新規日誌2

　みなさんこんにちは。校長の山本です。

　今週は、「授業見学」ということで、みなさんが授業を受けている様子を見学させていただいています。

　本日の1限は、1年生の「情報技術基礎」の授業を見学しましたが、初めて「関数電卓」というものを見ました。

　一見して、見慣れないボタンがたくさんあり、使い方がわからなかったのですが、担当の先生の、黒板を活用したわかりやすい説明を聞いていると、何だか自分でも使えるような気持ちになりました。

　「使い方を正しく教わる」ということが、とても重要だと思います。

　ところで、みなさんは、本日のテーマである「ケータイ」や「スマホ」を持っていると思いますが、使い始めるにあたって、使い方を正しく教わったという人は、少ないのではないかと思います。

　車には運転免許があるのに、自転車にはありません。自転車に乗る人は多いですが、乗り方を正しく教わった人は少ないと思います。自転車は、事故も多いように思います。

　難しそうに見える関数電卓も、先生にきちんと教わることによって、みなさんは自在に使いこなすことができていますが、「ケータイ」や「スマホ」は、これまで、使い方を正しく教わるという機会がありませんでした。

　本日は、「ケータイ」や「スマホ」の使い方を正しく教わることのできる貴重な機会です。しっかりと聞いて、トラブルに巻き込まれないようにしたいと思います。

　みなさん、こんにちは。校長の山本でございます。

　本日はお忙しいところ、本校ＰＴＡ・後援会の第２回新旧理事会にお集まりくださいまして、誠にありがとうございます。

　来る５月２０日土曜日の総会に向け、お世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　さて、本校では今週から、管理職による授業見学ということで、教頭と分担して授業見学を行っております。

　私もいくつかの授業を見学しましたが、ほぼすべての教室で、チャイムと同時に授業が始まっています。始業のチャイムが鳴った後、立ち歩いているような生徒はほとんどおりません。

　また、これも本校に来て驚いたことですが、多くの授業で、教員が「わかる人」ということで挙手を求めると、多くの生徒が手を挙げます。逆に教員の方でどの生徒を指名したらよいか迷ってしまうという「うれしい悲鳴」を上げている状況です。

　さらに、例えば１年生の電子機械科では、週に「数学Ⅰ」を３時間、「物理基礎」を３時間、「工業数理」という、内容はほぼ数学ですが、これを３時間、あわせて週に９時間も理数科目を履修しています。つまり、カリキュラムはほぼ「理系」なのですが、これに生徒が実に粘り強く取り組んでおります。

　来週２０日土曜日の午前中は、「第１回学校公開」として、月曜日の１限から３限の授業を公開しております。お忙しいご事情は十分承知しておりますが、普通教科の授業も含め、生徒たちの奮闘ぶりと、その生徒たちにわかりやすく教える本校自慢の教授陣を、ぜひ保護者の皆様ご自身の目で、ご確認願いたいと存じます。

　それでは、本日はどうぞよろしくお願いいたします。

　みなさん、こんにちは。

　本日は、交通安全教室ということですが、みなさんは、どのような交通手段を用いて通学していますか。

　昨年度のデータによりますと、本校生のうち、自転車のみで通学している生徒が４６０名です。およそ７１．１％の生徒が、自転車のみで通学しています。

　また、電車で通学している生徒のうち、家から駅まで自転車という生徒が８８名います。これは全体の１３．６％に当たります。

　これらをあわせると、実に８４．７％の生徒が、自転車を使って通学していることになります。

　毎朝東門で見かける皆さんの自転車のマナーは実にすばらしいものがありますが、一方で、皆さんは交通ルール、特に「一時停止」を守っているでしょうか。

　交差点を通過する際、「車が来るかもしれない」「歩行者がいるかもしれない」という「かもしれない」の気持ちを持って徐行し、交通ルールに則って一時停止をする。こうした習慣が、とても重要であると思います。

　「まず止まる」「飛び出さない」こうしたことが大切なのではないかと思います。

　さて、本日は、吉川警察署から、大変お忙しい中、講師として、交通課交通総務係の三田村麻悠様、生活安全課生活安全係の水口永子様、少年係の石塚真佐江様にお越しいただいております。恐らく、自転車のマナーに係るお話も聞けるのではないかと思います。

　それでは、どうぞよろしくお願いいたします。

みなさん、こんにちは。

　本日は、本校の離任式ということで、この３月をもって他校にご栄転となった先生方のうち、５名の先生方が、大変お忙しい中にもかかわらず、生徒のみなさんのために、ごあいさつにお越しくださいました。

　先生方、本日は誠にありがとうございます。

　私もこの４月に着任して４週間が経過いたしますが、本校は、生徒が大変すばらしいということに、改めて感謝しております。

　制服をきちんと着こなして、人の話を話し手の目を見ながら集中して聴くことができるという点については、当初から感じておりましたが、ここ数日、朝正門に立っておりますが、遅刻をしてくる生徒がほとんどおりません。

　声をかければ必ず大きな声であいさつが返ってくる、敷地内に入ると自転車から降りて、押して歩いてくる、また、放課後には多くの生徒が、部活動で活発に活動しております。

　このような生徒のみなさんの様子を見ておりますと、改めて、これまで指導してくださいました先生方の「指導力の高さ」ということを実感しております。

　本日壇上にお越しの５名の先生方をはじめ、この春の人事異動では、実に３２名もの先生方が転退職なされたわけですが、先生方がいなくなられた穴は、実に大きいものがあると言わざるを得ないと思います。

　しかしながら、新たに３０名の新しい先生方をお迎えしておりますので、微力ながら、先生方の抜けられた穴を一日も早く埋めていくことができますよう、努力してまいりたいと存じます。

　それでは、先生方におかれましては、この後、順に、お一言ずつご挨拶を頂戴したいと存じますが、その前に、私の方から簡潔に、先生方を紹介させていただきます。恐れ入りますが、お名前をお呼びいたしますので、その場でご起立をお願いいたします。

　はじめに、長濱稔校長先生でございます。本校には２年間ご在職いただきました。校長講話では、ご専門であるところの地理歴史科のご経験と豊かな知識を生かしたわかりやすいお話が印象的でございました。６月からの稼働を目指して、現在急ピッチで工事が進捗しておりますが、快適な学習環境のための冷房設備の設置にご尽力くださいましたのは、長濱校長先生でございます。また、小中学校や地元自治体等との連携にも、積極的に活動くださいました。部活動の振興にも積極的にかかわってくださり、グラウンド整備、またタックルマシーンやバッティングゲージ、エコカー用エンジンなどを整備してくださいました。登校指導と部活動見学を欠かさず行われたということで、私も見習ってまいりたいと存じます。長濱校長先生は現在、南稜高校の校長先生としてご活躍でございます。

　続きまして、機械科の西田和夫先生でございます。本校には１０年間ご在職いただきました。授業では基礎学力の定着を意識され、就職試験でその成果を発揮できた生徒が多数に上っていると伺っております。また、広報部主任として学校案内の制作に大きく貢献いただいたほか、修学旅行中にも数多くの情報を更新されるなど、ホームページで、学校行事や柔道部の活躍の様子を、毎日のように発信してくださいました。現在は、川口工業高校にてご活躍でございます。

　続きまして、情報技術科の上村敦志先生でございます。本校には１２年ご在職いただきました。情報技術に関する知識・技術にすぐれ、プログラミングからものづくりまで、幅広く指導してくださいました。部活動ではバスケットボール部と写真部の顧問をお務めになり、特に写真部の顧問として、学校行事等を記録してくださいました。現在は、新座総合技術高校にてご活躍でございます。

　続きまして、情報電子科の田代めぐみ先生でございます。本校には１年間ご在職いただきました。丁寧な授業が印象的で、ご専門である「建築」に関する知識を生かした製図や課題研究が、生徒から好評でございました。現在は、大宮工業高校定時制でご活躍でございます。

　続きまして、電子機械科の守田結美子先生でございます。本校には１年３か月ご在職いただきました。授業や実習では、専門知識を生かした丁寧な指導を実施してくださいました。また、校務分掌では、進路指導部や広報部でご活躍くださいました。現在は、川口工業高校でご活躍でございます。

　それではこの後、長濱校長先生から順に、お一言ずつ、ごあいさつを頂戴いたします。どうぞよろしくお願いいたします。

　校長の山本です。

　２・３年生の皆さんには、昨日午前中の始業式で、お話をさせていただきました。

　また、１年生の皆さんには、入学式の式辞という形で、お話をさせていただきました。

　２・３年生の皆さんと、１年生の皆さんが、正式に顔を合わせる最初の機会が、本日のこの対面式なのだと思います。

　３年生の皆さんは、この後もうすぐ就職活動を控えているわけですが、皆さんを採用する企業の方は、皆さんが異なる年齢の方々と上手に付き合えるかどうか、という視点で、皆さんを見ています。

　皆さんが就職を希望する会社には、皆さんのような正社員のほかに、恐らく再任用の方、パートの方、外国人の方など、多様な方々が一緒に働いているのだと思います。

　高校を卒業して採用される皆さんは恐らく正社員ですから、会社は皆さんに、こうした多様な方々を取りまとめるリーダーとしての役割を期待しています。

　本校では、学年を超えた「団」というグループをつくっているようですが、異なる学年の方々と上手に付き合うスキルを身に付けることは、とても重要です。

　また、明日は部活動紹介などもあるようですが、特に１年生は積極的に部活動に参加して、異なる学年の方々と上手に付き合う技術を磨いてほしいと思います。

　それでは、本日の対面式が皆さんにとって有意義なものであることを祈念して、あいさつといたします。