシアムを設置し、地域における産業界等と工業高校の持続的な連携体制を確立することで、産業界等と連携したカリキュラムを開発し実践、そして、産業界に生徒を輩出してまいります。

　学校において産業界等と連携した取組を実施

①  教員実技研修の実施

②  先端科学技術等に関する講演会の開催

③  産業界等と協働した授業

④  産業界等と専門高校が一体となったカリキュラム開発

⑤  小中学校との連携（出前授業・体験授業）

　また、この事業に先駆け、大塚商会さんよりロボット５台（ガスト等で配膳に使用されているもの）６月２１日に提供されます。

　この事業によって、昨年度、御指摘を受けた、インターンシップなど企業体験等や、小中学校との連携等が充実し、本校生徒の知識技術の習得や、本校のＰＲにつながり、多くの小中学生にものづくりを知ってもらう機会にしたいと考えております。

　最後、５点目です。今年度、「将来構想委員会」を設置しました。昨年度、初のミックスホームルームと大学コースの生徒が卒業しました。この土台を作ってくれたのが普通科の先生方です。工業教育の支えになっているのは一般教養です。本校には、優れたスタッフがいるのが自慢です。大学コースの生徒に本当に親身になって指導をしていただいております。今年度、このミックスホームルートと大学コース、それ以外の学校の課題について、検証や検討するために、将来構想委員会を設置しました。しっかり検証を行い、改善できることが早期に、また、本校の将来についても協議できるよう進めてまいります。

　今年度の学校評価シートについては、このあと説明いたしますが、このような内容を盛り込み作成しました。この取組から『生徒一人一人の可能性を最大限に引き出す』そんな人材の育成を教職員が一丸となって目指しております。

　本日は、忌憚のない御意見を頂戴できれば幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

６月３日（火）

　本日は、「株式会社きんでん」による出前授業が、電気科のものづくりコンテスト電気工事部門埼玉大会に参加する３名の生徒のために実施されました。

　ものづくりコンテストの目的は、近年、若者の製造業離れが進み、ものづくりの技術・技能の継承が危ぶまれていることです。我が国の持続的発展を維持するためには、産業を支える技術・技能水準の向上を図るとともに、若年技術・技能労働者を確保し、育成することが重要です。このコンテストは、各高等学校で取り組んでいるものづくりの学習成果の発表の場として、全国の高校生が一堂に会して技術・技能を競い合う全国的な大会です。過去23回実施され、第12回大会より全国9地区を巡回して開催されています。今回の全国大会は四国地区において、旋盤作業、自動車整備、電気工事、電子回路組立、化学分析、木材加工、測量、溶接の８部門で行われます。

　まずは、埼玉県大会を制し、関東大会を目指すため、今回の出前授業を実施する運びとなりました。学校からの無理なお願いにもかかわらず、株式会社きんでん様は快く引き受けてくださいました。東京本社から人事担当者2名と兵庫県西宮市から人材開発部一般工事教育チームの方がわざわざ来校してくださいました。生徒たちは、真剣そのもので、何かあれば積極的に質問や技を教わっていました。株式会社きんでん様、本当にありがとうございました。そして、６月２１日（土）に開催される埼玉大会で実力を発揮してくれることを期待します！

５月３１日（土）、６月１日（日）

　この度、東部進学フェアに参加いたしました。２日間で多くの中学生と保護者の皆様にご来場いただき、本校の魅力や教育内容をお伝えすることができました。特に嬉しかったのは、本校の卒業生が保護者として訪れてくださったことや、「お兄ちゃんが卒業生で、高校生活が充実していた」といった、リピーターの方々に会えたことです。

　ご来場いただいた皆様に心より感謝申し上げます。６月１４日（土）には体験入学を開催いたしますので、ぜひご参加ください。最後に、お休みのところ積極的に参加してくださった先生方にも、心より御礼申し上げます。

５月３０日（金）

　本日は、インターネットスキル認定普及協会主催の第20回ウェブデザイン技能競技会において、本校の 川中子 琉空 さんが３位、吉澤 優菜 さんが入賞を収め、見事に第20回若年者ものづくり競技大会の出場権を獲得しました。”おめでとう”

　ウェブデザイン技能競技会とは、20 歳以下の学生を対象とした若年者部門、18 歳以上 23 歳以下の学生および 23 歳以下の就業者を対象とした一般部門の 2 部門で実施します。大会の目的は、国内のウェブデザイン技術・技能に関わる若者の技術･技能レベルを競うことにより、優れた技能と身近に触れあう機会を提供することで、ウェブデザイン技術･技能の振興および業界の一層の発展を目指します。また、本大会、若年者部門の優秀競技者については、「第 20 回 若年者ものづくり競技大会」（香川県にて 8⽉開催）に選手の推薦されます。

　全国大会での活躍に期待します！！

＜参考＞　特定非営利活動法人インターネットスキル認定普及協会

　https://www.netskill.jp/gorin/gorin2025/

５月２９日（木）

　本日は、６時間目に体育館にて、生徒総会を実施し、１年間の生徒会活動や行事、予算が決まりました。また、文化祭（たくみ祭）のテーマも発表され、有意義な時間となりました。

　本校では、ロの字になって行われるため、とても意見をだしやすい形式になっています。また、SDGsの視点から資料はタブレットから電子データ閲覧し、ペーパーレスに努めております。今年度も生徒会活動が活発に実施されることを期待します！

【生徒会執行部】

【ロの字スタイル】

【タブレット活用】

５月２６日（月）

　本日は、１学期の折り返し時期に当たるこの時期に、生徒たちの意識を高め、充実した学校生活を送るため、生徒全員参加の朝礼と熱中症対策について詳しく解説する講習会を実施いたしました。

＜校長講話＞　本日はプレゼンスタイルで講話を実施しました！

 　先週は、中間試験と校外学習がありましたね。どちらも、充実した時間だったでしょうか？１学期も折り返し地点を迎えました。これまで学習してきたことを振り返り、これからの学習にもしっかりと向き合っていきましょう。時は過ぎるのは”早いです。期末試験に向けて、日々の学校生活を大切に過ごしてください。

本日の朝礼では、２点について話します。

１）　県の事業指定について

２）　三者面談に向けて

 　本校は、今年度から県の「工業高校と地域による未来共創プロジェクト事業」に指定されました。このプロジェクトは、皆さんに「社会で必要な実践的な知識・技術を学んでもらうため、企業や大学の方々から学ぶ機会を提供する」ものです。簡単に説明すると、企業や大学の方々に講師をお願いし、皆さんに実践的な知識や技術を学んでいただく機会を提供するプロジェクトです。このプロジェクトを通じて、地域の方々や小中学生に、本校の工業教育を理解していただき、多くの子供たちにものづくり教育の大切さを知ってほしいと考えています。

 　そのために、専門高校人材育成コンソーシアムを設置し、コンソーシアムの運営を担うコーディネーターを配置します。このコンソーシアムは、学校、産業界、大学等の方々が一体となり、本校に必要な学びについて意見交換し、具体的な活動を進める組織です。具体的には、①本校の教育内容について、産業界や大学からアドバイスをいただく②社会で必要とされる知識・技術を分析し、授業内容（カリキュラム）を検討する③産学官と共同で教育プログラムを開発する　など、様々な活動を通して、より実践的な教育を目指します。

　このプロジェクトを進めるにあたり、コーディネーターとして、元埼玉新聞社の社長及び会長を務め、現在、埼玉新聞社の相談役を務める小川秀樹氏を、週2回程度本校にお招きし、ご意見やアドバイス、コンソーシアムの設置・運営に向けた業務をお願いしています。小川氏の豊富な経験と知識は、本校の教育改革に大きく貢献してくれると期待しています。

　２点目ですが、「三者面談に向けて」サブタイトルとして「あなたの未来、どんな景色を描きたい？」です。このあと、あくまでもデータに基づく話であって、すべて、このデータが正しいとは言えないことをお伝えします！大卒と高卒の生涯年収の差です。このように高卒では、大卒と比べ、年収で約１００万円の差があると言われております。

　生涯賃金という観点から、いくつかの興味深いデータを見てみましょう。高卒で大手企業に勤めた場合、生涯賃金は約2億8,000万円というデータがあります。一方で、大卒で大手企業に勤めると約3億2,000万円、中小企業に勤めると約2億2,000万円というデータが出ています。日本の企業の99.6%が中小企業であることを考えると、大卒から中小企業への就職率86%という数字があります。これらのデータから、高卒で大手企業に勤められれば、大卒で中小企業に勤めるよりも生涯賃金が大幅に高くなる可能性があることがわかります。

　しかし、私は決して大手企業への就職や高収入を得る人生を推奨しているわけではありません。人生は多様で、人それぞれに価値観や目標があります。大切なのは、自分のライフプランに合った選択をすることです。生涯賃金は一つの指標に過ぎず、それだけで人生の価値を決めることはできません。自分の人生を豊かに、そして幸せに過ごすために、自分にとって本当に大切なことは何か、じっくりと考えてみてください。

 　別の見方から生涯賃金を比べてみます。高卒で、大手企業に勤めた場合の生涯賃金は、２億８，０００万円というデータがあります。一方で、大卒で大手企業を努めた場合だと３億２，０００万円、中小企業だと２億２，０００万円です。日本の企業は９９．６％が中小企業で、大卒から大手企業への就職は８６％です。この数値から、高卒で大手企業に勤めることができれば、大卒で中小企業に務めるより、生涯賃金が大きく上回るデータがあります。私は、大手企業に務めることや、生涯賃金が高い人生を歩むことを進めてはいません。自分のライフプランに合わせた人生設計をしてほしい！それを望んでいます。

　三郷工業高校は、どちらの道を選ぶことができる（将来の選択肢を広く持つことができる）という大きな特色を持っています。皆さんには、どんな夢や目標に向かって進んでいきたいのか、無限の可能性が秘められています！その可能性を実現するためには、以下の3つのことを意識することが重要です。

① 卒業すること！
　勉学や規則は厳しく感じるかもしれませんが、企業や大学は三郷工業高校の生徒たちが、その厳しい環境を乗り越えてきたことを高く評価しています。特に１年生は、高校生活にしっかりと慣れて、基礎を固めることに集中してください。

② 自分の将来を描くこと！
　自分の興味や才能、将来の目標を具体的に考えてみましょう。様々な職業体験や進路指導を通して、将来のビジョンを明確にしてください。

③ 将来の目標に向かって行動すること！
　目標を決めたら、それを実現するために具体的な行動を起こしましょう。部活動や資格取得、インターンシップ、ボランティア活動など、積極的にチャレンジすることで、自信と経験を積むことができます。

　三郷工業高校で過ごす３年間は、皆さんの人生にとって貴重な時間です。この高校で学んだことは、将来どんな道に進んでも必ず役に立つでしょう。

　三郷工業高校は、皆さんの将来の可能性を大きく広げてくれる場所です。どんな道に進んでも、それは間違いではありません。大切なことは、「自分の将来を描くこと！」卒業後は、大学等に進学し、専門性の高い仕事に挑戦する道: より高度な知識や技術を身につけ、高収入を得るチャンスを広げることができます。また、高卒として地元企業で働き、安定した暮らしを築く道: 地域社会に貢献しながら、家族と過ごす時間を大切にすることができます。
「どの道に進んでも、大切なのは、自分の価値観やライフスタイルに合った道を選ぶことです。」例えば、「安定した収入よりも、自分の好きなことを仕事にしたい」、「地元で家族と過ごす時間を大切にしたい」
「社会に貢献したい」など、様々な価値観やライフスタイルがあります。

　三者面談までに、どんな夢や目標を持っているのか、じっくりと考えてみましょう！ そして、学校生活の1日1日を大切に、充実した高校生活を送ってください！皆さんの未来が、希望と喜びで満たされることを願っています。

将来、どんな夢に向かって進んでいきたいのか？
どんなことを学びたいのか？
どんな自分になりたいのか？

　今の自分の気持ちや考えを整理して、先生や保護者の方と話す準備をしよう。三郷工業高校での高校生活は、皆さんの未来を大きく変える可能性を秘めています。この高校で過ごす時間を大切にし、夢に向かって力強く歩んでいきましょう！

～ おしまい ～

５月２３日（金）

　本日は、待ちに待った校外行事です！

　昨日までは、中間試験、お疲れさまでした。”皆さん、日頃の成果を十分に発揮することができましたか？”

　試験の結果も心配ですが、今日だけは”楽しんでください！”

【行き先】

＜１年生＞

　当初の計画では、宝登山登山を予定していましたが、雨天予報のため、笠間 の手びねり体験（大津晃窯）と大洗めんたいパーク工場見学に変更になりました。クラスの仲間との親睦を深めるとともに、グループで助け合いながら体験を楽しんでください！
＜２年生＞

　今年度の修学旅行が関西方面（関西万博）のため、東京駅に集合し、その後、都内散策です。都内散策では、各自目的をもって見聞を広めてください。
＜３年生＞

　毎年恒例の「東京ディズニーシー」です。高校生最後の校外行事を大切な仲間とともに楽しんでください。せっかくの機会ですので、工業的知見からアトラクションを見てみるのも楽しいと思います！

　皆さん、気をつけて行ってきてください。

　私は、１年生を見送り、学校でお留守番です（泣）

　【定刻通り出発！】

５月１９日（月）

　本日より木曜日までの4日間、中間試験を実施いたします。中間試験は、日頃の学習成果を確認する大切な機会です。これまで積み重ねてきた学習の成果を試す場として、しっかりと準備を進めてきたことと思います。４月からの授業内容を復習し、自分の理解を深めることを目標に、試験に臨んでください。試験範囲や試験に関する情報は、各教科の先生からすでに説明を受けていることと思います。わからないことがあれば、先生に遠慮なく質問するようにしましょう。

　中間試験が終わると、皆さんが楽しみにしている「校外行事」が予定されています。試験期間中は、体調管理に十分注意し、実力を発揮できるよう頑張ってください。試験後には、心身ともにリフレッシュできるよう、楽しい校外行事を企画していますので、お楽しみに！

　中間試験が、皆さんの学習のさらなるステップアップにつながることを願っています！

５月３日（土）

　IKEA新三郷店にて「IKEA新三郷キッズトレイン」としてミニ新幹線を運行してきました。今回で２回目の試みとなりますが、生徒たちは初めてのため、線路のつなぎ合わせに時間がかかり、予定時刻より少し遅れて運行開始となりました。

＜準備完了！＞

　多くのお客様に乗車していただき、最初は緊張してましたが、お客様に笑顔で案内し、最後まで丁寧に安全運行できました！乗車したお子様からは、大歓声があがり、大人の方からも好評でした。IKEA新三郷店の皆様には、このような貴重な体験をさせていただき、誠にありがとうございました。生徒たちの笑顔と、お客様の喜びの声が忘れられません。

＜出発進行！＞

５月２日（金）

　本日、３年生は４限から６限まで全学科で「課題研究」の授業を行いました。まだ２回目の授業ということもあり、多くの生徒が今年度の作品完成に向けて、図書館やインターネットで熱心に文献調査に取り組んでいました。

　電気科では、電気自動車やArduino（アルデュイーノ）を使ったLED制御プログラムの学習や、体育館に設置予定のスピーカーについて活発な議論が行われていました。

　機械科では、旋盤やフライス盤を使ってエンジンの部品製作に励む生徒や、CADを用いて自身のアイデアを形にする設計に集中する生徒の姿が見られました。

　情報電子科では、校内のネットワーク環境改善に向けた研究や、CG・ゲーム制作、そして3Dモデリングを通して自身のデザインを実現する技術を学んでいました。

　多くの生徒に話を聞きましたが、みんな高い目標を実現しようと、調査や製作に真剣に取り組んでいました。時には失敗を繰り返しながらも（トライアンドエラー）、創意工夫を重ね、理想の作品へと近づけていきたいという強い意志を感じました。

　今後の更なる活躍に期待しましょう！

【機械科】

 【電気科】

【情報電子科】

４月２２日（火）

 　本日は、埼玉県教育委員会と一般社団法人埼玉中小企業家同友会が主催する「企業研究会」に、本校職員２名と参加しました。企業研究会の目的は、企業経営者等の講演やグループワークを通して、「今後、企業等で求められる具体的な人物像」「企業が高校に求めること」「企業を取り巻く環境の変化」「企業の地域貢献の在り方」等の情報交換を図るとともに、県内の中小企業への理解を深め、各学校で行われているキャリア教育や探究活動等の一層の充実を図ることです。

＜スケジュール＞

開会行事（挨拶等） １３：００～１３：１５

第１部（講演） １３：１５～１４：００

　講演テーマ 「中小企業の強みと地域経済への貢献」

　講師：株式会社レボル 代表取締役社長 平井 伸幸 様

　地元企業が持つ特徴や、大手企業にはない強みを知ることで、進路指導やキャリア教育への活用を考える内容でした。

第２部（グループワーク）１４：００～１５：１５

グループ討論テーマ 「学校と企業の連携を深める方法」

　１４：００～１５：００（６０分）グループ討論

　１５：００～１５：１５（１５分）グループ発表

　参加した教職員と企業経営者３～４名でグループをつくり、テーマについてワークショップを行いました。教職員は「企業を知る」、企業は「学校を知る」の方向性のもと、情報共有を図る「ことができました。就職指導・キャリア教育に活用できる情報や一般企業の考え方や現状に触れることができる機会となり、各グループでの話合いの後に発表を行い、全体共有を図ることができました。

第３部（情報交換会） １５：２５～１６：２５

　埼玉中小企業家同友会に所属する県内企業の経営者や人事担当者との情報交換会を行い、他のグループの企業との情報交換や名刺交換を行い、有意義な時間となりました。

閉会行事 １６：２５～１６：３０

 ＜報告＞

　企業研究会では、多くの企業の方々と活発な意見交換を行うことができ、大変有意義な時間となりました。特に、グループワークでは、企業側から直接、高校生の育成に対する期待や、企業が求める人材像について生の声を聞くことができ、今後の教育活動に活かせる貴重な情報を得ることができました。

　今回の経験を踏まえ、生徒たちに、より実践的なキャリア教育を提供し、将来の進路選択に役立つ情報を提供してまいります。また、企業との連携を強化し、地域社会とのつながりを深めていくことで、生徒たちの成長を支援してまいります。

４月２１日（月）

　本日より、新年度の本格的な授業が開始いたしました。

　「一年の計は元旦にあり」ということわざは、新年を迎えて心機一転、その年にやるべきことを年の初めに心に決めることを意味しています。何事もスタートが大事です！

　皆さんは、将来社会に出て、自分の力を発揮して社会のために働くことになります。そんなときに必要なものは何だと思いますか？もちろん知識や技術、才能も必要な一つですが、それだけでは足りません。重要なのは、社会に積極的にかかわっていこうとする気持ちです。

　本校では、知識や技術をしっかり学ぶとともに、外部機関（企業や大学など）と連携した実践的な学びを多く取り入れております。今年度は、県の「工業高校と地域による未来共創プロジェクト事業」に指定され、学校と産業界との持続的な連携体制の確立を目指し、コーディネーターが配置され、専門高校人材育成コンソーシアムを設置いたします。これにより、さらに多くの外部機関との連携を強化し、より実践的な学びの機会を提供してまいります。

　皆さんの将来の夢の実現に役立つ学びを、より充実させていきたいと考えています。成功も大事なことですが、失敗することの方がもっと大事なことです！多くの失敗と経験を積んで"やらなかった後悔は残さない"そんな一年にしてください！

　新年度も、先生方と生徒の皆さんで、共に学び、成長していきましょう！

４月１５日（火）

　本日、本校とものつくり大学は、連携協定を締結しました。

＜協定の目的＞

　本協定は、大学及び高校生が、相互の密接な連携と協力により、生徒や教員の工学、ものつくり、それを支えるマネジメント等への理解を深め、生徒の職業観育成やキャリア形成を支援することにより、未来の人材育成に寄与することを目的としています。

＜連携事業＞

本協定に基づき、以下の連携事業を推進していきます。

１　高校の生徒や教職員に対する特別講義

　　ものつくり大学教員による高校での特別講義の実施
　　技術指導や出前授業の実施
　　最新技術や研究成果に関する情報提供
２　高校及び大学の生徒・保護者・学生・教職員の交流

　　交流会の実施
　　職場体験や大学見学の実施
　　共同イベントの開催
３　教職員の資質・能力の向上

　　研修プログラムの共同開発・実施
　　教職員間の交流促進
　　最新教育技術に関する情報共有
４　学際的な学び

　　共同研究やプロジェクトの実施
　　複数の分野を横断した授業やセミナーの開催
５　生徒の専門的な実習

　　ものつくり大学の実験室や研究施設での実習
　　企業との連携によるインターンシップの機会提供
６　その他

　　前条の目的を達成するために双方が必要と認める事項
＜今後の展望＞

　本協定を通じて、本校とものつくり大学は、互いに強みを活かした連携を深め、地域社会の発展に貢献していきます。特に、地域人材の育成に力を入れていくとともに、小中学生にもものづくりの楽しさや大切さを理解させ、将来の技術者育成を促進していきます。

４月１０日（木）

　本日、新入生を迎え、対面式が盛大に開催されました。対面式は、新１年生と在校生が初めて顔を合わせ、互いに挨拶を交わす、新学期を祝う大切な行事です。

　今年度は、新たに１５５名の新入生を迎え、全校生徒４５５名全員が揃いました。緊張した面持ちの新１年生も、新しい制服に身を包み、凛々しい姿を見せてくれました。３年生の先輩方が準備した、学科紹介動画やパフォーマンスは、笑いと学びが詰まった内容で、新１年生も次第にリラックスした表情に。後半は、会場全体が一体となり、楽しいひとときを過ごしました！

　企画・運営を担当した生徒会や放送部の皆さん、説明や動画作成にご尽力いただいた皆さん、本当にありがとうございました。

　【１年生入場】

　【各学科紹介（機械科）】

　【１年生によるお礼の言葉】

４月８日（火）午後

　第４１回入学式が、桜満開の中、盛大に挙行されました。新たに155名の皆さんが本校に入学されました。呼名とともに一人ひとりの顔を合わせ、会釈する姿に、皆さんの本校への意気込みを感じました。３年間、良いことも辛いこともありますが、教職員一同、全力で皆さんを支えてまいります。

＜校長式辞＞

　桜の花が満開となり、爽やかな風が吹き抜けるこのよき日に、PTA後援会会長 中村 恵理子様をはじめ、多くの御来賓の方々のご臨席いただき、令和７年度 埼玉県立三郷工業技術高等学校 第４１回入学式をこのように盛大に挙行できますことを心から感謝申し上げます。先ほど入学を許可いたしました154名の新入生の皆さん、入学おめでとうございます。皆さんの埼玉県立三郷工業技術高等学校への入学を心から歓迎いたします。併せて保護者の皆様、お子様の本校への入学、心よりお祝い申し上げます。

　本校は１９８５年４月に開校し、今年で41年目を迎えます。校訓として「正確に、はやく、美しく」を掲げ、その間、工業高校の名門として、「地域や日本の産業に貢献できる工業技術者の育成」を目標に、多岐にわたり成果を挙げてまいりました。今や「ものづくり創造立国 日本」の未来を担う人材として、多くの卒業生を輩出し、その活躍と実績は、産業界で高く評価されております。

　皆さんは本日より、新たな章が始まります。それは、「夢と技術を磨く」という、人生において非常に重要な章です。本校は、「ものづくり」を学ぶための最高の舞台です。高度な技術を習得し、未来の社会を支える担い手として大きく成長していくための場所です。この入学式の感動を胸に、諸先輩が築いた本校の良き伝統を引き継ぎ、皆さんの力で、埼玉県立三郷工業技術高等学校をさらに発展させていきましょう。
　さて、高校生としてのスタートにあたり、三つのことについてお話しします。

　一つ目は、「夢や目標を持ち、努力をする」ということです。本校の校歌に”１番　「先端技術（さきがけ）の　夢限りなく」”、”２番　「永遠（とこしえ）の真理を求め」という歌詞があります。”この歌詞は、私たちに未来への希望と探求心を呼びかけています。「先端技術の夢限りなく」とは、常に新しいことに挑戦し、未来を創造していくことを意味します。「永遠の真理を求め」とは、真実を追求し、自分自身や周りの人々について、深く理解しようとすることを意味します。本校での高校生活は、夢や目標に向かって努力する絶好の機会です。新しい知識や技術を学び、将来の夢の実現に向けて、常に夢を持ち、努力を続けてください。

　二つ目は、「人とのつながりを大切にする」ということです。高校生活では、クラスメイト、先輩、先生、地域の人々など、様々な人と出会い、交流する機会に恵まれます。これらの出会いを大切にし、積極的にコミュニケーションをとることで、新たな視点や価値観に触れることができます。また、共に学び、共に悩み、共に喜びを分かち合うことで、深い人間関係を築き、人生を豊かにする大切なものです。そして、高校時代に出会った友人は、一生の宝物になるかもしれません。共に過ごす時間の中で、友情を育み、かけがえのない思い出を作ってほしいと思います。

　三つ目は「自立する」ということです。自立とは、自分で考え、判断し、責任ある行動をとれるようにすることです。高校生活は、自分自身の成長を促すための重要な期間であり、自立への第一歩を踏み出す大切な時間です。この期間に、自分で考えて行動し、責任を持つことを学ぶことで、これからの未来を生きていく上で欠かせない力を身につけることができます。自立は、一朝一夕（いっちょういっせき）に身につくものではありません。時には失敗や挫折を経験することもあるでしょう。しかし、困難に立ち向かい、努力を続けることで、着実に成長していくことができます。高校生活を通じて、自立心と責任感を育み、未来への確かな一歩を踏み出してください。「夢や目標を持ち、努力をする」、「人とのつながりを大切にする」、「自立する」、この三つのことを忘れずに、一日一日を大切にしていけば、皆さんの高校生活はきっと充実したものになるはずです。　

　ここで、保護者の皆様に申し上げます。皆様の大切なお子様をお預かりいたします。教職員一同がワンチームとなり全力で支えていきます。家庭と学校は、いわば車の両輪です。「子供の成長をともに喜びあう関係」を築くことができたらうれしい限りです。本校への御理解と御協力をお願い申し上げます。

　結びになりますが、３年後、大きく成長した新入生の皆さんを保護者の皆様と祝福する日を祈念いたしまして、式辞といたします。

 　令和７年４月８日　埼玉県立三郷工業技術高等学校長　髙橋　正行

４月８日（火）午前

　本日より、新学期が始まります。午前中は、在校生（２・３年生）の始業式を行いました。生徒たちの真剣な表情に、新たなスタートへの意気込みを感じました。 午後は、入学式を挙行し、新たに１５５名の生徒が加わります。新入生の皆さんにとって、本校で、夢と希望を叶える場所となるよう、教職員一同、精一杯サポートしてまいります。皆さんの未来が、この学校で大きく開花することを願っています！

＜校長講話＞

　皆さん、おはようございます。そして、進級おめでとうございます。先ほど、着任した先生方を紹介しましたが、今年度、この教職員と皆さん（３年生１５４名、２年生１４６名、午後に入学を許可する新１年生１５５名の計４５５名）で新たな航海に出港します。このメンバーが集まったのは、まさに偶然の出来事かもしれません。しかし、この偶然の出会いを大切にしましょう。航海には、様々なことがあります。良いこともあれば、困難なことも待ち受けているでしょう。教職員と生徒という立場であっても、お互いを尊重し、助け合いながら、この素晴らしい船を、全員で安全に、そして充実した航海にしていきましょう！

　新たな年度がスタートするにあたり、改めて、いつも伝えていることですが、「夢や希望を持つこと」と「学び続けること」この２つのことは大前提です。「夢や希望を持つこと」は、新年度を迎え、新たに考えた人もいるかもしれません。もしくは、昨年と変わらず突き進む人もいるでしょう。夢や希望があれば、やることも可視化（目で見える）でししょう。すなわち目標ができます。目標ができれば、具体的な行動計画を立て、努力を続けられます。そして、「学び続けること」は、夢や希望を実現するための重要な鍵です。

「学び続けること」は、３月の卒業式でも伝えましたが、現在、私たちを取り巻く社会は、日々変化し続けています。特に、工業の世界は目覚ましい技術革新によって、常に進化を続けています。かつては数年単位であった技術革新のサイクルは、今や数年でなく、年単位、あるいは月単位でさえあると言えるでしょう。この変化の波に乗り遅れないためには、常に学び続けることが不可欠です。常にアンテナを張り巡らし、新しい技術や知識を積極的に吸収して、自分自身のスキルをアップデートしなければ社会では活躍できません。本校での高校生活は、夢や目標に向かって努力する絶好の機会です。新しい知識や技術を学び、将来の夢の実現に向けて、常に夢を持ち、努力を続けてください。皆さんには、夢や希望を持ち続け、学び続けることで、この激動の時代を力強く生き抜いてほしいと願っています。

　さて、今年度、皆さんに新たなお題として「自立する」ということです。自律の漢字は、２つあります。

「自立」は、“席を立つ”

「自律」　律（行にんべん）　規律　音読み　リツ・ リチ［高］　訓読み　のり・ のっとる

自律は、価値観や信条に基づき、他者からの干渉を受けずに自分で設けたルールに従って行動すると。自分を制御することを指します。自立は、身体的、精神的、経済的、社会的に他からの支配や援助を受けず、自分の力で生きることを意味します。皆さんには、立つ方の「自立」を目指してください。自立とは、自分で考え、判断し、責任ある行動をとれるようにすることです。修了式でも話しましたが、皆さん「Ｚ世代」は、時代の変化に敏感で、合理的思考を持つ、それはそれで素晴らしい世代の特徴と言えます。なにより、幼い頃から周りの人に迷惑をかけないよう、穏やかな振る舞いを求められてきたかもしれません。それは、周りの人たちからの期待の表れであり、決して悪いことではありません。しかし、その一方で、自分の意見を率直に言えなかったり、自ら行動することはせず、指示を待って行動する「指示待ち人間」になっているかもしれません。同じく生徒指導部長からのお話にもありましたが、「しっかり場を読んだ行動を」、今年度は、皆さんが今何をしなければならないのか、自ら考え、責任を持って行動できるようにするのが、キーワードです。自立は、一朝一夕（いっちょういっせき）すぐに身につくものではありません。間違えることもあるかもしれませんが、失敗を恐れず、きちんと考え、自信を持って判断し、責任を持って行動してください。

　今年度も、皆さんにとって、充実した１年間になることを願い、終わりにいたします。

４月４日（金）

　本日は、新入生の準備登校が行われました。制服等の物品の引き渡しや入学式準備、校内見学、クラス発表など、新生活に向けての準備が進められました。

　登校風景を見ていると、緊張気味ではありましたが、新入生の皆さんの表情からは、これから始まる高校生活への期待と、少しの不安が入り混じっているのが伝わってきました。未知なる世界への期待と、少しの不安を抱えながら、この門をくぐったことでしょう。

　桜の花は五分咲き。これから見頃を迎え、入学式には満開の桜が、新入生の皆さんを華やかに迎えてくれることと思います。４月８日の入学式が待ち遠しいですね。新入生の皆さんにとって、素晴らしい高校生活のスタートとなるよう、教職員一同、心より願っております。

４月１日（火）

 　三郷工業技術高校に、令和７年度の新たな章が幕を開けました！今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日、新たに２０名の教職員が着任しました。また、４月８日には新入生１５５名が入学し、全校生徒４５５名で１年間の航海に出港します。このメンバーが集まったのは、まさに偶然の出来事かもしれません。航海には、様々なことがあります。良いこともあれば、困難なことも待ち受けているでしょう。教職員と生徒という立場があっても、お互いにリスペクトし、助け合いながら、この素晴らしい船を、全員で安全に、そして充実した航海にしていきましょう！教職員一同、生徒たちの成長をサポートし、夢の実現を力強く後押ししていく決意です。この船には、それぞれの夢や目標という羅針盤が備わっています。皆で力を合わせ、その羅針盤を頼りに、未来へ向かう航海を成功させましょう！

３月２４日（月）

　本日、令和６年度の修了式を行いました。

　「光陰矢の如し」という言葉が示すように、時の流れは速いもので、今日が今年度の締めくくりとなりました。皆さんは、この一年間をどのように過ごしてきたでしょうか？日々努力を重ね、学習や部活動、資格取得、コンテストなどで大いに成果を上げた人もいるでしょう。一方で、思ったような結果が出せなかった人もいるかもしれません。何が原因であったかを是非考えてみてください。新年度は、皆さんが地道に努力を続け、それぞれの目標に向かって、思い通りの成果が収められるよう、期待しています。

【校長講話】

皆さん、おはようございます。今日で令和４年度が終了します。皆さんにとって、この１年はどんな年だったでしょうか。１年生は、高校に入学し、新たな環境の中で大きく成長した１年だったと思います。２年生は、中間学年として、一般教養や工業の専門性への探求を深め、将来への道を模索してきた一年だったのではないでしょうか。この一年、皆さんはそれぞれに目標を持ち、努力を重ねてきたことと思います。学習面では、難しい課題に立ち向かい、理解を深めた人もいれば、部活動では、仲間と協力し、喜びと感動を分かち合った人もいるでしょう。また、資格取得に挑戦したり、コンテストで成果を収めたり、様々な経験を通して大きく成長した人もいるはずです。一方で、思うようにいかないことや、苦しい経験もあったかもしれません。成績に伸び悩んだり、自分自身の行動に課題を感じたりした人もいるかもしれません。大切なのは、その経験を前向きに受け止め、次へと繋げることです。この一年を振り返り、良かったこと、悪かったこと、そして、これから何をしたいのか、じっくりと考えてみてください。

　さて、先日、卒業式では、１４７名の先輩たちが本校を巣立っていきました。その中で、私は卒業生に、はなむけとして「これからの社会を生き抜いていく」うえで大切なことを２つ話しました。一つ目は「常に学び続けること」、二つ目は「人との出会いとつながりを大切にすること」というメッセージを贈りました。

　今日は、学び続けるためには、“どうしたらよいのか”という視点からお話いたします。それは「一歩を踏み出す勇気」です。世間では、皆さんの世代を「Ｚ世代」と呼んでいるのは、ご存じでしょうか？Ｚ世代は、１９９０年代半ばから２０１０年代序盤に生まれ、今まさに社会を担う世代として、様々な挑戦や変化に直面している皆さんです。皆さんの世代は、「コスパ」や「タイパ」を意識したり、新しいことに挑戦することをためらったりする傾向があると言われることもありますが、それは決して悪いことではありません。むしろ、時代の変化に敏感で、合理的思考を持つ、素晴らしい世代の特徴と言えます。例えば、授業中に質問を受けた時、すぐに答えられない場合、周りの友達と顔を見合わせたり、少し考えてから答える姿を見かけることがあります。これは、周りと比べて自分がどう思われるかを気にする、「優しい心」と、「慎重に考えようとする真面目さ」の表れではないでしょうか。皆さんは、幼い頃から「良い子」として、周りの人に迷惑をかけないよう、穏やかな振る舞いを求められてきたかもしれません。それは、周りの人たちからの愛情と期待の表れであり、決して悪いことではありません。しかし、その一方で、自分の意見を率直に言えなかったり、新しいことに挑戦することをためらってしまうこともあるかもしれません。それでは、これからの社会では渡り歩いていくことはできません。そのためには、どうしたらよいのか、２つアドバイスをします。

 　まずは「失敗を恐れない」ことです。社会に出ると、失敗から学ぶ機会はたくさんあります。失敗は、決して恥ずべきことではなく、むしろ成長の糧となるものです。失敗を恐れて何も行動しないよりも、勇気を持って挑戦し、そこから学びを得ることが重要です。私たち大人は、皆さんの挑戦を応援しています。高校生の時から多くの挑戦と失敗から「立ち直る力」を身に付けてください。

　もう１つが「自分自身を信じる」ことです。皆さんには、それぞれに素晴らしい才能と無限の可能性を持っています。周りの目を気にせず、自分自身を信じて、一歩ずつ前に進んでいきましょう。そして「根拠のない自信を持つこと」も大切です。自信は、行動することで生まれます。

　以上、２つ、失敗を恐れず、自分自身を信じて、積極的に行動してください。

　いよいよ明日から始まる春休みは、皆さんが自分自身と向き合い、新たな一歩を踏み出すための貴重な時間です。この春休みをどのように過ごすか、今から計画を立ててみてはいかがでしょうか。例えば、将来のことを改めて考えてみることや、興味のある分野を深く学ぶこと、資格試験など新しいスキルを習得するための勉強に挑戦してみるのも良いでしょう。今まで挑戦したかったこと、やってみたかったことに、思い切って飛び込んでみるのも素晴らしい経験になると思います。春休みは、長いようで短い時間です。基本的な生活習慣を意識し、心身ともに健康な状態を保ってください。そして、新学期に向けてしっかりと準備を整え、４月８日の始業式に皆さんと会えることを楽しみにしています。

皆さんが「一歩を踏み出す勇気」で、皆さんの未来が、希望と光に満ち溢れるものであることを心から願って、修了式の挨拶とします。

３月２１日（金）

　本日は、在り方・生き方教室の一環として、がん教育を実施いたしました。講師には、リレー・フォー・ライフ・ジャパンさいたま実行委員会の 藤野 信子 様 をお迎えし、「One and Only（大切な命）」と題して、貴重なご講演を賜りました。

　リレー・フォー・ライフとは、がん患者さんやその家族を支援し、地域全体でがんと向き合い、がん征圧を目指すチャリティー活動です。

＜講師＞
　藤野 信子様（リレー・フォー・ライフ・ジャパンさいたま実行委員会）

＜目的＞
・がんについて正しく学び、がん患者やその家族など、がんと向き合う人々に対する共感的な理解を深める。
・がん教育を通じて、自他の健康の保持増進に関心を高める。

＜講演内容＞

今回の講演では、下記の内容について、わかりやすく丁寧に説明いただきました。

・がんとは何か
・がんの早期発見と予防
・がんの治療法

　生徒たちは、自分事として真剣に講演に耳を傾け、熱心にメモを取っていました。特に、がん予防の生活習慣について、具体的な方法を伺うことができ、大変有意義な時間となりました。

　今回の講演会を通して、生徒たちは、がんに対する知識を深めるとともに、がん患者やその家族に対する理解を深めることができました。また、早期発見の重要性や、日々の生活習慣が健康に大きく影響を与えることを認識し、健康に対する意識が高まってほしいです。

　今回の講演会を契機として、生徒たちが、がんについて積極的に学び、健康的な生活を送るための意識を高めていけるよう、今後も継続的な教育活動を行っていく予定です。

　藤野様には、貴重なご経験にもとづいたお話と、温かい励ましの言葉をいただき、生徒たちに命の大切さを心に刻み込みました。心より感謝申し上げます。

３月１８日（火）

　昨日から2日間、本校では、3年間を通して実践しているキャリア教育の一環として、進路行事を開催しました。

　1年生は、高校に入学し、自分の将来について考え始めたばかり。そろそろ、将来の仕事について考える時期ですが、すでに方向が定まっている生徒もいれば、まだ悩んでいる生徒もいるかと思います。今回の進路行事は、生徒たちが将来の目標を定めるための第一歩となるよう、幅広い分野の職種の専門家の方々に、仕事や大学での学びについてお話いただきました。

　2年生は、企業や大学への訪問を通して、実際に働く場や学びの場を体験することで、将来の進路選択を具体的に考える機会を得ました。２年生の進路行事の目的は、以下のとおりです。

職種選びを終えた生徒：実際の会社訪問を通して、就業場所見学や業務説明を受け、会社選びに必要な基礎知識・情報を獲得する。

職種選びを悩んでいる生徒：実際の会社訪問を通して、様々な職種について理解を深め、就労観を養うことで、進路選択への積極性を持たせる。

大学コースの生徒：実際のキャンパス見学や大学の説明を通して、進路意識を高め、将来の大学生活を具体的にイメージする。

 　今回、本校生徒のために引き受けてくれた企業や大学、専門学校等です。

【１年生】　

＜大学文系＞拓殖大学・拓殖大学北海道短期大学

＜大学理系＞日本工業大学

＜栄養・調理＞国際学院埼玉短期大学

＜情報処理＞日本電子専門学校

＜電子・通信＞サンライズ・エンジニアリング株式会社

＜看護・医療＞人間総合科学大学

＜幼児教育・保育＞学校法人大原学園

＜デザイン＞専門学校 千葉デザイナー学院

＜公務員＞

　専門学校日本鉄道＆スポーツビジネスカレッジ

　専門学校日本鉄道＆スポーツビジネスカレッジ21

　東京ITプログラミング＆会計専門学校（錦糸町校・杉並校）

　東京法律公務員専門学校（錦糸町校・杉並校）

　横浜公務員＆IT会計専門学校

　東京IT会計公務員専門学校（大宮校・千葉校）

＜ゲームマルチメディア＞

　大原簿記情報ビジネス専門学校大宮校

　東京情報クリエイター工学院専門学校

＜製造＞ＳＭＣ株式会社　草加第一工場

＜ビルメンテナンス＞東武ビルマネジメント株式会社

＜電気工事＞倉持電機株式会社

＜プログラム・SE＞ハンディ株式会社

＜印刷＞大日本パックェージ株式会社

＜大工・建設＞株式会社達工房

＜制御＞冨士フィルムヘルスケアマニュファクタリング株式会社

＜鉄道＞東日本旅客鉄道　株式会社

＜自動車＞ＵＤトラックス株式会社

 【２年生】

１組（機械科）： ぺんてる、日本製紙クレシア 関エファシリティーズ、真和建設、埼玉トヨペット、はとバス

２組（電子機械科）： SMC、日本エレベーター、タムラ製作所、千代田インテグレ マブチモーター、アコマ医科工業

３組（電気科）：日本信号、関工パワーテクノ、きんでん、首都圏新都市鉄道、東武インターテック、NR信号システム、新電気

４組（情報電子科）：東芝ディーエムエス、光邦、倉敷印刷、フクダ電子、ミライト·ワン、コムシスモバイル、NTT-ME

５組（情報技術科）： マウスコンピューター、日立システムズフィールドサービス、NECネッツエスアイ、プラス、ITFSソリューションズ、レンタルのニッケン、エクシオグループ、自衛隊

6組（大学コース）＆進学希望：国士舘大学、千葉工業大学、東洋大学、東京電機大学、日本大学

　本校の進路行事にご協力いただきました企業、大学、専門学校の皆様には、貴重な時間とご経験をご提供いただき、心より感謝申し上げます。皆様のご支援のおかげで、生徒たちは将来の夢や目標を具体的にイメージし、進路選択への意識を大きく高めることができました。

３月１３日（木）

【卒業式の御礼】

株式会社ヤマモトジオサーブ　様

　昨日、卒業式にあたり、本校の卒業生への励ましのメッセージとして、素晴らしい横断幕を掲げていただき、誠にありがとうございました。生徒たちは、卒業式当日、皆様の心温まるお祝いのメッセージに大変感動しておりました。５年前から、入学式と卒業式に、本校への温かいお祝いのメッセージを掲げていただいていると伺い、大変感謝しております。今後も、本校生徒の成長を見守っていただければ幸いです。

【球技大会】

　いよいよ明日から、待ちに待った球技大会が開催されます！本日と明日の2日間、生徒たちの熱戦が繰り広げられます。競技は、バスケットボール、卓球、サッカー...のはずでしたが、本日のサッカーはグランドのコンディションにより、ドッチボールに変更になりました。選手の皆さん、そして応援する皆さん、2日間、ケガなく、最後まで楽しんでくださいね！健闘を祈ります！

３月１２日（水）

　本日、第３８回卒業証書授与式が行われ、１４７名の生徒が本校を巣立っていきました。式は、厳粛な雰囲気の中で行われ、素晴らしい卒業式となりました。卒業生の皆さんの新たなステージでの活躍を心から願い、保護者の皆様には、３年間、本校の教育活動へのご理解とご協力に深く感謝いたします。

＜式辞＞

　新緑がまぶしい、希望に満ちた、この佳き日に、埼玉県立三郷工業技術高等学校第３８回卒業証書授与式を挙行できますことは、誠に感慨深く、また大きな喜びであります。ＰＴＡ後援会　会長 中村恵理子様をはじめ、保護者の皆様、そして多くの御来賓の皆様にご臨席を賜り、心より感謝申し上げます。

　ただ今、卒業証書を授与いたしました１４７名の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

　保護者の皆様におかれましては、高校生という多感な時期を送るお子様に、時には厳しく、時には暖かく寄り添いながら、共に過ごされた三年間であったと思います。本校に入学して以来、今日に至るまでの三年間の様々な思いが胸をよぎり、感無量のことと拝察いたします。成長されたお子様の今日の門出を、心からお慶び申し上げます。

　卒業生の皆さん、高校生活を振り返ってみて、皆さんの思いはどのようなものでしょうか。三年前に、アフターコロナと言われた頃、高校生活がスタートしました。本校初の一年次ミックスホームルームが始まり、学科の枠を超えた仲間づくりが育まれたことと思います。二年生からは、「社会の即戦力となる技術者を目指す」専門コースと「ものづくりの経験を活かし、高等教育でさらに伸長する」大学コースに分かれ、各自が進路実現に向けて努力し、将来の夢に向かって大きく羽ばたくための準備を整えました。その道のりは決して楽しいことばかりではなかったと思います。課題やレポート提出、部活動やコンテスト、資格取得に向けた日々の学習、さらに三年生になってからは、就職に向けた準備や進学に向けた受験勉強に苦労されたことでしょう。また、時には、親や友人と考えが合わずぶつかり、悩んだ方も多かったかもしれません。これらの経験を通して、皆さんは一歩一歩成長し、大切な財産を築かれたことと思います。

　さて、この素晴らしい日に、未来への希望に満ちた皆さんの門出を祝し、はなむけの言葉として、「これからの社会を生き抜いていく」うえで大切なことを二つ、話したいと思います。

　一つ目は「常に学び続けること」です。現在、私たちを取り巻く社会は、日々変化し続けています。特に、工業の世界は目覚ましい技術革新によって、常に進化を続けています。かつては数年単位であった技術革新のサイクルは、今や数年でなく、年単位、あるいは月単位でさえあると言えるでしょう。この変化の波に乗り遅れないためには、常に学び続けることが不可欠です。常にアンテナを張り巡らし、新しい技術や知識を積極的に吸収して、自分自身のスキルをアップデートすることで、社会に貢献できる人材へと成長していくことでしょう。

　二つ目は「人との出会いとつながりを大切にすること」です。皆さんは、この三年間、多くの仲間と出会い、共に学び、時にはぶつかり合いながら成長してきたはずです。この経験を通して、人との信頼関係を築くことの大切さ、そしてチームワークの力を学んだことと思います。社会に出ても、この経験を忘れずに、新たな出会いを大切にしてください。様々な人と出会い、学び、協力し、共に成長していくことが、皆さんの未来をより豊かなものにしてくれるでしょう。そして、忘れずにいてほしいのは、この工業高校で培った仲間との絆です。困難に直面した時、迷った時、相談できる仲間がいることは、大きな心の支えとなるはずです。卒業は、新たな出会いの始まりでもあります。常に新しい出会いを求め、人とのつながりを大切にすることで、皆さんの未来は大きく広がっていくことでしょう。

　結びとなりましたが、卒業は、一つの終わりではなく、新たな始まりです。未来への扉を開く皆さんに、最大限のエールを送ります。どうか、夢に向かって果敢に挑戦し続けてください。教職員一同は、皆さん一人ひとりが未来に向かって輝く姿を心から信じ、式辞といたします。

　令和７年３月１２日　埼玉県立三郷工業技術高等学校　校長　髙橋　正行

３月１０日（月）

 　本日は、予餞会が行われました。３年生との最後の思い出作りの場となり、大変盛り上がりました！

＜校長挨拶＞

３年生にとっては、いよいよ、高校生活最後の章を飾る予餞会です。この素晴らしい日に、こうして皆さんと顔を合わせることができ、大変嬉しく思います。

　本校での３年間は、あっという間だったのではないでしょうか。入学当初は、制服に身を包み、少し緊張した面持ちだった皆さんも、今では大きく成長し、頼もしく輝いています！勉強に励む姿、部活動に打ち込む姿、そして仲間と笑い合う姿など、様々な経験を通して、皆さんは大きく成長しました。困難に立ち向かう力、仲間と協力する力、そして未来を切り開く希望を手に入れたことと思います。

　これから皆さんは、それぞれの道へと進んでいきます。就職や大学等への進学など、どんな道を選ぶにしても、（学校名）高校で培った経験や学びは、皆さんの未来を照らす光となるでしょう。三郷工業技術高校校は、皆さんの第二の故郷です。いつでも、この学校に帰ってきてください。教職員一同、皆さんの活躍を心から応援しています。

　“在校生の皆さんへ”先輩たちの活躍を見て、自分も早くあんな風になりたいと、胸が躍っていることと思います。先輩たちから受け継いだ伝統と精神を胸に、更なる高みを目指して頑張ってください。そして、先輩たちの卒業を、心から祝ってあげてください！

　最後に、皆さんの未来が素晴らしいものであること心から祈念し、私の挨拶とさせていただきます。本日は、短い時間ですが楽しいひとときを過ごしましょう！

 【ビブリオバトル披露】

１１月２４日（日）開催された「彩の国 高校生ビブリオバトル２０２４」において、３年４組の田中恋夢さんが準優勝に輝きました！　”その発表を生徒の皆さんに披露していただきました。次年度は、夏休みにおいて校内予選を開催します。是非、多くの生徒の参加を願います！

【赤い人Final】

　情報技術科　矢島先生のステージ！

【３学年企画】

　３学年の先生が制作した動画やダンス、ドラマ、演奏など、プロ顔負けの素晴らしい企画で大盛り上がりでした！

【放送映像技術制作「テニスの王子様｝】

２月１８日（火）

　いよいよ明日から学年末試験が開始されます。この一年間、皆さんはそれぞれの目標に向かって努力を重ねてきました。その成果を試す時が来たと言えるでしょう！学年末試験は、これまでの学習の成果を測るためのものです。もちろん、緊張するかもしれませんが、落ち着いて実力を発揮できるよう、自信を持って臨んでください。

　試験は、決して人生のすべてではありません。しかし、努力の成果を確かめ、新たな目標に向かって進むための貴重な機会です。この試験を、自分自身の成長の糧として、前向きに捉えてください。

　教職員一同、皆さんの健闘を心から願い、応援しています！！

２月１５日（土）

　本日より、情報電子科の生徒が制作した本校のCM「第2弾」が大宮駅東口アイ大宮ビジョンに放映されています。

　本作品は、過日お知らせしたとおり、第1弾は6月から放映され、多くの方々から作品の完成度の高さについて好評をいただきました。それに応えるため、今回は3DとL字型の2画面ビジョンをフルに活用し、さらに磨きをかけ進化した作品が完成しました。お近くにお越しの際は、ぜひご覧ください！

　今回もCM制作にあたり、埼玉新聞事業社様には、多大なるご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございました。

＜放映時間＞

放映期間：２月１５日～３月３１日
放映時間：３９分１５秒／毎時

２月７日（金）

　本日、情報電子科１年生が１年間の学びを競い合う「トライアスロン」を実施しました。皆さん、真剣な表情で挑んでいました！

＜目的＞

　・身に付けた知識・技術を活用させ、情報電子科の専攻する各産業の魅力に気付かせる

　・実習のスタートアップとして、今後の専門座学・実習への学習意欲の向上を図る

＜今日日種目＞

　①CG：コンペ　②制御：モノコンのはんだ付け　③通信：メタルケーブルの早つなぎ

【CG】

【制御】

【通信】

【控室】控室では、各会場の白熱した様子をオンラインで中継

１月３０日（木）

　本日、情報電子科の生徒が制作した本校CMの第２弾が放映されることが決まりました。場所は、第１弾と同じ大宮駅東口アイビジョンです。第１弾は６月から放映され、好評を得ていましたが、今回は３DとＬ字型の２画面ビジョンをフルに活用した、さらに進化した作品が完成しました。１月１８日（土）テスト放映を実施しましたが、機材等の不具合により、再度、１月２５日（土）２６日（日）に放映しました。埼玉新聞事業社様の許可をいただき、いよいよ本格的な放映開始となりました。放映開始日と放映時間が決まりましたら、改めてご連絡いたします。お近くにお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください！

　今回のCM制作にあたり、御理解と御協力をいただきました埼玉新聞事業社様に深く感謝申し上げます。

１月２４日（金）

　本日、課題研究発表会を実施しました。課題研究は、３年生がこれまでの専門分野の学習をふまえ、ものづくりや調査、研究、実験等の工業に関する課題を設定し、１年間をかけて課題解決に向けて取り組む科目です。全学科が同時に実施し、１・２年生は先輩たちの１年間の成果を拝見しました。

＜機械科＞

＜電子機械科＞

＜電気科＞

＜情報電子科＞

＜情報技術科＞

１月２４日（金）

　本日は、第２回学校評議員会・学校評価懇話会を開催しました。１時間目に第２回学校評議員会を開催し、その後、２・３時間目は課題研究発表会を見学し、４時間目に学校評価懇話会を開催しました。今年度、本校が掲げた目標に対し、実施状況を説明し、それに対して委員の皆様からご意見をいただきました。委員の皆様には、お忙しいところご出席いただき、ありがとうございました。委員の皆様からいただいたご意見をもとに、今後の教育活動に活かし、よりよい学校づくりに努めてまいります。※学校自己評価システムシートの報告については、今年度中にアップします。

１月１７日（木）

　本日は、第１学年による修学旅行に向けた事前学習を実施しました。今回の修学旅行では、大阪万博の視察も含まれているため、SDGｓについて学ぶ出前授業を行いました。出前授業は、大阪万博に協賛している株式会社きんでん様にお越しいただき、大阪万博の概要や、きんでんとしての取組みについて学びました。「株式会社きんでん」といえば、本校OBで第４３技能五輪ブラジル大会で金メダルを受賞した”島瀬竜次さん（八潮大原中出身）”の会社です。まさかのサプライズゲストとして来校してくれました！実は、島瀬さんは私が担任した生徒です。久しぶりにお会いできて本当に嬉しかったです（感動）

＜内容＞

大阪万博の概要

SDGｓについて

株式会社きんでんの取組み

参考　「株式会社きんでん」ホームページより

　2025年日本国際博覧会（以下、「大阪・関西万博」という）における『未来社会ショーケース事業』「グリーン万博」に協賛し、当社のエネルギー・マネジメント・サービス「ＥＭＳ－ＡＩ」※1によりパビリオンなど会場施設での快適性と省エネルギーの両立を目指す実証実験に取り組みます。未来社会ショーケース事業は、万博会場を未来社会のショーケースに見立て、先進的な技術やシステムを取り入れ未来社会の一端を実現することを目指す事業です。

サプライズゲスト”島瀬竜次さん”

島瀬竜次さんによる太陽光発電実験

最後はクイズ大会

豪華景品付きでしたので大盛り上がりでした！

SDGｓについて、企業としての取組みや私たちがやるべきことなど、多くのことを学ぶ機会となりました。

株式会社きんでん様、本当にありがとうご合いました【御礼】

１月１５日（水）

　本日、１年生の１組と４組において租税教室を実施しました。高校生が「税」に対する関心を高め、未来の納税者として社会や国のあり方を主体的に考えることが目的です。講師は、越谷税務署から２名お招きし、税金の意義や仕組みについて説明していただきました。

＜内容＞

　税金は、道路や水道の整備、警察・消防などといった「みんなのために役立つ活動」や、年金・医療・福祉・教育など「社会での助け合いのための活動」に使われています。そのために必要なたくさんのお金をみんなで出し合って負担するのが「税金」です。つまり、みんなで社会を支えるための「会費」です。税金がなかったら、公共サービスを受けるのにすべての費用を自分で負担しなければならず、困りますね。みんなが豊かで安心して暮らしていくのに、税金はとても大切なものです。安心で豊かな未来のために、税の大切さを主権者として考えましょう！

１月８日（水）

　明けましておめでとうございます！

　皆さんは、新しい年を迎え、どんな一年にしていきたいですか？年明けは、新しいことを始める絶好の機会です。新たな目標を立て、積極的にチャレンジすることで、大きく成長することができます。教職員一同、皆さんの成長をサポートするために、精一杯努力していきます。そして、私自身も、安心して学校生活を送れるよう、全力を尽くしてまいります。今年も、どうぞよろしくお願いいたします。

　３学期は、年度の締めくくる佳境に入りました。３年生にとっては、高校生活最後の学期となります。高校生活の集大成となるよう、残りの日々を大切に過ごしてください。そして、１・２年生は、自らの視野を広げ、多くのことにチャレンジし、さらなる成長を遂げてください。決して、進級だけを目標としないよう、高い志を持ってください。今学期が、実り多い学期となることを心より願っております。

＜校長講話＞

～サステナブルな学校へ！”宣言”～

　皆さん、おはようございます。そして、新年おめでとうございます。

　冬休みは、いかがでしたでしょうか？３学期は、登校日数も少なく、２学期以上にあっという間に過ぎてしまうでしょう。３年生は、卒業式を控え、４月から社会人になる人や、学生になって、さらに専門性が高い学びを習得する人など、それぞれです。２年生は１年後、１年生は２年後に社会へと巣立っていくわけですが、社会は、皆さんが想像以上に厳しい現実が待っていると思います。

　新年を迎え、まずは、夢や目標の修正や、新たな目標を立ててください。そして大事なのは、いつも言っておりますが、「夢は見ているだけ」、「目標は立てただけ」では、意味がありません。必ず実行してください！今年一年が皆さんにとって、充実したものとなることを願っています。

　３年生は、残りの日々を充実させ、新たなステージへと進む準備をしっかりと行ってください。１・２年生は、１・２年後には厳しい社会の中で生きていくためにも、あらゆることに興味を持ち、主体的に学びながら、さらなる成長を遂げてください。決して、進級だけを目標とするようなことのないよう、高い志を持ってください。短い３学期ですが、年度をしっかり締めくくるとともに、新たな芽を育てることを考える期間としてください。

　今日は、年の初めということで、今後の本校の進むべき道（ビジョン）についてお話いたします。具体的な内容は、SDGsになりますが、２学期の終業式で話した地球カレンダー（地球環境と平和、平等）の視点からの続編になります。実は、2022年度から「新学習指導要領」が展開され、その中に「持続可能な社会の創り手の育成」が明記されていますが、なかなか実践がなされていない現状があります。私自身、地球環境や平和、平等に関する教育を積極的に本校で取り組みたいと考えております。

　このような「持続可能な開発のための教育」のことをESDと呼び、（Education for Sustainable Development）の頭文字を取った言葉です。環境や貧困、資源などの問題を解決するために、主体的に行動し、持続可能な社会を実現する力を育むことを目標としています。2030年までに、教育を受けるすべての人が、持続可能な社会をつくっていくために必要な知識や技術を身につけられるようにすることが目標の一つです。

　私たち教職員も言葉だけで諭すのではなく、自らも学び、持続可能な社会をつくっていくために、必要な知識や技術を身につけるべきと考えています。皆さんと共に学びながら、持続可能な社会の実現に向けて「今、できることを実行しましょう！」

　さて、ここからは本題であるSDGsについてです。皆さんは、SDGsについて、どれだけ知っていますか？「授業で習った」とか「講演会で聞いた」そういった生徒もいるかもしれません。多くの生徒が言葉では聞いたことがあるが、詳しいことはわからないと思います。SDGs は2015年９月国連で採択された「持続可能な開発目標」のことです。SDGsが掲げられた目的は、大きく３つあります。

１．貧困を終わらせ、不平等をなくす

　世界では多くの人々が貧困に苦しんでいます。また、飢餓・栄養不良だけでなく、安全な水や衛生施設にアクセスしにくいこと、十分な教育や医療を受けられていません。また、差別なども「貧困」の原因の1つです。これは、開発途上国だけの問題ではなく、日本を含む先進国でも、都市部の貧困やジェンダー格差などが課題です。

２．地球環境を守る

　地球温暖化、森林破壊、海洋汚染などの環境問題が世界規模で進行しています。また、地球温暖化はさまざまな危機につながり、世界中で被害が出ています。さらには、森林伐採や資源の使いすぎにより、生物多様性が失われつつあります。生物多様性とは、さまざまな生き物がお互いにつながり、自然の恵みを受け取ることです。地球には、目に見えない細菌からゾウのような大きなものまで、約3000万種類もの生き物がいるといわれています。すべての生き物は長い歴史の中、異なる環境下で自分たちの居場所を見つけながら、共に進化してきました。２学期の終業式で「地球カレンダー」について話しましたが、産業革命以降、たった200年で生物の大絶滅が今までにないスピードで起きています。

３．すべての人々が平和と豊かさを享受（きょうじゅ：受け入れて自分のものにする）できる世界を実現

　暴力や差別の恐怖におびえながら不自由な生活を送っている人々が世界中にいます。私たちの身近にも、家庭内暴力やいじめ、性別や宗教などを理由とした差別などが存在しています。

　SDGsでは、３つの目的をふまえた持続可能な開発のために国際社会が進むべき方向として、「17の目標」を掲げています。そして、この17のゴール（目標）は、169のターゲットから構成されています。この目標は、地球上の「誰一人取り残さない」ことを誓っており、SDGsは発展途上国のみならず、先進国自身が取り組む必要のあるものです。

　2030年までに現在の格差や気候問題を引き起こすような持続不可能な発展を見直し、将来世代がより良い世界で生きるよう国連サミットで加盟国の全会一致によって採択されました。これに合わせて最近では、多くの企業が積極的にSDGsに取り組むほか、個人としても環境や社会の持続可能性（サステナビリティ）について考えるようになりました。SDGsは将来世代のためのものであります。SDGs目標の達成予定である2030年には、皆さんは「人生これから」という年代を生きています。それまでに目標が達成されなかった場合、自分が住み続けられる街や、汚染されていない海や山、現在と変わらないくらいの十分な食料があるとは誰も言い切れません。SDGsが達成されなかった時に深刻な被害を受けるのは、大人ではなく、今皆さんの年代の人々なのです。だからこそ、今からできることを実行していきましょう！

　そこで、学校としても、新たな行動に一歩踏み込んでいこうと思います。本校は、今年度、創立40年目を迎え、全国で唯一「工業技術」高校として、産業や「ものづくり」に直結する専門的な学習をとおして、地域や日本の未来を担う人材育成を目指しておりました。基本的には、専門的な学習を学び、地域や日本の未来を担う技術者を輩出しますが、それに加えて、サステナブル・テクノロジーを意識した教育にも舵を取って行こうと考えています。サステナブル・テクノロジーとは、環境・社会・経済的要因を考慮して、作成または適用される技術のことです。環境に優しい製品やサービスを生み出したり、社会的な課題解決に貢献したりするなど、持続可能な世界を作るために活用されるテクノロジーです。

　皆さんには、このサステナブル・テクノロジーの学びから創造性を豊かにし、新しい価値を生み出し、課題の解決できる人材になって社会へと羽ばたいてほしいです。三郷工業技術高校は、学校の教育活動全体をとおして、サステナブル・テクノロジーを推進していくことを誓い、年頭の挨拶といたします。

　最後に、今年一年が皆さんにとって、健康で充実した一年になることを願っております！！

１２月２７日（金）

　本日は、仕事納めとなりました。一年間、本当にお疲れ様でした。

 　保護者の皆様には、学校教育活動へのご理解とご支援、誠にありがとうございました。

　来る年も、生徒たちが心身ともに健やかに成長し、それぞれの夢に向かって進んでいけるよう、教職員一同、力を合わせてまいります。保護者の皆様におかれましても、引き続きご理解とご協力をお願いいたします。

 　皆様にとって、穏やかな冬休みとなりますよう心より願い、私の挨拶とさせていただきます。

１２月２６日（木）

　本日は、県教育委員会や文科省の事業である「探究学習生徒発表会」に先生方４名と「科学の甲子園埼玉大会」に出場した生徒と視察に行きました。先生方も生徒も良い刺激を受け、次年度は本校も、この場で発表できれば嬉しいです！

【県教育委員会指定事業】

●学際的な学び推進事業
　融合的な観点で物事をとらえ、課題とその解決策を提案できる人材を育成するために、探究活動及び教科等横断的な学びに関する教育の充実を図ることを目的とした事業
●データサイエンス・AIリテラシーを活用できる高校生育成事業
　データサイエンスの基礎的な手法を用いた、課題解決の提案ができる人材の育成、授業実践の蓄積及び教員の育成を目指すことを目的とした事業
【文部科学省指定事業】
●スーパーサイエンスハイスクール（SSH）
　先進的な理数系教育や文理融合領域に関する研究開発を実施している高等学校等を「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」に指定し支援することを通じて、将来のイノベーションの創出を担う科学技術人材の育成を図る。また、 高等学校等の理数系の教育課程の改善に資する実証的資料を得るための事業
●次世代地域産業人材育成刷新事業（マイスター・ハイスクール）
　成長産業化に向けた革新を図る産業界と専門高校が一体となり、地域産業の持続的な成長を牽引する最先端の職業人材を育成する。また、先進的な取組を行う専門高校等をマイスター・ハイスクールに指定し、実践研究を行う事業
●高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）
　端末を活用し、個別最適な学びや協働的な学びを一体的に充実させることで生徒の資質能力を育成すること、高校段階におけるデジタル等成長分野を支える人材育成することを目的とした事業

１２月２４日（火）

　本日、２学期終業式が行われました。２学期は、学校行事も多く、教科書だけでは学べない貴重な経験ができた学期だったと思います。

　学校行事では、たくみ祭（体育祭・文化祭）では、生徒たちの熱気に満ち溢れ、感動的な場面がたくさん見られました。生徒一人ひとりのエネルギーを感じることができ、素晴らしい時間となりました。また、４０周年記念イベント「アスリートに学ぶ」では、プロのアスリート4人（廣瀬俊明さん・三坂裕之さん・金子和也さん・宮食行次さん）をお招きし、貴重な話とパラスポーツを体験することができました。生徒たちは、アスリートの生き様から多くのことを学び、将来への夢を膨らませたのではないでしょうか。

　各学年では、３年生は、ほとんどの生徒が就職や進学が決まり、新たな章へ進む準備を着々と進めています。２年生は、修学旅行で佐賀や長崎の文化や自然に触れ、平和学習を通して貴重な学びを得たことと思います。そして、仲間との絆を深めた素晴らしい時間になったことでしょう。１年生は、初めてのたくみ祭の経験や、１２月の工場見学などの進路行事を通して、将来への視野を広げることができたのではないでしょうか。また、42_Tokyoによるプログラミングや課題解決学習、ピアランニング（教え合い）など、新しい学び方を体験し、学習を楽しむ機会になったと思います。

　明日から冬休みに入りますが、のんびり過ごすだけではなく、読書や資格取得の勉強など、スキルアップのための時間を取り、充実した冬休みにしてください。

　現在、インフルエンザやコロナが流行しています。体調管理には十分注意し、安全に楽しい冬休みを過ごしてください。

　皆様、良いお年をお迎えください。

【校長講話】

　みんさん、おはようございます。

　２学期は早いもので、今日が修了式となりました。２学期の始業式で話しましたが、２学期は、学校行事やイベント、各種大会が多くあり、あっという間だったかなと思います。その中で多くの生徒が表彰を受け、成果上げていることに大変うれしく思っております。

　３年生は、多くの生徒が就職や進学が決まりました。２年生は、修学旅行で佐賀や長崎の文化や自然、平和学習、そして、友情を深める貴重な体験だったことでしょう。１年生は、初めてのたくみ祭の経験や、１２月の工場見学などの進路行事や、42_Tokyoによるプログラミングや課題解決学習、ピアランニング（教え合い）など、新しい発見や、学びを楽しむ機会だったと思います。

　そして、今年も残り数日となりますが、今年１年を振り返ってどうでしたか？それぞれが思うことがあるでしょう？

まず振り返ってみると、正月の一日、能登半島地震が発生し、多くの方がお亡くなりになりました。この場を借りて、お亡くなりになられた方々には、ご冥福をお祈り申し上げるとともに、被災された方には、心からお見舞い申し上げます。

　翌二日には、能登半島に救援物資を運ぼうとした海上保安庁の飛行機と日本航空の旅客機が衝突炎上しました。残念ながら海上保安庁の５人が亡くなられました。本当に残念なことですが、その中で、日本航空の飛行機から死者がゼロという奇跡も起こりました。これは奇跡というより、日頃から厳しい訓練を受けているキャビンアテンダント（客室乗務員）による迅速な避難誘導が実現できた結果と言われております。わずか１８分で全員を安全に避難させたことは、日々の訓練の成果と、命を守る強い意志の表れです。乗客乗員３７９人が衝突からわずか１８分で脱出し、一人も犠牲者を出さなかった奇跡の救出劇には、国内外から賛辞（功績やほめたたえる言葉）とねぎらいの声が贈られました。

　それ以外では、今年は、世界各国において収まることのない紛争や内戦、そしてロシア・ウクライナ戦争など、また国内においても｛政治と金問題｝などがありました。

　一方で、パリオリンピック・パラリンピックや被団協のノーベル平和賞受賞など、人類の希望を象徴するような明るいニュースもありました。

　さて、今日は１０月の朝礼で予告しましたが「産業革命」がキーワードとなるお話をいたします。

　皆さん、「産業革命」は知っていますよね？産業革命とは、１８世紀から１９世紀にかけて起こった大量のハイテクな機械の発明により、産業の主体が手作業から工場による大量生産に変わったことです。産業革命によって、世界の産業、経済、社会構造に重大な影響を及ぼしました。技術革新による工業の発展、大量生産の実現、交通機関の進化において、人々の生活を豊かにし、余暇を増やすことができました。今の豊かな生活ができるのは、この産業革命があったからこそ成り立ています。

　一方で、資本家と労働者の格差拡大、労働条件の悪化、環境汚染、植民地獲得競争、社会的分断の増大など、多くのデメリットも生じさせました。これもまた現代社会に引き継がれているのは理解できると思います。例えば、労働条件の悪化（現代版では「働き方改革」）、環境汚染（化石燃料の利用による大気汚染）、社会的分断（先ほど話した「内戦や紛争、戦争」）です。

　産業革命は、私たちの生活を豊かにしましたが、同時に多くの課題も残しました。皆さんにとって、産業革命はどのように感じられましたか？考えてみてください。

　そして、ここからは、この産業革命が地球環境へ及ぼす影響について、少し話をします。皆さんが住んでいる地球は、豊かな水と自然に恵まれた奇跡の星です。この環境が整うのは、条件と奇跡の数々と言われております。今日は、年の瀬、終わりということもあり、地球の歴史を１年に見立てた「地球カレンダー」について紹介し、皆さんと考えたいと思います。

　地球は何年前に誕生したかわかりますか？では、人類の誕生したのはわかりますか？「地球は４６億年前に誕生」、「人類が誕生したのは４００万年前」と言われております。では、地球が誕生した４６億年前を地球カレンダーでは元旦（１月１日）の午前０時とします。地球は宇宙の片隅で誕生しましたようで、誕生したばかりの地球はマグマと水蒸気の層に覆われた生命のない星でした。２月のはじめ、表面のマグマが冷め、大気が冷やされると、水蒸気は水になり、雨となって地球にふりそそぎ、地球を覆う海をつくりました。いつ生命が誕生したのか知る有効な手掛かりは、現在のところ「化石」しかありません。最も古い化石は３６億から３８億年前であるため、地球カレンダーで表すと３月２１日に相当します。その後、地球の変化は、ゆっくりとしており、海の中でより高度な多細胞生物が登場したのは６億５千年前で、１１月１０日に相当します。最初の生命が誕生してから７カ月以上かかり、ようやく複雑な生物へと「進化」が始まりました。次は、魚類が１１月２３日（６億年前）、魚類が出現し、その後、陸地の化石から「陸上生物の誕生」は、１１月２５日（４億４千年前）になります。

　もう１２月になり、１年の残りは１ヵ月しかありませんが、まだ恐竜は誕生しておりません。初期の恐竜が誕生したのは、２億５千年前なので１２月１２日になります。そして恐竜の絶滅が６５００万年前なので、１２月２６日です。恐竜はかつて大繁殖していましたが、地球の歴史を１年（３６５日）で表すと、たった２週間程度の繁栄だったことがわかります。

さて、恐竜の次はようやく「人類」です。人類の祖先（ヒト科）が誕生したのは４００万年前です。換算すると１２月３１日午後7時頃、現在の人類であるホモサピエンスが誕生するのは１０万年前ですので、１２月３１日の２３時４９分です。そして、現在の文明が生まれたのは、その日の２３時５８分３４秒です。つまり、地球の歴史を1年とすると、人類が文明を築いてから、わずか数十秒しか存在していません。このカレンダーに「産業革命」を当てはめると、ワットの蒸気機関が発明されたのは１７６５年なので、２３時５９分５８秒となります。現在の私たちの近代文明は１年の地球カレンダーの最後の２秒間です。冒頭に話しましたように、現在、地球の様々な環境問題や核問題が起きていますが、地球カレンダーで言いますと最後の２秒間の出来事なのです。人類が文明を持つようになってからに換算すると１分２６秒です。この最後の２秒間で、地球は人類によって滅亡の危機にさらされたのです。私達人類は、このかけがえのない生命の星をたった２秒間で滅ぼそうとしていると言っても過言ではありません。地球君が１月１日午前０時から３６４日２３時間５９分、１２月３１日午後１１時５９分５８秒の稼ぎを、人間が２～３秒だけで、今後の未来のことも考えず、使い切ろうとしているのです。産業革命以降、人類は物質的な豊かさを手に入れましたが、同時に、地球環境の破壊と核戦争の脅威という、深刻な負の側面も抱えることになりました。私たちは、これらの問題を克服し、持続可能な社会を築くために、新たな技術開発だけでなく、倫理的な視点や長期的な視点を持つことが重要です。未来の世代に豊かな地球を残すためには、今、私たち一人ひとりが責任ある行動をとることが求められています。

　皆さんは、環境問題について、多くの情報は入っていて「深刻だなぁ」と感じていると思います。とはいえ、実際に自分に何ができるのか？もしくは、「自分一人じゃ何も変わらない」と考えている人が多いと思われます。環境問題は、一人ひとりの行動によって大きく変わっていくものです。

　例えば、毎日の生活の中で、

・買い物に行く時、マイバッグを持っていく

・電気の無駄遣いを減らす

・食べ物を残さないようにする

・環境問題について、家族や友達と話し合う

　こんな小さなことかもしれませんが、始めてみれば、地球に優しい生活に近づけることができます。そして、たくさんの人が同じように行動すれば、大きな変化につながります。皆さんには、地球の未来を担う力があります。一人ひとりが責任ある行動をとることで、持続可能な社会を実現できるのです。共に力を合わせ、より良い未来を創造していきましょう！

　今年も残すところ１週間、良い年を過ごすとともに、冬休み中の体調管理や生活習慣に十分に気をつけてください。

　１月８日に、元気な姿で新年のあいさつをできることを楽しみにしております。

　私からの話は以上です。

１２月２０日（金）

　本日は、全学年において「進路行事」が実施されました。

１年生　働くことについて（職種や仕事内容に関すること・仕事に就くためのキャリア・求められる人物像など）

２年生　企業や大学等の方々をお招きして、ブース形式でガイダンス（企業２６社・大学等１２校）

３年生　卒業生をお招きして、新しいステージで活躍している体験談や助言をいただく

　生徒は、自分の将来のことのため、真剣に話を聞く姿や、積極的に質問をしていました。近い将来だけでなく、長期的なビジョンで人生設計を行い、将来の夢を叶えるために、今何をすべきかを考え、一歩ずつ進んでください。

　本日は、年末のお忙しいところ、本校の生徒ために、お時間を割いていただき、誠にありがとうございました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

１２月１７日（火）

　本日、芸術鑑賞教室を行いました。

　本年度は、三郷市文化会館において、株式会社影向舎さんによる古典芸能（紙工劇落語）を鑑賞しました。

　前半は、寄席入門と色物の「紙切り」と「落語」を鑑賞しました。お仲入り後は、その２つの要素を融合した「紙工劇落語」を鑑賞しました。「紙工劇落語」とは、色物の「紙切り」と「落語」が合わさったもので、落語に合わせて紙切りしたものがスクリーンに映し出されました。

　今回、紙切り（弟：林家二楽さん）と落語（兄：桂小南さん）を兄弟でやられており、息の合ったパフォーマンスに生徒は引き込まれていました。

　これを機会に、古典芸能に興味を持ってもらいたいと思います。

＜プログラム＞

第１章　寄席芸能

１，寄席入門　　　三遊亭圓馬さん

２，色物　　　　　林家二楽さん（紙切り）

３，落語　　　　　三遊亭圓馬さん

～お仲入り～

第２章　落語と紙切りのコラボ

４，紙工劇落語　　桂小南さん（落語）

　　　　　　　　　林家二楽さん（紙切り）

【校長挨拶】

皆さん、こんにちは。今日は、「芸術鑑賞教室」です。

　芸術に触れる機会は、私たちの人生を豊かにし、心を育むうえで非常に大切であると考えております。本校では、毎年、音楽や演劇、伝統芸能など、様々なジャンルの芸術作品を通して、皆さんの感性を磨くとともに、創造性を育むため、実施しております。

　今年度は、株式会社影向舎さんによる古典芸能「紙工劇落語」を鑑賞します。前半では、寄席入門と色物の「紙切り」（「色物」とは、落語会において、途中のところどころで構成される落語以外の演芸の総称で重要な要素。曲芸・奇術・漫才・紙切りなどがある。）、その後、落語を鑑賞し、お仲入り後、その２つの要素を融合した「紙工劇落語」を鑑賞する豪華なプログラムを用意していただいております。私自身、とても楽しみです。

　皆さんには、古典芸能を鑑賞するだけでなく、影向舎（ようごうしゃ）さんの舞台にかけるプロ魂、妥協のない演出シーンを味わっていただくとともに、舞台の演出についても、すべて自社職人による手づくりによるものです。メインである江戸落語と紙切りとともに、工業高校生としての視点から、制作・デザイン・演出・舞台進行まで、様々な角度から鑑賞してください。

　この貴重な機会に、日常ではあまり触れることのない芸術作品を鑑賞し、新たな発見や感動を味わってください。そして、芸術の素晴らしさ、奥深さに触れ、新たな興味や関心を抱くことを期待しています。

　最後に、本日の芸術鑑賞教室が、皆さんにとって忘れられない貴重な時間となることを心から願っております。

１２月１５日（日）

　本日は「第２回学科説明会」を実施しました。本校には、機械科・電子機械科・電気科・情報電子科・情報技術科の５学科が設置されています。各学科、１４時から１回目の説明、１５時から２回目の説明と、２つの学科の説明を受けることができます。（※１つの学科のみ受けるとこもできます）

　中学生の皆さんは、今日の説明を受けて”どうでしたか？”高校で過ごす３年間は、人生にとって本当に大切な時間になると思います。もし、本校で学びたいという強い気持ちがあれば、ぜひ入学してください。本日はありがとうございました。

＜事前申し込み状況＞①１回目　②２回目

機　械　科　①２９名　②１４名　

電子機械科　①２０名　②２４名

電　気　科　①２７名　②２０名

情報電子科　①３７名　②２５名

情報技術科　①２７名　②２４名

＜機械科＞

＜電子機械科＞

＜電気科＞

＜情報電子科＞

＜情報技術科＞

１２月２２日（土）

　本日は、IKEA新三郷店と電気科コラボイベント”IKEA新三郷キッズトレイン”と実施しました。このイベントを開催するにあたっては、安全面の協議や、場所の選定、適度な待ち時間になるような乗車条件など、約３か月にわたり念入りの打ち合せを重ねながら実施に至りました。電気科の生徒１３名が朝早くから準備し、安全運行を行い、４１４名のお客様に乗車していただきました！”ありがとうございました”

【IKEA新三郷HPより】

「IKEA新三郷キッズトレイン」

わくわくドキドキのキッズトレインがIKEA新三郷に登場！三郷工業技術高校電気科の生徒さんにご協力いただき,ちびっこたちが夢中になるトレインが出発進行！家族で楽しいひとときを過ごしませんか？

＜準備（安全第一）＞

＜出発進行＞

＜本校PR（待ち時間に閲覧）＞

＜大行列（サンタさんも乗車！）＞

＜電気科の皆さんお疲れさまでした！＞

１２月１４日（土）

　本日、第３４回埼玉県工業高校生アイデアロボットコンテスト＿ロボットアメリカンフットボール競技会に電子技術部の３名が出場しました。結果は大接戦の末、準決勝で敗れましたが、その後に行われた３位決定戦で圧勝し、見事に３位入賞しました！”おめでとうございます”

　ロボットアメリカンフットボールとは、自ら製作したラジコン型ロボットを操縦して、コート内でボールを奪い合い、相手ゴールへ運び込む事で得点を競うゲームです。１チーム３台で試合をします。３分間で試合を行い、勝敗を決めます。アメリカンフットボールのルール同様、ボールを持っていないロボットへのタックル・ブロックは反則になりません。相手ロボットを自由にさせないのも戦略のひとつです。相手ゴールエリアにボールを運び、ボールの一部でもエリア内に入ればゴールとなります。

　この競技は、ロボットの技術（激しいぶつかり合いに勝つ、ボールを上手に捕らえる機構）だけでなく、巧みなロボット操作技術、３人のチームワーク（ポジションと戦術、心理の駆け引き）の３つの力が求めらるため、様々な面白さが見られる競技でした。

　当日の詳細につきましては、電子技術部の「日誌」をご覧ください。

　電子技術部「日誌」←こちらをクリック

”競技開始！”

＜チームワーク＆ロボット操作技術＞

＜３位決定戦”勝利”！！＞

１２月１１日（水）

　本日は、本校の４０周年記念イベントとして、プロのアスリート４人をお招きし、「アスリートに学ぶ」を実施しました。目的は、生徒たちに「未来を拓くこと」、「多様性の理解」を伝えるともに、工業高校生にパラスポーツを体験から、ものづくりの発想に活かすことです。内容は、ゴールボールと車いすラグビーを体験し、その後、アスリート４人とのトークセッションを行いました。午後は、部活動対抗の車いすラグビーと、ラグビー部対象のラグビークリニックを行いました。

〇廣瀬俊明さん

　元ラグビー日本代表で、東芝ブレイブルーパスでプレーし、キャプテンとして日本一を達成。最近では、ドラマ「ノーサイドゲーム」や、株式会社「Ｈｉｒａｋｕ」設立し、ラグビーの枠を超え、多岐にわたるプロジェクトにも取り組み、学びや挑戦を支援する場作りを行っています。

〇三坂裕之さん

　車いすラグビーでアテネ・北京・ロンドンと３大会連続でパラリンピックへ出場。引退後は、日本代表のアシスタン

トコーチを務め、２０１６年リオデジャネイロパラリンピックでは、日本初となる銅メダルを獲得に貢献した。。現在は、一般社団法人Ｄ－ｂｅｙｏｎｄを立ち上げ、パラスポーツの普及とパラアスリートのキャリア形成に尽力している。

〇金子和也さん　〇宮食行次さん

ゴールボール競技の日本代表として、男子としては史上初の金メダルを獲得

・東京２０２１パラリンピック競技大会　５位

・パリ２０２４パラリンピック競技大会　１位（金メダル）

【講師紹介】

（写真左から廣瀬俊明さん・宮食行次さん・金子和也さん・三坂裕之さん）

【ゴールボール】

（金子和也さん）

（宮食行次さん）

【車いすラグビー】

（三坂裕之さん）三坂さんのタックルは迫力がありました！！

（教員チームも参戦）館内は大声援で盛り上がりました！！

【トークセッション】

アスリートからの言葉には、努力に裏打ちされたとても重みがありました。生徒たちは、努力や挑戦する勇気が湧いてきたと思います！

【部活動対抗車いすラグビー】

（各部活、意地の張り合いを感じました！）

【ラグビークリニック】

（練習のプレー後に丁寧なアドバイスをいただきました！）

とても充実した４０周年記念イベントを実施することができました。皆様に感謝いたします。

＜講師紹介（校長）＞

廣瀬俊明さん

１９８１年生まれ、大阪府吹田市出身、５歳からラグビーを始め、大阪府立北野高校、慶應義塾大学出身。東芝ブレイブルーパスでプレーし、キャプテンとして日本一を達成。２００７年日本代表選手に選出され、２８試合に出場。２０１２年～２１０１３年の２年間はキャプテンを務めた。現役を引退後にＭＢＡを取得。

ラグビーワールドカップ2019では、国歌・アンセムを歌い、各国の選手とファンをおもてなしする「Ｓｃｒｕｍ　Ｕｎｉｓｏｎ」や、ドラマ「ノーサイドゲーム」など、幅広い活動で大会を盛り上げた。

２０１９年株式会社「Ｈｉｒａｋｕ」設立。現在の活動範囲は、ラグビーの枠を超え、チーム・組織作り・リーダーシップ論の発信や、スポーツの普及・教育・食・健康・地方創生に重点をおいた多岐にわたるプロジェクトにも取り組み、全ての人に開けた学びや挑戦を支援する場作りを目指している。

三坂裕之さん

高校生の時に、ラグビー練習中の事故で頸髄を損傷し、車椅子生活となる。入院中に車椅子ラグビーと出会い、わずか４年後には最年少（当時）で日本代表選手に選出された。アテネ・北京・ロンドンと３大会連続でパラリンピックへ出場。引退後は、日本代表のアシスタントコーチを務め、２０１６年リオデジャネイロパラリンピックでは、日本初となる銅メダルを獲得。

現在は日本・アジアのパラリンピック委員会アスリート委員長に就任し、２０２０年に自身が代表を務める一般社団法人Ｄ－ｂｅｙｏｎｄを立ち上げ、パラスポーツの普及とパラアスリートのキャリア形成に尽力している。

著書「壁を越える～車いすのラガーマンパラリンピックへの挑戦～」（山川出版社）

金子和也さん

さいたま市出身、小学校１年生から野球を続けていたが、小学校４年生の時に視力が低下し、視界の中央が暗くなる目の難病「レーベル遺伝性視神経症」を発症。中学３年の時に、パラアスリートの発掘事業でゴールボールに出会う。左投げで出される速球と高いバウンドボールを使い分けた攻撃が魅力の選手。

主な成績は、２０１８年アジアパラ競技大会４位、２０２１年東京パラリンピック５位、２０２４年パリパラリンピック競技大会１位（金メダル）

宮食行次さん

大阪市吹田市出身。生まれつき視野が狭く、暗いところで物が見えにくい見え方。幼少期から高校まで地域の学校に在籍し、小学校５年生で網膜色素変性症が判明。

小・中学校は野球部、高校ではソフトボールに所属。大学を経て２０１５年に大阪府立大阪北視覚支援学校の理療科に入学。その後、鍼灸あんまマッサージの資格を取得。２０１７年に日本ゴールボール協会が主催する人材発掘プロジェクトでゴールボールに出会い、本格的に競技をスタートさせる。その際、東京に上京をすることを決意し、最小限の荷物と一緒にヒッチハイクで東京に状況した伝説があります。

１ｍ８２ｃｍの長身と身体能力を武器に急成長を遂げ、１年半の競技歴で日本強化指定選手となる。２０２１年ゴールボール日本代表として、東京２０２０パラリンピック競技大会に出場し５位の成績を収め、２０２４年にはゴールボール男子日本代表として、パリ２０２４パラリンピック競技大会に出場し、男子としては史上初の金メダルを獲得。現在は株式会社コロプラに所属。長身を生かした守備と高さの異なるバウンドをつけたボールを投げ分けることができる攻撃的か魅力の選手です。

１２月６日（金）

【報告第1号_8:30UP】

　あっという間に修学旅行も最終日となりました。生徒たちは、6時に起床し、6時30分から朝食をいただきました。最終日にもかかわらず、今朝も元気いっぱいな生徒もいますが、さすがに4日目となり疲れと寝不足からお疲れモードの生徒もいました。しかしながら、大きく体調を崩すことなく、最終日がスタートしました！

　今日の予定は、午前中、クラス別行動を行い、昼食後、長崎空港へ向かい、名残惜しいですが帰宅します。

＜１・２・３・６組＞

九十九島パールシーリゾート乗船　→　九十九島水族館（海きらら）　→　昼食　→　長崎空港

＜４組＞

軍艦島デジタルミュージアム　→　稲佐山展望台（スロープカー乗車）　→　長崎和泉屋（昼食）　→　長崎空港

 ＜５組＞

長崎市恐竜博物館　→　崎和泉屋（昼食）　→　長崎空港

　各クラス、定刻通りクラス別行動に出発しました。最終日も元気に楽しい思い出を作りましょう！

 【報告第2号_11:20UP】

◎クラス別班行動の報告

　私は、4組のクラス別班行動に同行しております。

＜４組コース＞

軍艦島デジタルミュージアム　→　稲佐山展望台（スロープカー乗車）　→　長崎和泉屋（昼食）　→　長崎空港

◎軍艦島デジタルミュージアム

◎稲佐山展望台（スロープカー乗車） 

【報告第3号_12:50UP】

◎昼食（５組の皆さんと一緒に長崎中華を食べました）

　12:50長崎空港に向けて出発！

  【報告第4号_14:30UP】

　あっという間にすべての行程が終わり、長崎空港へ無事到着しました。保安検査を通過し、飛行機への搭乗を待っています。

　ところが、飛行機の遅延の情報！！予定では、羽田空港行き15:20発が16:00発に変更予定。。。少し帰宅が遅くなりますが、ご容赦願います。

【報告第5号_15:30UP】

　現在、１５時１５分です。今、搭乗する羽田空港行きの飛行機が到着しました。予定より４０分遅れの１６：００出発になります。保護者の皆様、生徒の帰宅が遅れることをお詫び申し上げます。羽田空港到着は１７：２５です。

【報告第6号_17:00UP】

　飛行機遅延により長崎空港16:20に出発しました。羽田空港到着は17:50（駐機場）になります。保護者の皆様、生徒の帰宅が遅れることを改めてお詫び申し上げます。

【報告第7号_18:10UP】 

　無事に羽田空港へ到着し、到着ゲートを通過しました。羽田空港からは、各自で帰宅いたします。

　今日は、たくさんのお土産と修学旅行の話しで楽しいひとときをお過ごしください。皆さまのおかげで、無事に終えることができました。本当に感謝申し上げます。

１２月５日（木）

【報告第1号_8:15UP】

　修学旅行3日目が始まりました。生徒は、6時に起床し、6時30分から朝食をいただきました。生徒は、本日も元気に”おはよう”と挨拶を交わし、たくさん朝食を食べていました。

　今日の予定は、午前中、長崎市内へ移動し、平和公園で「平和学習」を行います。午後は、長崎市内の自由行動です。その後、宿泊先の矢太僂に向かい、ホテルで修学旅行最後の夕食をいただきます！

　ただ今の時刻8時15分、長崎へ向けて出発しました。本日も思い出に残る１日にしましょう！

【報告第2号_13:00UP】

＜平和学習＞

　平和公園に9時30分に到着し、各クラスの記念写真を撮り、セレモニーを実施しました、

　①学校代表挨拶　②生徒代表挨拶　③献花・黙とう

《学校代表挨拶》

　皆さん”こんにちは”今日の午前中のテーマは「平和」です。長崎は、かつて原爆によって壊滅的な被害を受けた街であり、同時に平和への願いを強く訴えかける街でもあります。その願いと行動力が評価され、被団協がノーベル平和賞を受賞しました。

　1945年8月9日11時2分。アメリカのB29爆撃機から投下された原子爆弾は、一瞬のうちに多くの尊い人命を奪いました。長崎の街は、一瞬にして地獄と化しました。 焼け焦げた瓦礫と、悲鳴と粉塵に包まれた街は、かつての活気に満ちた姿を残していませんでした。

　原爆の爆風により、爆心地周辺のほとんどの樹木は倒れ焼き尽くされたことから70年は草木も生えないだろうという「70年不毛説」が流れましたが、1ヶ月後には約30種類の植物が次第に芽吹き始めました。その後、すっかり緑に囲まれ、かつての惨状を思い浮かべるとそのたくましい生命力や復興を遂げる不屈の精神を感じることができます。

　原爆資料館では、戦争の悲惨さを目の当たりにし、多くの犠牲者の方々の無念さを心に刻み込みましょう。そして、平和の尊さ、そして未来への希望を胸に刻み、自分たちの行動に繋げてほしいと思います。

　皆さんには、これから生きていく中で、３つのお願いがあります。

１　過去の過ちを忘れないこと。

２　平和な未来を築くために、自分は何ができるのかを考えること。

３　今、世界で起こっている紛争や、平和を脅かす様々な問題について関心を持ち続けること。

　これらのことを心に留め、今日の学習を貴重な経験として、これからの自分の人生に活かしてください。このあとの時間は、皆様にとって有意義な時間となるよう願っております。

　セレモニー終了後は、ガイドさんの案内で「平和公園」と「原爆資料館」の平和ガイドツアーを行いました。

　一人ひとりが平和の担い手となることを誓い、共に平和な世界の実現に向けて進んでいきましょう。

　平和学習終了後、長崎市内にバスに移動しました。午後からは、長崎市内の班別自由行動です。存分に長崎を楽しんでください！

【報告第3号_16:00UP】

＜長崎市内観光＞

　長崎県営常盤駐車場に13時到着。生徒たちは、班別自由行動になりました。各班、それぞれ目的場所へと出発しました。中華街方面に多くの生徒が向かいました。班によっては、すぐさま乗り慣れたように路面電車に乗っていました。

【オランダ坂】

【路面電車】

【中華街】

【出島】

【大浦天主堂】

【グラバー園】

【報告第4号_20:30UP】

＜矢太僂　夕食＞

　長崎市内の班別自由行動も終わり、本日の宿泊先の矢太僂に到着しました。

　矢太僂は、世界新三大夜景の煌めきを一望できる宿です。矢太僂の展望台からの夜景が最高でした。生徒たちも大絶賛でした！

　修学旅行最後の夕飯を卓盛り形式で美味しく食しました“大満足”どのテーブルも完食していました。その後、各自でお風呂や帰宅準備、そして友人との絆を深めるなど、最後の夜を楽しんでください。

　21時から室長会議を行い、22時30分消灯です。

　明日は、午前中、クラス別行動を行い、昼食後、長崎空港へ向かい、名残惜しいですが帰宅します。

　本日も楽しい1日を過ごすことができました“おやすみなさい”

１２月４日（水）

【報告第1号_8:30UP】

　修学旅行2日目が始まりました。生徒は、昨日から民泊で唐津のホストファミリーと一緒に過ごし、貴重な体験とともに、楽しい思い出作りができました。唐津の皆様、本当にありがとうございました”感謝”

　生徒の様子ですが、昨晩、少し疲れが出た生徒がいましたが、今朝は体調も復活し、元気よく2日目を迎えております。

　今日の予定は、まず民泊の退村式後、唐津での体験学習を行います。

＜体験内容＞

１　甘夏ゼリー作り体験
２　和菓子作り体験
３　竹炭ストラップ作り体験
４　竹細工体験
５　田舎饅頭作り体験
６　佐賀牛マイバーガー作り体験
７　魚さばき体験

　どれも魅力ある内容で、選ぶのが大変だったのでは？？

　その後、長崎に移動し、ハウステンボスでの自由行動です。ハウステンボスは、夜のイルミネーションが有名です。各季節にしか出逢えない光の演出で、いつ見ても感動できるイルミネーションと言われております。特にクリスマスシーズンは、園内の各所が華やかで最大の盛り上がりになるそうです。

　「本日も幸せな1日になりそうです！」

　今日も修学旅行の報告（速報）をHP＆Instagramを実施いたします。どうぞお楽しみください。

【報告第2号_13:30更新】

＜体験教室の報告＞

１　甘夏ゼリー作り体験

　唐津市呼子町にある加部島の特産品である「甘夏みかん」を使い甘夏ゼリー作りを体験しました。甘夏みかんを加工し、ゼリーを作りました。

２　和菓子作り体験

　「文禄・慶長の役」（1592）の際に豊臣秀吉が唐津市鎮西町名護屋の場所に「肥前名護屋城」を築城しました。お茶が好きだったといわれる秀吉が茶会を催していたために、唐津の地にもお茶の文化と和菓子が広がったと言われています。昔ながらの手法でつくる和菓子を職人に教わりながら作りました。

３　竹炭ストラップ作り体験

　地元産の竹を使い、竹炭のストラップを製作しました。竹炭は消臭効果もあるのでカバンなどに取り付けてみるのもオシャレかも・・。竹を炭化させた竹炭の角を研ぎ、世界に一つしかないストラップを作りました。

４　竹細工体験

　地元で育った孟宗竹で、オリジナルの竹細工を製作しました。製作する竹細工は、その時々で違います。主な製作物は竹あかりランプやコップ、竹とんぼ等です。地元のおじちゃんが優しくご指導いただき、自分だけのオリジナリティある竹細工を作りました。ます。

５　田舎饅頭作り体験

　昔ながらの田舎饅頭を作りました。生地にはカボチャやいちごのヨーグルト甘酒等バラエティに富んでいます。田舎ならでは懐かしい蒸かし饅頭を作ることができました。

６　佐賀牛マイバーガー作り体験

佐賀県でも有数の牛の生産地として知られている玄海地区では、佐賀牛を使い自分だけのオリジナルバーガー作りを体験しました。牧場直送の新鮮な牛肉と朝どれ野菜を使って作ったハンバーガーは、とても美味しかったです！

７　魚さばき体験

新鮮なアジを使い魚さばきの体験をしました。魚の知識やさばき方を学ぶとともに、捌いた後は新鮮なアジを食べました。“最高に美味しかったです！”

昼食を唐津東部少年武道館でお弁当を食べました。早速、竹細工で作った”竹とんぼ”で遊んでいる生徒がいました。

名残惜しい気持ちでいっぱいですが、13時に唐津を出発し、長崎に向けてバスで移動します。

唐津の皆様、楽しいひとときを本当にありがとうございました（感謝）

【報告第3号_16:00更新】

 　長崎に予定通り14時30分到着。本日宿泊するホテルローレライに荷物を置き、ハウステンボスへ向かいました。

【ホテルローレライ＆ハウステンボス駅】

　ハウステンボスに入国（※ハウステンボスでは「入場」のことを「入国」という）し、クラスごとに集合写真を撮りました。その後、自由行動が始まりました。各自、園内で夕食を済ませ、ホテルに20時00分～20時30分まで戻ります。生徒たちは、笑顔満載でハウステンボスを楽しんでます！

　このあとは夜のイルミネーションを報告いたします！”どうぞご期待ください”

【報告第4号_23:00更新】

　あたりが夕闇に包まれ、夜のヨーロッパの街並みへと変化した頃、イルミネーションが一斉に輝き「夜の王国」となりました！

　そして、この時期のメイン企画「メロディー・オブ・クリスマス」 18:30から開催されました。 壮麗なチャペルから響き渡る美しい歌声、プロジェクションマッピングや、最後は花火で締めくくる華やかなショーでした。

　生徒たちは20時30分までにホテルに戻り、2日目も無事に終えることができました。ホテルで出迎えましたが、みんな疲れも見せず元気でした！その後、22時30分消灯、今頃は楽しい夢を見ている頃かな？？

　明日は、長崎市内で平和学習と市内観光です。明日の楽しい1日にしましょう！”おやすみなさい”

１２月３日（火）

　本日、２年生が修学旅行に出発しました。私も引率で同行いたします。

　羽田空港に８時３０分集合ですが、多くの生徒が早めに到着していました。

　今日の予定は、まず飛行機で福岡空港に入り、バスで佐賀県の唐津に向かいます。唐津では、民泊にて地元の方々との交流し、唐津の文化や歴史を学ぶとともに、玄界灘の美しい海と自然を満喫する素敵なプランです。

出発式を行い、搭乗ゲートに向かいました。

【校長挨拶】

　皆さん、おはようございます。いよいよ修学旅行です。待ち焦がれていた方も多いのではないでしょうか。

　今回の目的は、佐賀（唐津）や長崎の地理や歴史、文化への見聞を広めるとともに、長崎は、かつて原爆によって壊滅的な被害を受けた街であり、平和について深く考え、平和の大切さを改めて考えてほしいと思います。

　しっかり社会のルールを守るとともに、くれぐれも体調には十分に気を付けて、安全に配慮してください。状況や各場面に応じた、切り替えができる（ふさわしい態度）で行動しましょう。

　また、この修学旅行の実現にあたり、保護者の皆さんへの感謝と、準備から当日まで、ＪＴＢの皆様や旅行委員、先生方への感謝も忘れずにしてください。修学旅行は、普段とは異なる環境の中で、仲間と協力し、貴重な経験を積むことができる機会です。この旅を通して、皆さんが大きく成長することを期待しています。

　皆さんにとって、高校生活の１番の楽しい思い出、もしかしたら一生の思い出になる楽しい修学旅行にしましょう！

まずは、福岡空港に向けて離陸しました。

現在、富士山上空にて機内ランチ中です。機内のwifiをお借りしてホームページに掲載しました。

では、また旅の報告をいたします！

〈旅の報告第２号〉

　無事に福岡空港へ到着しました。生徒は朝早くからの移動にもかかわらず、元気いっぱいです！

現在、12時40分です。これから佐賀県唐津に向かいます。

〈旅の報告第３号〉

　ただ今の時刻は１４時、唐津に到着しました。ホストファミリーの皆様から心温まる歓迎を受けながら入村式が行われました。

【校長挨拶】

　唐津の皆さん、“こんにちは”本日から明日まで、大変お世話になります。

　生徒の皆さん、長距離の移動、“おつかれさまでした“修学旅行最初のイベントは、唐津での民泊体験です。

　唐津といえば、約400年の歴史を持つ唐津焼の産地、唐津城、松林が続く虹の松原は、日本の名勝です。豊かな自然に恵まれた街で、玄界灘に面した海岸線は美しく、埼玉県では味わえない環境です。

　そんな唐津において、民泊体験という貴重な体験を通して、地域の方々と交流し、異なる文化に触れ、新たな発見をすることができます。普段の生活では経験できない、貴重な思い出を作ることを楽しみにしています。

　事前指導でも言われたかもしれませんが、お客様ではなく、家族の一員として生活してください。いつもの生活とは違うかもしれませんが、これも経験です。感謝の気持ちや、相手を思う心を持ち積極的に交流に臨むようにしてください。この民泊体験が、皆さんにとってかけがえのない時間となることを願っております。

　最後に、民泊の受け入れをしてくださった唐津の皆様、本当に感謝申し上げます。至らぬことが多々あるかともいますが、ご家族の皆様との交流を通じて、生徒たちは貴重な思い出を作り、将来に向けて大きく成長してくれるものと確信しております。どうぞよろしくお願いいたします。

　入村式後、ホストファミリーと一緒に元気良く各家庭へ出発しました！

　”普段の生活では経験できない、貴重な思い出を作りましょう。楽しいお土産話を楽しみにしてます！”

１１月２５日（月）

　今月は、授業研究月間と題して、本校教職員の授業観察を行いました。また並行して、一人一台端末を利用した授業公開や、協調学習（ジグソー法など）の授業公開など、教職員の授業相互観察を実施しました。お互いの授業を拝見し、自分の授業の参考にしたり、アドバイスをもらったりすることで、授業力の向上につながる大変有意義な機会となりました。

　今年度、本校ではＩＣＴ機器（一人一台端末）を活用して、個別最適化の学びを実現し、発展的な学習から基本的な学習の幅広い学びに対応させるとともに、「教師の役割」について、以下のように実践するよう掲げました。

＜教育活動の場面ごとに教師の役割を変えることで生徒の可能性を引き出そう！＞

　①　ティチャー（集団に学習内容や指示をわかりやすく伝える）

　②　コーチ（生徒の強みを引き出し、成長の手助けをする）

　③　メンター（個々の生徒に寄り添い、適切な方向づけをする）

　④　ファシリテーター（生徒の協働学習を深めるための場づくりを行う）

　⑤　ジェネレーター（生徒と一緒に問いに向かい、課題解決に参画する）

　このような指導から『生徒一人一人の可能性を最大限に引き出す』ことを本校では目指しています。

　【公開授業（授業相互観察）】

 　【協調学習（ジグソー法）】

　【ＩＣＴを活用した授業】

１１月２４日（日）

　本日は、「彩の国 高校生ビブリオバトル２０２４」が彩の国すこやかプラザで開催され、３年４組の田中恋夢さんが準優勝に輝きました！　”おめでとうございます”

　ビブリオバトルとは、誰でも開催できる本の紹介コミュニケーションゲームです。「人を通して本を知る。本を通して人を知る」をキャッチコピーに全国に広がり、小中高校、大学、一般企業の研修・勉強会、図書館、書店、サークル、カフェ、家族の団欒などで、広く活用されています。

　公式ルールは以下のとおりです。

１　発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集まる。
２　順番に１人５分間で本を紹介する。
３　それぞれの発表の後に，参加者全員でその発表に関するディスカッションを２〜３分間行う。
４　全ての発表が終了した後に，「どの本が一番読みたくなったか？」を基準とした投票を参加者全員が１人１票で行い，最多票を集めた本をチャンプ本とする。

　今回は、県内の高校から37 名が学校代表として参加しました。どの発表も熱意と本の興味を沸かせるプレゼンで、毎年のことですが、帰りがけに本屋さんに立ち寄ってしまいました（笑）

１１月２２日(金)

　本日は強歩大会が開催されました。

　前日まで雨と寒さが心配でしたが、清々しい青空が広がり、絶好のマラソン日和となりました。

　生徒は、この日のために体育の授業などで走る練習をし、入念に準備して挑みました。約１０ｋｍの長距離を、自分の限界と闘いながら力強く走って進む姿はとてもかっこよかったです！！

 ＜校長挨拶＞

皆さん、おはようございます。今朝も寒い朝を迎えましたが、予報では、ここ数日の寒さが和らぐとのことです。本日は、強歩大会が開催できることを大変うれしく思います。まずは、大会に当たって、昨日より準備に尽力していただいた部活動の生徒の皆さん、そして体育科の先生をはじめ、多くの先生方に、この場をお借りして御礼申し上げます。“ありがとうございました”

　開会式に当たり、私からの激励の挨拶として、①目的②自分への挑戦③リスペクトの３点についてお話しします。

　１点目は、本大会の目的です。実施要項には「健康・安全に留意して運動する習慣と態度を育成するとともに、自己の持つ力に挑戦することにより体力、精神力の向上をはかる。また全校生徒による共通体験を通して学校全体の一体感を高める」このことをしっかり理解したうえで、本日の大会に挑んでください。

　２点目は、自分への挑戦です。強歩大会は、友との戦いでなく自分との戦いです。決して無理することなく、自分の限界に挑戦してみましょう！

　３点目は、リスペクトです。たくみ祭の時には伝えましたが、みんなでお互いに応援しましょう！みんな辛いです。だからこそ「がんばろう！」と声をかけ合う、辛い時には手を振るだけ、笑顔で目を合わせるだけでもいいです。お互いに励まし合うことで、さらに自分への挑戦が高まることできます。また、感謝の身持ちも忘れずにしてください。先ほどもお話しましたが、大会を運営するために、多くの方々の準備と支援で開催できます。運営に当たっている先生やサポート役員（生徒）の人たち、もしかしたら沿道を歩いている地域の方から御声援があるかもしれません。その時は、大きな声で「ありがとうございます」と感謝の言葉をかけてください。

　以上、①目的②自分への挑戦③リスペクトの３点を激励の挨拶とします。

　最後に、私も「コース巡回」として、１ｋｍを約６分ペース、ちょっとおまけで１時間１０分以内を目標に皆さんと一緒に走ります。お互いに目標達成に向け、頑張りましょう！今の気持ちは、“学校長”ではく“絶好調”です（笑）

　今日はがんばりましょう！以上です。

　７時３０分より多くの部活動の生徒が準備をしてくれました【感謝】

　開会式（強歩大会への意気込みを感じました！）

　表彰式（上位３位までを表彰”あめでとうございます”）

＜感想＞

　スタートは全学年が一斉スタートすると混雑するので、１年生が１０時にスタート、５分後に２年生、その５分後に３年生がスタートしました。私は、１年生とスタートしましたが、土手に上るところで、２・３年生から声援をいただきました”本当に嬉しかったです！！”

　途中の中川浄水場から折り返しの上葛飾橋の間が長くて辛かったです。しかしながら生徒とお互いに励まし合いながら折り返し地点に行くことができました。帰路も土手の景色があまり変わらないことから、進んでいないような気持となり、限界にちかくなりました。そんな時に、土手の下を徒歩遠足していた小学生から”がんばれ、がんばれ、がんばれ・・・・”大きな声援を受けました。”小学生の皆さん、本当にありがとうございました”こちらも土手からも大きな声で”ありがとう”と手を振りながら走り、なんとか中川浄水場まで戻りました。残り約２km、ラストスパートを仕掛けようとした時、足がつり始めてしまいました。だましだまし走りりながら耐え、気合でゴールすることができました。

　生徒たちは、開会式で伝えたこと（①目的　②自分への挑戦　③リスペクト）が、しっかり実行できていて、素晴らしい強歩大会になりました。強歩大会を準備・運営してくれた方々、ご声援をいただいた皆さんに改めて御礼申し上げます”ありがとうございました”

　お疲れさまでした！！

　私の結果です。。。私も自分への挑戦をしました！（タイム４８分１８秒）

１１月１３日（火）

　明日は、埼玉県民の日です。生徒の皆さんはお休みです！

　埼玉県のホームページによりますと、埼玉県は明治4年の廃藩置県により、「県」の統廃合によって、11月14日（旧暦）に誕生しました。当時の埼玉県は今と違って、荒川より東側の地域だけでした。荒川より西側の地域が入間県で、明治6年に群馬県と合併して熊谷県になり、その後、明治9年に埼玉県と旧入間県が合併して、今の埼玉県とほぼ同じ形になったとのことです。それから100年目に当たるのを記念して、昭和46年11月14日に「県民の日」としました。

　埼玉県のお誕生日をお祝いとして、埼玉県が自慢ネタを紹介いたします！

１　川沿いを走る日本一長いサイクリングロード

　川沿いを走る日本一長いサイクリングロード（約１７０ｋｍ）が通っています。また、自転車保有率も高く、たくさんのサイクリングロードがあるなど、まさに埼玉県は「自転車王国」です。

２　川の国埼玉

　荒川・利根川の二大河川や、長瀞、飯能河原などに代表される清流など、水辺空間に恵まれている埼玉県。荒川の鴻巣市・吉見町間の川幅は２，５３７ｍで全国1位です。

３　元気とキレイを支えます

　埼玉県は、医薬品製剤出荷額が約７，０５６億円で全国１位。化粧水の出荷額も約４９６億円で全国１位。日本の「元気」と「キレイ」は埼玉が支えている！？（令和２年経済産業省「工業統計調査」）

４　桃も端午も！節句人形づくり

　岩槻・鴻巣に代表される伝統的手工芸品の節句人形・ひな人形。

　全国１位の出荷額（約４４億円）を誇っています（令和２年経済産業省「工業統計調査」）。

５　端午の節句、大空を舞うジャンボこいのぼり

　日本有数のこいのぼりの生産量を誇る「こいのぼりのまち」加須。

　毎年５月には全長１００メートルの日本一大きなこいのぼりが大空を雄大に遊泳します。

６　安心・安全

　「自分たちの地域は自分たちで守る」を合言葉に、防犯パトロールなどを行う自主防犯活動グループ「わがまち防犯隊」。その団体数は６，０３５（令和３年１２月末現在）で日本一です（令和４年３月警察庁発表）。

７　現代風ギリシャ神殿～世界最大級の地下放水路

　外郭放水路台風・大雨などによる増水時、中小河川の水を地下に取り込み、江戸川に流す首都圏外郭放水路。春日部市の地下５０メートルの深さに建設された、全長６．３キロメートルの放水路は、世界最大級です。

　これら以外でも、埼玉自慢として、「充実した交通網」、「成人式の発祥」、「通貨の始まり」、「日本地質学発祥」、「国民健康保険の先がけ」、「日本最初の保健所」、「航空発祥の地」、「初の帝王切開（鎖国中）」、「農産物（さといも）が全国１位の出荷量」や、本校から近い八潮市にある株式会社イワコーの使うのがもったいない消しゴムなどが紹介されています。

　皆さんも「埼玉を知り、埼玉を自慢しよう！」そして、将来、埼玉自慢になるような技術者になってください。”期待しています！”

　※参考資料　埼玉県ホームページ

　　https://www.pref.saitama.lg.jp/a0314/saitamakennomiryoku/zimannbanasi.html

１１月８日（金）

　本日は、明日（11/9）開催されます「第34回埼玉県産業教育フェア」についてお知らせいたします。

　埼玉県産業教育フェアは、専門高校（農業・工業・商業・家庭・看護・福祉）等で学ぶ生徒が学習成果の発表や体験教室等を行い、産業教育の魅力をお伝えします。来場された皆さまを高校生が心をこめておもてなしする楽しい企画が盛りだくさんです。とても有意義な内容になっていますので、是非足をお運びください。またＷｅｂページでの発表もありますので、是非ご覧ください。

＜イベント概要＞
１　日時：令和 6 年 11 月 9 日（土曜日）10 時 00 分～16 時 00 分
２　会場：大宮ソニックシティ（地下展示場・市民ホール）、イベント広場、鐘塚公園 、 Ｗｅｂ
３　内 容
～会場～
①　専門高校生による学習体験

　（松ぼっくりツリー製作、ミニ電車乗車体験、ＶＲ体験、シュガーアートなど）

②　専門高校生と企業等が連携した学習体験

　（園芸雑貨の小物制作、ラッピング体験、マジパンづくり体験など）

③　学習成果物の販売（農産物、パン、焼き菓子など）

④　お仕事図鑑 pitch トーク （企業と連携した、小中高生向け職業紹介イベント）

～Ｗｅｂ～

①　生徒実践発表動画
②　学習成果物の作品・展示動画
③　専門高校紹介
④　生徒実行委員会活動報告

【Ｗｅｂページ】 https://www2.spec.ed.jp/krk/sanfair/

４ 　その他
　　入場及び体験は無料です。

１１月５日（火）

　本日は、JRC部の生徒が「赤い羽根共同募金運動」に参加したことに対し、三郷市社会福祉協議会から感謝状をいただきました。これは１０月１日に新三郷駅で実施された「赤い羽根共同募金運動」にJRC部の生徒が三郷市・三郷市教育委員会・三郷市社会福祉協議会・独協医大付属看護専門学校三郷校の学生さんと一緒に募金への協力を呼びかけました。当日は、朝７時からと早朝にもかかわらず通勤や通学途中の多くの皆さまから御協力をいただくことができました。スケジュールの関係で部員が直接受け取ることが叶わなかったので、顧問の露崎先生が代表で受け取りました。

　募金は社会福祉活動の支援に役立ち、たくさんの人々の生活を支えることができます。本校としては、今後もこのような社会貢献活動に積極的に取り組み、地域社会の発展と共に成長できることを目指していきます。

１０月２６日（土）

　今日は、文化祭の一般公開です。本校は、事前登録での入場制ですが、嬉しいことに９９０件の登録がありました”ありがとうございます”

　現在９時です。開場時間は９時３０分からですが、多くの来場者が既にお待ちいただいております。生徒たちは、お客様を迎えるにあたって掃除や準備に励んでいます。楽しい１日になりそうです！

　 現在９時３０分、いよいよ一般公開が始まりました。

　まずは大人気と噂の「２年３組チェロス屋」に向かいました。オープンと同時に行きましたが長蛇の列。。。整理券が配布されたところ”なんと２０番”、待つこと約２０分、やっと購入することができました！

　続いて、絶叫系が楽しめると評判の「２年１組機械科教習所」、「３年１組頭文字Ｍ」、「１年１組トロッコスター！」に行きました。

　「２年１組機械科教習所」は、常にメンテナンスを重ねながら安全運行していました。が、私が乗車する直前に少し長いメンテナンスが。。。実際に乗車すると、思っていたより乗り心地が良かったです。特に中盤の右曲がりのカーブと、ゴール地点の停車がド迫力でした！”無事に免許を取得することができました”

　次に「３年１組頭文字Ｍ」へ行きました。コンセプトは、「いろは坂に伝説の走り屋があらわれた！伝説の走り屋を倒せるか！？」ということもあり、本当にいろは坂を攻めている感じでした！

　絶叫系のラストは、「１年１組トロッコスター！」に乗車しました。場所はピロティーを使い、ロングコースで見るからに絶叫系でした。実際に乗車すると、走りは安定していましたが、スピードが速く、スリル感が満載でした！

本日はありがとうございました【感謝】