日誌   

実習風景 1年生 プログラミング

今回の実習はジグソーです。グループ学習の一種です。
班ごとに話し合ってプログラムを作ります。

  

今日の課題は多重ループを含んだプログラムの作成です。
配布されたプリントには出力例が出ています。
パソコンのディスプレイに・・・・・・・・

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とか


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のような三角形を表示させるにはどうすればいいのかを考えます。

  

グループごとにプログラムの流れを考えています。
*マークを表示させるときに行を変えるまでの個数を1個づつ増やしたり、減らしたりしなければなりません。
どうやればいいのかな? みんなで知恵を絞ります。

  

グループごとに結果の発表。
他の班はどんなプログラムにしたのかな?