情報技術科日誌
彦成中学校 高校体験授業
11月29日(火)に彦成中学校2年生の生徒が授業(実習)体験に来ました。
情報技術科では、ブレッドボード(電子回路のテスト用のボード)を使って、LED(発光ダイオード)を光らせるという、簡単な実習をしてもらいました。
情報技術科では、ブレッドボード(電子回路のテスト用のボード)を使って、LED(発光ダイオード)を光らせるという、簡単な実習をしてもらいました。
慣れない作業で最初はうまく光らせることができませんでしたが、機器の使い方を理解してからは、競って新しいことにそれぞれチャレンジしていました。
実習風景 3年生 電子工作
3年生の実習風景の一コマです。
今回は電子回路の制作です。カウンタ回路を作ります。

カウンタ回路というのはゼロから9までの数字を順番に表示する回路です。
装置の中にある発振回路から1秒間に1コづつ信号が出てきます。
その信号の数を数えて表示する回路です。

回路は3つの部分からできています。
1年生の実習でスイッチの部分を製作しました。
2年生の実習でカウントする部分を製作しました。
3年生では数字を表示する部分を製作します。

3つの回路を接続します!!

アクリル板で台座を作ります。
卓上ボール盤という機械でネジを通す穴をあけています。

完成品のテストをしてます。
スイッチを押すと、表示部の数字が輝いてカウントを始めます。
今回は電子回路の制作です。カウンタ回路を作ります。
カウンタ回路というのはゼロから9までの数字を順番に表示する回路です。
装置の中にある発振回路から1秒間に1コづつ信号が出てきます。
その信号の数を数えて表示する回路です。
回路は3つの部分からできています。
1年生の実習でスイッチの部分を製作しました。
2年生の実習でカウントする部分を製作しました。
3年生では数字を表示する部分を製作します。
3つの回路を接続します!!
アクリル板で台座を作ります。
卓上ボール盤という機械でネジを通す穴をあけています。
完成品のテストをしてます。
スイッチを押すと、表示部の数字が輝いてカウントを始めます。
1年生実習風景 LANケーブルの製作
1年生の実習でコンピュータ用のケーブルを作っています。
1本のケーブルの中に2本づつ縒り合わせたリード線が4ペア、8本入っています。
上手に皮膜を剥がして、長さを調整してコネクタをつけて出来上がり。
8本のリード線をきちんと伸ばして、同じ長さに切りとるのが難しい・・・・・・
1本のケーブルの中に2本づつ縒り合わせたリード線が4ペア、8本入っています。
上手に皮膜を剥がして、長さを調整してコネクタをつけて出来上がり。
8本のリード線をきちんと伸ばして、同じ長さに切りとるのが難しい・・・・・・
中学生プログラミング講習会を実施しました。
7月25日(月)、26日(火)、28日(木)、29日(金)の4日間、中学生対象のプログラミング教室を実施しました。
内容は、日本語プログラミングソフト『ひまわり』を使って、簡単なプログラミングの基本的な考え方や、簡単なゲームプログラミング(探検ゲーム)制作などを体験してもらいました。
30名ほどの中学生が、一所懸命にプログラミングに取り組んでいました。
内容は、日本語プログラミングソフト『ひまわり』を使って、簡単なプログラミングの基本的な考え方や、簡単なゲームプログラミング(探検ゲーム)制作などを体験してもらいました。
30名ほどの中学生が、一所懸命にプログラミングに取り組んでいました。
出前授業に行ってきました。
6月22日(水)に三郷市立南中学校にて、出前授業を行いました。
「Raspberry Pi(ラズベリーパイ)を使って電子回路を制御しよう!」という内容で、授業しました。
Raspberry Piでの電子回路制御の入門編である「Lチカ(LED=発光ダイオードの点滅を制御する)」を体験してもらいました。
電子回路の配線やリモート接続、プログラムの書き換えや実行など、短時間ではありますが、実際に本校生徒が実習している内容の一部を一生懸命、みんなで協力しながら取り組んでくれました。

「Raspberry Pi(ラズベリーパイ)を使って電子回路を制御しよう!」という内容で、授業しました。
Raspberry Piでの電子回路制御の入門編である「Lチカ(LED=発光ダイオードの点滅を制御する)」を体験してもらいました。
電子回路の配線やリモート接続、プログラムの書き換えや実行など、短時間ではありますが、実際に本校生徒が実習している内容の一部を一生懸命、みんなで協力しながら取り組んでくれました。
情報技術科1年生合宿を行いました。
入学して間もない、4月15日(金)~16日(土)の1泊2日で、情報技術科1年生の合宿を行いました。
実習服の着方や、コンピュータの解体/組み立て実習、日報のまとめ方、授業や実習で取り組んで
いる「CHaser Online」のキャラクタの動きを実際に人を使って体験してみるなど、これから始まる授
業や実習に向けた講義を行いました。
実習服の着方や、コンピュータの解体/組み立て実習、日報のまとめ方、授業や実習で取り組んで
いる「CHaser Online」のキャラクタの動きを実際に人を使って体験してみるなど、これから始まる授
業や実習に向けた講義を行いました。
クラスメイトとの親睦も図れ、また、実習などへの事前取り組みとして、大変有意義な合宿となりました。
課題研究発表会が行われました。
平成28年1月21日(水)に3年生の課題研究発表会が行われました。
9作品の発表が、ありました。






9作品の発表が、ありました。
プログラミングコンテストが行われました。
平成27年11月22日(日)にソニックシティ 小ホールで埼玉県工業高等学校プログラミングコンテストが、行われました。
コンテスト結果は、
ホームページ部門 優秀賞「ラーメンウォーク」 情報電子科3年生が、受賞しました。
競技部門 優秀賞 情報技術科3年生 が、受賞しました。
中学生部門 本校を会場校として参加した松伏町立松伏第二中学校の3名の生徒が
最優秀賞・優秀賞を受賞しました。
コンテスト結果は、
ホームページ部門 優秀賞「ラーメンウォーク」 情報電子科3年生が、受賞しました。
競技部門 優秀賞 情報技術科3年生 が、受賞しました。
中学生部門 本校を会場校として参加した松伏町立松伏第二中学校の3名の生徒が
最優秀賞・優秀賞を受賞しました。